LỚP 3_BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ THÁNG 2 - Có thể in Nhận-biết-hình-dạng Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
LỚP 3_BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KỲ THÁNG 2

20 Hỏi

1st - 7th

Đề 2: Nhân với số có một chữ số (kiểm tra) - Có thể in Nhận-biết-hình-dạng Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Đề 2: Nhân với số có một chữ số (kiểm tra)

10 Hỏi

4th

Hình bình hành và diện tích hình bình hành lớp 4 - Có thể in Nhận-biết-hình-dạng Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Hình bình hành và diện tích hình bình hành lớp 4

26 Hỏi

4th

Lớp 5.1 - 152 - Có thể in Nhận-biết-hình-dạng Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Lớp 5.1 - 152

10 Hỏi

1st - 5th

Bài BT tuần 7 - Có thể in Nhận-biết-hình-dạng Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Bài BT tuần 7

10 Hỏi

1st - 5th

Toán 1 - GK1 - Có thể in Nhận-biết-hình-dạng Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Toán 1 - GK1

16 Hỏi

1st - Uni

LỚP 2 ÔN DTTH 25.12 - Có thể in Nhận-biết-hình-dạng Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
LỚP 2 ÔN DTTH 25.12

18 Hỏi

2nd - Uni

PHEPA NHÂN PHÂN SỐ - Có thể in Nhận-biết-hình-dạng Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
PHEPA NHÂN PHÂN SỐ

15 Hỏi

4th

Bài tập cuối tuần 13 - Có thể in Nhận-biết-hình-dạng Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Bài tập cuối tuần 13

16 Hỏi

4th

HỌC TOÁN VỚI DOREAMON!!!!!!!! - Có thể in Nhận-biết-hình-dạng Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
HỌC TOÁN VỚI DOREAMON!!!!!!!!

16 Hỏi

1st - 5th

Ôn tập về Hình Vuông - Có thể in Nhận-biết-hình-dạng Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Ôn tập về Hình Vuông

14 Hỏi

4th

NGAY 1 - Có thể in Nhận-biết-hình-dạng Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
NGAY 1

11 Hỏi

1st - 5th

Toán 4: Tổng tỉ - Hiệu tỉ - Có thể in Nhận-biết-hình-dạng Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Toán 4: Tổng tỉ - Hiệu tỉ

10 Hỏi

4th

DANH TỪ - ĐỘNG TỪ - TÍNH TỪ - Có thể in Nhận-biết-hình-dạng Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
DANH TỪ - ĐỘNG TỪ - TÍNH TỪ

20 Hỏi

1st - 5th

HÌnh học 8 - Có thể in Nhận-biết-hình-dạng Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
HÌnh học 8

20 Hỏi

4th

Củng cố tuần 13 - Có thể in Nhận-biết-hình-dạng Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Củng cố tuần 13

22 Hỏi

4th

ÔN TẬP SỐ 4: CHU VI - DIỆN TÍCH - Có thể in Nhận-biết-hình-dạng Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
ÔN TẬP SỐ 4: CHU VI - DIỆN TÍCH

20 Hỏi

4th

Thể tích hình lập phương-hình hộp chữ nhật - Có thể in Nhận-biết-hình-dạng Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Thể tích hình lập phương-hình hộp chữ nhật

13 Hỏi

1st - 12th

Khối 3 vui học tuần 26 - Có thể in Nhận-biết-hình-dạng Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Khối 3 vui học tuần 26

20 Hỏi

1st - 5th

Sầu riêng Tiếng việt 4 - Có thể in Nhận-biết-hình-dạng Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Sầu riêng Tiếng việt 4

117 Hỏi

4th

Tam giác  - Có thể in Nhận-biết-hình-dạng Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Tam giác

84 Hỏi

4th

Ôn tập giữa học kì 1 - Có thể in Nhận-biết-hình-dạng Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Ôn tập giữa học kì 1

20 Hỏi

4th

Đi tìm hình dạng - Có thể in Nhận-biết-hình-dạng Phiếu-bài-tập Lớp 4 - Quizizz
Đi tìm hình dạng

12 Hỏi

3rd - 4th

Khám phá các trang tính Nhận biết hình dạng có thể in được cho Lớp 4

Nhận biết hình dạng trong môn Toán lớp 4 xây dựng nền tảng cho tư duy hình học và nhận thức không gian mà học sinh sẽ sử dụng trong suốt quá trình học tập. Bộ sưu tập bài tập nhận biết hình dạng toàn diện của Wayground giúp học sinh lớp 4 nắm vững việc nhận diện và phân loại các hình hai chiều và ba chiều, bao gồm hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác, hình tròn, hình lập phương, hình cầu và hình chóp. Những bài tập thực hành được thiết kế cẩn thận này củng cố khả năng phân biệt giữa các hình dạng hình học khác nhau dựa trên các thuộc tính của chúng như số cạnh, góc và mặt. Mỗi bài tập đều đi kèm với đáp án đầy đủ và có sẵn dưới dạng tệp PDF miễn phí để in, giúp giáo viên dễ dàng cung cấp phản hồi ngay lập tức và đánh giá sự hiểu biết của học sinh về các khái niệm nhận biết hình dạng cơ bản.

Wayground, trước đây là Quizizz, cung cấp cho giáo viên hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để hỗ trợ việc giảng dạy hình học ở cấp tiểu học. Khả năng tìm kiếm và lọc nâng cao của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với tiêu chuẩn toán học của tiểu bang và đáp ứng nhu cầu học tập cụ thể của học sinh. Các công cụ phân hóa cho phép các nhà giáo dục tùy chỉnh các hoạt động nhận biết hình dạng cho các trình độ khác nhau, trong khi các tùy chọn định dạng linh hoạt bao gồm cả phiên bản in và PDF kỹ thuật số phù hợp với các môi trường lớp học và sở thích giảng dạy khác nhau. Những nguồn tài liệu này chứng tỏ vô cùng hữu ích cho việc lập kế hoạch bài học, hỗ trợ khắc phục khó khăn cho học sinh yếu kém, cơ hội nâng cao kiến thức cho học sinh giỏi và luyện tập kỹ năng thường xuyên nhằm củng cố khả năng nhận biết hình dạng, điều cần thiết cho việc học hình học trong tương lai.