10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - Uni
10 Hỏi
6th - 12th
18 Hỏi
8th
10 Hỏi
8th
12 Hỏi
8th
10 Hỏi
6th - 8th
16 Hỏi
8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
8th
10 Hỏi
5th - Uni
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - Uni
140 Hỏi
8th
10 Hỏi
6th - 8th
12 Hỏi
6th - Uni
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - Uni
10 Hỏi
6th - 8th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 8
Khám phá các trang tính Kiểm tra đường thẳng đứng có thể in được cho Lớp 8
Các bài tập về kiểm tra đường thẳng đứng dành cho môn toán lớp 8 cung cấp cho học sinh những bài thực hành thiết yếu trong việc xác định xem đồ thị có biểu diễn hàm số hay không, một khái niệm cơ bản trong tư duy đại số. Những bài tập toàn diện này, có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz), hướng dẫn học sinh áp dụng một cách có hệ thống phép kiểm tra đường thẳng đứng, giúp các em phân tích nhiều loại đồ thị khác nhau, bao gồm phương trình tuyến tính, parabol, đường tròn và các đường cong phức tạp hơn để xác định đồ thị nào biểu diễn hàm số. Học sinh phát triển kỹ năng phân tích trực quan khi làm các bài tập thực hành yêu cầu các em vẽ hoặc tưởng tượng các đường thẳng đứng cắt mặt phẳng tọa độ và xác định xem có đường thẳng nào cắt đồ thị nhiều hơn một lần hay không. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và có sẵn dưới dạng bản in miễn phí ở định dạng PDF tiện lợi, cho phép học sinh nắm vững kỹ năng thiết yếu này thông qua thực hành lặp đi lặp lại với các ví dụ ngày càng khó hơn.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục toán học với hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho các khái niệm hàm số lớp 8, bao gồm các bộ sưu tập phong phú tập trung vào phép kiểm tra đường thẳng đứng. Giáo viên có thể sử dụng các công cụ tìm kiếm và lọc mạnh mẽ để tìm các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy cụ thể và nhu cầu của học sinh, cho dù là để giảng dạy ban đầu, bổ trợ hay các hoạt động nâng cao. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép các nhà giáo dục tùy chỉnh bài tập cho các trình độ kỹ năng khác nhau trong lớp học của họ, trong khi các tùy chọn định dạng linh hoạt cho phép tích hợp liền mạch vào cả môi trường học tập truyền thống và kỹ thuật số. Những nguồn tài nguyên này chứng tỏ vô cùng hữu ích cho việc lập kế hoạch bài học, cung cấp các bài tập thực hành kỹ năng có cấu trúc giúp học sinh xây dựng sự tự tin trong việc xác định các hàm số, và cung cấp các công cụ đánh giá cho phép giáo viên theo dõi sự tiến bộ của học sinh trong việc nắm vững khái niệm toán học quan trọng này.
