15 Hỏi
6th
50 Hỏi
6th - 8th
5 Hỏi
6th
64 Hỏi
6th
38 Hỏi
1st - 12th
11 Hỏi
6th - 8th
20 Hỏi
6th
20 Hỏi
6th - 8th
15 Hỏi
6th - 8th
20 Hỏi
6th
11 Hỏi
6th - 8th
10 Hỏi
6th - 8th
5 Hỏi
6th
19 Hỏi
6th
20 Hỏi
6th
15 Hỏi
6th
20 Hỏi
1st - 12th
60 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th - 8th
60 Hỏi
1st - 12th
22 Hỏi
1st - Uni
12 Hỏi
1st - 9th
41 Hỏi
6th
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 6
Khám phá các trang tính Nhận diện cảm xúc có thể in được cho Lớp 6
Các bài tập nhận diện cảm xúc dành cho môn Xã hội học lớp 6 cung cấp cho học sinh những bài thực hành thiết yếu trong việc nhận biết, hiểu và phân loại các trạng thái cảm xúc khác nhau ở bản thân và người khác. Những tài liệu in ấn toàn diện này giúp học sinh lớp 6 phát triển trí tuệ cảm xúc xã hội quan trọng bằng cách đưa ra các tình huống, biểu cảm khuôn mặt, tín hiệu ngôn ngữ cơ thể và bối cảnh tình huống yêu cầu học sinh xác định các cảm xúc cụ thể và nguyên nhân cơ bản của chúng. Thông qua các bài tập thực hành được cấu trúc cẩn thận, học sinh củng cố khả năng phân biệt giữa các cảm xúc phức tạp như thất vọng so với tức giận, chán nản so với buồn bã, hoặc phấn khích so với lo lắng. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết hướng dẫn các nhà giáo dục trong việc tạo điều kiện cho các cuộc thảo luận có ý nghĩa về khả năng hiểu biết cảm xúc, trong khi các tài nguyên PDF miễn phí đảm bảo khả năng tiếp cận cho các môi trường lớp học đa dạng và nhu cầu cá nhân của học sinh.
Wayground, trước đây là Quizizz, cung cấp cho các nhà giáo dục hàng triệu tài nguyên nhận diện cảm xúc do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho chương trình giảng dạy môn Xã hội học lớp 6. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn học tập cảm xúc xã hội, trong khi các công cụ phân hóa cho phép tùy chỉnh cho học sinh có trình độ kỹ năng và nhu cầu học tập khác nhau. Những nguồn tài liệu đa năng này có sẵn ở cả dạng in và dạng kỹ thuật số, bao gồm cả các tệp PDF có thể tải xuống, rất lý tưởng cho việc giảng dạy truyền thống trong lớp học, học từ xa hoặc các mô hình giáo dục kết hợp. Giáo viên có thể dễ dàng tích hợp những tài liệu này vào kế hoạch bài học để luyện tập kỹ năng cụ thể, sử dụng chúng để hỗ trợ những học sinh gặp khó khăn trong nhận thức cảm xúc, hoặc cung cấp các cơ hội làm giàu kiến thức cho những học sinh giỏi sẵn sàng khám phá những khía cạnh tinh tế hơn về cảm xúc con người và tương tác xã hội.
