10Q
2nd
20Q
1st - 5th
6Q
1st - 5th
20Q
2nd
10Q
1st - 2nd
19Q
KG - 4th
9Q
2nd
14Q
2nd
20Q
2nd
20Q
1st - 3rd
15Q
2nd
17Q
2nd
10Q
2nd
10Q
2nd
15Q
1st - 5th
20Q
1st - Uni
22Q
1st - 5th
15Q
1st - 5th
15Q
2nd
13Q
1st - 5th
19Q
1st - 3rd
50Q
2nd
21Q
2nd
10Q
1st - 5th
Explore outras planilhas de assuntos para lớp 2
Khám phá các trang tính Nhận dạng hình dạng có thể in được cho Lớp 2
Các bài tập nhận dạng hình học dành cho học sinh lớp 2 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp nền tảng thực hành thiết yếu trong việc nhận biết và phân biệt các hình học hai chiều cơ bản. Những tài liệu in ấn toàn diện này củng cố kỹ năng phân biệt hình ảnh của học sinh nhỏ tuổi khi các em học cách nhận biết hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác và các hình dạng cơ bản khác ở nhiều hướng và ngữ cảnh khác nhau. Các bài tập thực hành xây dựng vốn từ vựng hình học một cách có hệ thống đồng thời phát triển khả năng phân loại hình dạng dựa trên các thuộc tính xác định như số cạnh, số góc và số cạnh góc. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết để hỗ trợ cả việc học tập độc lập và hướng dẫn của giáo viên, với các bản tải xuống PDF miễn phí đảm bảo khả năng truy cập cho việc sử dụng trong lớp học và luyện tập tại nhà.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục một bộ sưu tập phong phú các tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy nhận dạng hình học ở lớp 2, dựa trên hàng triệu bài tập được phát triển bởi các chuyên gia phù hợp với các tiêu chuẩn toán học. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với yêu cầu chương trình giảng dạy cụ thể và nhu cầu của học sinh, trong khi các công cụ phân hóa cho phép tùy chỉnh liền mạch để phù hợp với các trình độ kỹ năng khác nhau trong lớp học. Những nguồn tài liệu đa năng này có sẵn ở cả dạng in và dạng kỹ thuật số, bao gồm cả các bản tải xuống PDF tiện lợi, rất lý tưởng cho việc lập kế hoạch bài học, các buổi ôn tập chuyên sâu, các hoạt động bổ trợ và luyện tập kỹ năng liên tục nhằm củng cố sự hiểu biết của học sinh về các khái niệm hình học hai chiều.
