62 Hỏi
3rd
9 Hỏi
3rd
100 Hỏi
3rd
100 Hỏi
1st - 3rd
13 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
6 Hỏi
1st - 5th
390 Hỏi
1st - 5th
6 Hỏi
1st - 5th
6 Hỏi
1st - 5th
18 Hỏi
2nd - 3rd
25 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
30 Hỏi
3rd
10 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
3rd
6 Hỏi
1st - 5th
29 Hỏi
3rd
10 Hỏi
1st - 5th
11 Hỏi
3rd
10 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
3rd
82 Hỏi
3rd
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 3
Khám phá các trang tính Hình ảnh thu nhỏ có thể in được cho Lớp 3
Biểu đồ hình ảnh theo tỷ lệ thể hiện một khái niệm toán học quan trọng đối với học sinh lớp 3, giúp các em phát triển kỹ năng diễn giải dữ liệu và khả năng đọc hiểu hình ảnh thiết yếu. Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp các bài tập toàn diện hướng dẫn các em nhỏ qua quá trình đọc, tạo và phân tích biểu đồ hình ảnh, trong đó mỗi ký hiệu đại diện cho nhiều hơn một đơn vị. Các bài tập thực hành này củng cố khả năng hiểu về tỷ lệ, thực hiện phép nhân trong ngữ cảnh biểu diễn dữ liệu và rút ra kết luận có ý nghĩa từ thông tin trực quan của học sinh. Các tài liệu in miễn phí bao gồm đáp án chi tiết hỗ trợ cả việc học độc lập và hướng dẫn của giáo viên, trong khi định dạng PDF đảm bảo việc phân phối dễ dàng trong lớp học và cơ hội luyện tập tại nhà.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy biểu đồ hình ảnh theo tỷ lệ, với các khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ giúp tìm thấy các tài liệu hoàn toàn phù hợp với tiêu chuẩn toán học lớp 3. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh các bài tập dựa trên nhu cầu của từng học sinh, cho dù đó là cung cấp thêm hỗ trợ cho học sinh gặp khó khăn hoặc nâng cao thử thách cho học sinh giỏi. Có sẵn cả ở dạng in và kỹ thuật số, bao gồm cả phiên bản PDF có thể tải xuống, các tài nguyên này tích hợp liền mạch vào kế hoạch bài học để giới thiệu kỹ năng ban đầu, khắc phục lỗi sai có mục tiêu hoặc các hoạt động nâng cao. Bộ sưu tập phong phú này hỗ trợ các phương pháp giảng dạy linh hoạt, cho phép giáo viên cung cấp các cơ hội thực hành nhất quán nhằm xây dựng sự tự tin của học sinh trong việc diễn giải và tạo ra các biểu diễn dữ liệu trực quan theo tỷ lệ.
