Chữ người tử tù - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
Chữ người tử tù

15 Hỏi

11th

CÁNH DIỀU 9, VBNL, Mục đích của việc học 3 - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
CÁNH DIỀU 9, VBNL, Mục đích của việc học 3

9 Hỏi

9th - Uni

Bài 6_V7_ÔT - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
Bài 6_V7_ÔT

32 Hỏi

7th - Uni

truyền thống tôn sư trọng đạo - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
truyền thống tôn sư trọng đạo

23 Hỏi

11th

Nam Cao - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
Nam Cao

11 Hỏi

10th - 12th

KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN

35 Hỏi

11th

Ôn Tập LSĐL - Duyên hải miền Trung - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
Ôn Tập LSĐL - Duyên hải miền Trung

15 Hỏi

4th - Uni

hạnh phúc của một tang gia - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
hạnh phúc của một tang gia

15 Hỏi

11th

LỚP 11 BÀI 7:  ĐẠO ĐỨC KINH DOANH - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
LỚP 11 BÀI 7: ĐẠO ĐỨC KINH DOANH

23 Hỏi

11th

LỚP 11 BÀI 8: VĂN HÓA TIÊU DÙNG  - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
LỚP 11 BÀI 8: VĂN HÓA TIÊU DÙNG

23 Hỏi

11th

Luyện tập - Sóng (XQ) - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
Luyện tập - Sóng (XQ)

10 Hỏi

11th

TRÀNG GIANG - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
TRÀNG GIANG

20 Hỏi

11th

Quyền dân chủ - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
Quyền dân chủ

25 Hỏi

11th

TÌM HIỂU VỀ CA HUẾ - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
TÌM HIỂU VỀ CA HUẾ

10 Hỏi

9th - 12th

luyen toan lop 5 ca lop - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
luyen toan lop 5 ca lop

20 Hỏi

7th - 11th

VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ 1945-1975 VÀ SAU 1975 - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ 1945-1975 VÀ SAU 1975

16 Hỏi

9th - 12th

ĐỀ SỐ 8 GDCD 12 - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
ĐỀ SỐ 8 GDCD 12

39 Hỏi

11th

CHÍ PHÉO - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
CHÍ PHÉO

16 Hỏi

11th

CHÍ PHÉO - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
CHÍ PHÉO

16 Hỏi

11th

HẠNH PHÚC CỦA MỘT TANG GIA - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
HẠNH PHÚC CỦA MỘT TANG GIA

10 Hỏi

7th - Uni

11. Thất nghiệp (mục 1,2,3). Hang CBG - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
11. Thất nghiệp (mục 1,2,3). Hang CBG

25 Hỏi

11th

Bài Tập Từ Hán Việt - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
Bài Tập Từ Hán Việt

20 Hỏi

7th - Uni

ÔN TẬP KT CUỐI HK I GDCD 11 - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
ÔN TẬP KT CUỐI HK I GDCD 11

30 Hỏi

11th

CHIẾN THẮNG MTAO MXAY- NGỮ VĂN 10-CÁNH DIỀU - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 11 - Quizizz
CHIẾN THẮNG MTAO MXAY- NGỮ VĂN 10-CÁNH DIỀU

10 Hỏi

2nd - 12th

Khám phá các trang tính Phân chia lại khu vực bầu cử một cách bất công có thể in được cho Lớp 11

Các bài tập về phân chia khu vực bầu cử bất công (gerrymandering) dành cho học sinh lớp 11, có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz), cung cấp nguồn tài liệu toàn diện giúp học sinh hiểu được khía cạnh quan trọng này của chính trị bầu cử và đại diện dân chủ. Những tài liệu được thiết kế chuyên nghiệp này hướng dẫn học sinh qua quá trình phức tạp của việc phân tích cách thức ranh giới khu vực bầu cử bị thao túng để đạt lợi thế chính trị, xem xét các trường hợp thực tế về thực tiễn phân chia lại khu vực bầu cử, và đánh giá tác động của việc phân chia khu vực bầu cử bất công đến sự đại diện của cử tri và kết quả bầu cử. Các bài tập củng cố các kỹ năng công dân thiết yếu bao gồm phân tích bản đồ, diễn giải dữ liệu, tư duy phản biện về các quy trình dân chủ và hiểu biết về các nguyên tắc hiến pháp liên quan đến sự đại diện bình đẳng. Học sinh tham gia vào các bài tập thực hành yêu cầu họ xác định các khu vực bầu cử bị phân chia bất công, so sánh nhân khẩu học cử tri giữa các cấu hình ranh giới khác nhau và phân tích các vụ án của Tòa án Tối cao giải quyết các tranh chấp về phân chia lại khu vực bầu cử, với đáp án đầy đủ được cung cấp để hỗ trợ cả việc tự học và giảng dạy trên lớp ở định dạng PDF và bản in tiện lợi.

Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục một bộ sưu tập phong phú các tài liệu về phân chia khu vực bầu cử bất công do giáo viên tự tạo ra, được chọn lọc từ hàng triệu tài liệu có sẵn. Nền tảng này cho phép giáo viên tìm thấy chính xác nội dung phù hợp thông qua các chức năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, sắp xếp theo mức độ khó, mục tiêu học tập cụ thể và sự phù hợp với tiêu chuẩn. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh các bài tập để đáp ứng nhu cầu đa dạng của học sinh, từ các khái niệm cơ bản về khu vực bầu cử đến phân tích nâng cao về các kỹ thuật phân chia khu vực bầu cử bất công của đảng phái và những tác động của chúng đối với hiến pháp. Các tài nguyên linh hoạt này có sẵn ở cả định dạng kỹ thuật số và PDF có thể in, lý tưởng cho nhiều phương pháp giảng dạy khác nhau, bao gồm luyện tập kỹ năng cá nhân, các dự án phân tích hợp tác, bổ trợ cho học sinh cần hỗ trợ thêm về các khái niệm công dân và các hoạt động làm giàu kiến thức, thách thức người học nâng cao khám phá các kịch bản phân chia lại khu vực bầu cử phức tạp. Giáo viên có thể tích hợp liền mạch các tài liệu này vào kế hoạch bài học đồng thời đảm bảo sự phù hợp với các tiêu chuẩn và kết quả học tập môn công dân lớp 11.