5 Hỏi
1st
15 Hỏi
1st
18 Hỏi
1st - 5th
11 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st - 2nd
16 Hỏi
KG - 1st
6 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
1st
26 Hỏi
1st
21 Hỏi
1st
11 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st
20 Hỏi
1st - 2nd
11 Hỏi
1st - 3rd
10 Hỏi
1st
15 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st - 3rd
61 Hỏi
1st
10 Hỏi
1st
11 Hỏi
1st
13 Hỏi
1st
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 1
Khám phá các trang tính Phép chia như phép trừ lặp lại có thể in được cho Lớp 1
Các bài tập về phép chia như phép trừ lặp lại dành cho học sinh lớp 1 cung cấp nền tảng hiểu biết toán học bằng cách giới thiệu cho các em nhỏ khái niệm rằng phép chia liên quan đến việc lấy đi các nhóm bằng nhau nhiều lần cho đến khi không còn gì. Những bài toán thực hành được thiết kế cẩn thận này giúp học sinh hình dung phép chia thông qua các bước trừ cụ thể, chẳng hạn như hiểu rằng 12 ÷ 3 bằng 4 vì bạn có thể trừ 3 khỏi 12 bốn lần trước khi bằng 0. Bộ sưu tập các bài tập in được của Wayground củng cố các kỹ năng nhận thức số thiết yếu đồng thời xây dựng cầu nối khái niệm giữa các phép toán trừ và phép chia. Mỗi bài tập PDF miễn phí bao gồm các bài tập có cấu trúc, tiến triển từ các biểu diễn trực quan đơn giản đến các bài toán số học trừu tượng hơn, kèm theo đáp án hỗ trợ việc học tập độc lập và tự đánh giá.
Wayground, trước đây là Quizizz, cung cấp cho các nhà giáo dục hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy phép chia như phép trừ lặp lại trong lớp học lớp 1. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn học tập cụ thể và phân biệt hướng dẫn dựa trên nhu cầu của từng học sinh. Những tài liệu linh hoạt này có sẵn ở cả dạng in và dạng kỹ thuật số, cho phép tích hợp liền mạch vào kế hoạch bài học, dù là giảng dạy toàn lớp, ôn tập nhóm nhỏ hay các hoạt động nâng cao. Giáo viên có thể tùy chỉnh các bài tập hiện có hoặc kết hợp nhiều nguồn tài liệu để tạo ra các bộ bài tập toàn diện nhằm mục tiêu vào các kỹ năng còn thiếu sót, trong khi bộ sưu tập phong phú đảm bảo việc tiếp cận liên tục với nội dung mới hỗ trợ phát triển kỹ năng một cách có hệ thống và xây dựng khả năng tính toán thành thạo.
