11 Hỏi
1st - 5th
157 Hỏi
3rd - Uni
20 Hỏi
3rd
60 Hỏi
7th - Uni
10 Hỏi
3rd
25 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
3rd
20 Hỏi
3rd
20 Hỏi
1st - 12th
18 Hỏi
3rd
10 Hỏi
3rd - Uni
14 Hỏi
3rd
10 Hỏi
1st - 5th
25 Hỏi
1st - 5th
23 Hỏi
3rd
24 Hỏi
3rd - Uni
18 Hỏi
3rd
15 Hỏi
3rd
95 Hỏi
3rd
21 Hỏi
3rd
20 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
3rd
14 Hỏi
3rd
18 Hỏi
2nd - 5th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 3
Khám phá các trang tính Kỹ thuật người nói - người nghe có thể in được cho Lớp 3
Các bài tập về Kỹ thuật Người nói - Người nghe dành cho học sinh lớp 3 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp các bài thực hành thiết yếu để phát triển kỹ năng giao tiếp và lắng nghe hiệu quả trong bối cảnh rộng hơn của việc tổ chức và cấu trúc bài viết. Những bài tập được thiết kế cẩn thận này giúp học sinh lớp 3 nắm vững khái niệm cơ bản về việc hiểu đối tượng và mục đích khi viết, dạy các em cách xem xét ai sẽ đọc bài viết của mình và cách cấu trúc ý tưởng cho phù hợp. Học sinh làm các bài tập thực hành giúp củng cố khả năng xác định các loại người nghe hoặc người đọc khác nhau, điều chỉnh phong cách giao tiếp cho phù hợp và sắp xếp suy nghĩ theo cách có ý nghĩa đối với đối tượng mục tiêu. Mỗi bài tập đều đi kèm với đáp án đầy đủ, cho phép giáo viên đánh giá hiệu quả sự hiểu biết của học sinh đồng thời cung cấp phản hồi ngay lập tức về các kỹ năng giao tiếp quan trọng này, tạo nền tảng cho việc viết hiệu quả trong suốt bậc tiểu học và hơn thế nữa.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với bộ sưu tập phong phú gồm hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy Kỹ thuật Người nói - Người nghe ở cấp độ lớp 3. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy cụ thể và đáp ứng nhu cầu học tập cá nhân của học sinh. Những tài liệu đa năng này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, mang lại sự linh hoạt cho việc giảng dạy trên lớp, bài tập về nhà và các buổi thực hành độc lập. Giáo viên có thể dễ dàng tùy chỉnh các bài tập để phù hợp với các phong cách học tập và trình độ khác nhau, khiến những nguồn tài liệu này trở nên vô cùng quý giá cho việc giảng dạy phân hóa, hỗ trợ học tập có mục tiêu cho những học sinh gặp khó khăn và các hoạt động nâng cao cho những học sinh giỏi cần thêm thử thách trong việc phát triển kỹ năng giao tiếp và tổ chức bài viết.
