Giáo Dục Công Dân và Tệ Nạn Xã Hội - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 7 - Quizizz
Giáo Dục Công Dân và Tệ Nạn Xã Hội

11 Hỏi

6th - 8th

[VNH - Y6] Kiểm tra HK2 (2023 - 2024) - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 7 - Quizizz
[VNH - Y6] Kiểm tra HK2 (2023 - 2024)

20 Hỏi

6th - 8th

Thao tác giải thích và chứng minh trong văn nghị luận - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 7 - Quizizz
Thao tác giải thích và chứng minh trong văn nghị luận

13 Hỏi

7th

DẪN CHỨNG NLXH CHỦ ĐỀ LÒNG NHÂN ÁI - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 7 - Quizizz
DẪN CHỨNG NLXH CHỦ ĐỀ LÒNG NHÂN ÁI

22 Hỏi

6th - 8th

THỬ TÀI FSCHOOLERS - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 7 - Quizizz
THỬ TÀI FSCHOOLERS

20 Hỏi

1st - Uni

Dấu chấm lửng, dấu chấm phẩy, dấu gạch ngang - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 7 - Quizizz
Dấu chấm lửng, dấu chấm phẩy, dấu gạch ngang

20 Hỏi

7th

ON TIENG VIET 7-HK1 - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 7 - Quizizz
ON TIENG VIET 7-HK1

11 Hỏi

7th

QTK 02 - SỬ ĐỊA HK1 - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 7 - Quizizz
QTK 02 - SỬ ĐỊA HK1

28 Hỏi

4th - Uni

Đề Cương Ôn Tập Lịch Sử 6 - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 7 - Quizizz
Đề Cương Ôn Tập Lịch Sử 6

13 Hỏi

6th - Uni

Lya-trần-hồ - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 7 - Quizizz
Lya-trần-hồ

100 Hỏi

7th

Ho Chi Minh - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 7 - Quizizz
Ho Chi Minh

9 Hỏi

7th

BÀI TEST - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 7 - Quizizz
BÀI TEST

20 Hỏi

1st - 12th

TRUYỆN CỔ TÍCH - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 7 - Quizizz
TRUYỆN CỔ TÍCH

10 Hỏi

7th

QUIZ 1 (AIC PROJECT) - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 7 - Quizizz
QUIZ 1 (AIC PROJECT)

12 Hỏi

6th - 9th

Hùng biện và tranh biện - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 7 - Quizizz
Hùng biện và tranh biện

10 Hỏi

7th

Ôn tập kì II-Sống và làm việc kế hoạch, Quyền trẻ em - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 7 - Quizizz
Ôn tập kì II-Sống và làm việc kế hoạch, Quyền trẻ em

7 Hỏi

7th

Bài 6_V7_ÔT - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 7 - Quizizz
Bài 6_V7_ÔT

32 Hỏi

7th - Uni

Viết bài văn kể về một trải nghiệm của em - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 7 - Quizizz
Viết bài văn kể về một trải nghiệm của em

11 Hỏi

6th - 8th

 NGỮ VĂN_ÔN TẬP LỚP 7_CUỐI HKI  - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 7 - Quizizz
NGỮ VĂN_ÔN TẬP LỚP 7_CUỐI HKI

20 Hỏi

7th

Ôn tập Clise - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 7 - Quizizz
Ôn tập Clise

21 Hỏi

7th

Ôn Tập LSĐL - Duyên hải miền Trung - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 7 - Quizizz
Ôn Tập LSĐL - Duyên hải miền Trung

15 Hỏi

4th - Uni

CỦNG CỐ VỀ THỂ LOẠI TRUYỆN - THƠ - NGHỊ LUẬN - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 7 - Quizizz
CỦNG CỐ VỀ THỂ LOẠI TRUYỆN - THƠ - NGHỊ LUẬN

25 Hỏi

7th

Tiếng việt - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 7 - Quizizz
Tiếng việt

17 Hỏi

7th

Ngữ pháp 4A - Có thể in Phân-chia-lại-khu-vực-bầu-cử-một-cách-bất-công Phiếu-bài-tập Lớp 7 - Quizizz
Ngữ pháp 4A

10 Hỏi

6th - 8th

Khám phá các trang tính Phân chia lại khu vực bầu cử một cách bất công có thể in được cho Lớp 7

Các bài tập về phân chia khu vực bầu cử bất công (gerrymandering) dành cho học sinh lớp 7, có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz), cung cấp sự tìm hiểu toàn diện về quy trình dân chủ quan trọng này và tác động của nó đến sự đại diện trong bầu cử. Những tài liệu giáo dục này giúp học sinh lớp 7 hiểu cách thức phân định ranh giới khu vực bầu cử, sự khác biệt giữa việc phân chia lại khu vực bầu cử công bằng và việc phân chia khu vực bầu cử bất công vì lợi ích đảng phái, và các nguyên tắc hiến pháp bị đe dọa khi các khu vực bầu cử bị thao túng vì lợi ích chính trị. Thông qua các bài tập thực hành hấp dẫn, học sinh phân tích các ví dụ thực tế về các khu vực bầu cử có hình dạng bất thường, xem xét dữ liệu nhân khẩu học và đánh giá tác động của việc phân chia khu vực bầu cử bất công đến quyền bỏ phiếu và sự đại diện. Mỗi bài tập đều đi kèm với đáp án chi tiết để hỗ trợ việc học tập độc lập, và các tài liệu in miễn phí này bao gồm các khái niệm thiết yếu như khu vực bầu cử nhỏ gọn, phân chia khu vực bầu cử bất công dựa trên chủng tộc, và vai trò của các cơ quan lập pháp tiểu bang trong quá trình phân chia lại khu vực bầu cử diễn ra mười năm một lần sau cuộc điều tra dân số.

Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục một bộ sưu tập phong phú các tài liệu về phân chia khu vực bầu cử bất công do giáo viên tạo ra, được chọn lọc từ hàng triệu tài liệu có sẵn, giúp dễ dàng tìm thấy nội dung phù hợp với lứa tuổi và phù hợp với các tiêu chuẩn nghiên cứu xã hội cho giáo dục công dân ở trường trung học cơ sở. Nền tảng này sở hữu khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với nhu cầu cụ thể của chương trình giảng dạy, cho dù tập trung vào các ví dụ lịch sử về việc phân chia khu vực bầu cử không công bằng, các tranh cãi hiện tại về việc phân chia lại khu vực bầu cử, hay các nguyên tắc toán học đằng sau việc phân chia khu vực bầu cử công bằng. Những nguồn tài liệu đa năng này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in để sử dụng trong lớp học truyền thống và định dạng kỹ thuật số để học tập tương tác, trong khi các công cụ phân hóa tích hợp cho phép các nhà giáo dục điều chỉnh độ phức tạp của nội dung cho các nhu cầu học tập đa dạng. Giáo viên có thể dễ dàng tích hợp các bài tập về phân chia khu vực bầu cử không công bằng này vào kế hoạch bài học để giảng dạy ban đầu, sử dụng chúng để hỗ trợ học sinh gặp khó khăn hoặc triển khai chúng như các hoạt động nâng cao nhằm thách thức học sinh giỏi suy nghĩ một cách критично về sự đại diện dân chủ và tính công bằng trong bầu cử.