8 Hỏi
12th
20 Hỏi
12th
77 Hỏi
12th
12 Hỏi
12th
97 Hỏi
10th - Uni
10 Hỏi
12th
10 Hỏi
12th
15 Hỏi
12th
20 Hỏi
12th
17 Hỏi
8th - Uni
13 Hỏi
6th - Uni
62 Hỏi
11th - Uni
16 Hỏi
12th
27 Hỏi
12th
104 Hỏi
12th
8 Hỏi
5th - Uni
99 Hỏi
12th
15 Hỏi
9th - 12th
185 Hỏi
10th - 12th
17 Hỏi
12th
10 Hỏi
1st - Uni
28 Hỏi
12th
25 Hỏi
3rd - Uni
16 Hỏi
12th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 12
Khám phá các trang tính Kiểm kê đạo đức có thể in được cho Lớp 12
Các bài tập đánh giá đạo đức dành cho học sinh lớp 12 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp các công cụ toàn diện để phát triển kỹ năng tự phản tỉnh và lý luận đạo đức cần thiết cho thanh thiếu niên chuyển tiếp vào giáo dục sau trung học và sự nghiệp. Những bài tập thực hành được thiết kế cẩn thận này hướng dẫn học sinh xem xét một cách có hệ thống các giá trị, quá trình ra quyết định và trách nhiệm cá nhân của họ, đồng thời củng cố khả năng phân tích các tình huống khó xử về đạo đức trong bối cảnh lịch sử và đương đại. Mỗi bài tập bao gồm các hoạt động có cấu trúc giúp học sinh xác định niềm tin cốt lõi của mình, đánh giá hậu quả của hành động và phát triển khuôn khổ cho việc ra quyết định đạo đức, kèm theo đáp án giúp ích cho cả việc tự học và thảo luận trên lớp. Các tài liệu in miễn phí này kết hợp các nghiên cứu trường hợp, phân tích tình huống và bài tập viết phản ánh, thách thức học sinh kết nối đạo đức cá nhân với trách nhiệm xã hội rộng lớn hơn và sự tham gia của công dân.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với một bộ sưu tập phong phú các tài liệu đánh giá đạo đức do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt phù hợp với các tiêu chuẩn môn xã hội học lớp 12 và nhu cầu phát triển. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với yêu cầu chương trình giảng dạy cụ thể của họ, cho dù tập trung vào phát triển nhân cách, lãnh đạo đạo đức hay triết học đạo đức trong bối cảnh xã hội. Với hàng triệu tài liệu giáo dục có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, giáo viên có thể dễ dàng điều chỉnh bài giảng để đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng, đồng thời cung cấp bài tập thực hành kỹ năng có mục tiêu cho học sinh ở các trình độ phát triển tư duy đạo đức khác nhau. Những công cụ toàn diện này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học và cho phép các nhà giáo dục triển khai các chiến lược khắc phục hiệu quả cho những học sinh cần hỗ trợ thêm trong việc suy ngẫm về đạo đức, đồng thời cung cấp cơ hội làm giàu kiến thức cho những học sinh giỏi sẵn sàng khám phá các khuôn khổ đạo đức phức tạp và ứng dụng của chúng trong các tình huống thực tế.
