25 Q
8th
22 Q
8th
20 Q
4th - Uni
15 Q
KG - Uni
12 Q
2nd - Uni
11 Q
6th - 9th
12 Q
1st - 12th
30 Q
6th - 8th
5 Q
8th
9 Q
8th
20 Q
1st - 11th
6 Q
5th - Uni
5 Q
8th
10 Q
6th - 12th
10 Q
8th
14 Q
KG - PD
9 Q
6th - 8th
15 Q
7th - 9th
15 Q
2nd - 12th
23 Q
4th - Uni
11 Q
6th - 9th
20 Q
6th - 8th
20 Q
8th
7 Q
KG - 12th
Explore Other Subject Worksheets for lớp 8
Khám phá các trang tính Phóng to có thể in được cho Lớp 8
Các bài tập về phép phóng to hình học dành cho học sinh lớp 8 cung cấp cho các em những bài thực hành thiết yếu để hiểu về các khái niệm hình học như hệ số tỉ lệ, sự tương đồng và phép biến đổi. Những tài liệu toàn diện này, có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz), giúp học sinh nắm vững các kỹ năng cơ bản về phóng to các hình học trong khi vẫn duy trì tỷ lệ và số đo góc. Các bài tập tập trung vào việc phát triển khả năng tính toán hệ số tỉ lệ, xác định độ dài tương ứng trong các hình được phóng to và xác định tâm phóng đại thông qua các bài toán thực hành có hệ thống. Mỗi tài liệu in được đều bao gồm đáp án chi tiết giúp học sinh kiểm tra sự hiểu biết của mình về các nguyên tắc phóng to, trong khi định dạng PDF miễn phí đảm bảo dễ dàng truy cập cho cả việc giảng dạy trên lớp và các buổi tự học.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục hàng triệu bộ sưu tập bài tập về phép phóng to hình học do giáo viên biên soạn, giúp đơn giản hóa việc giảng dạy toán học cho học sinh lớp 8. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với tiêu chuẩn, đáp ứng các yêu cầu chương trình giảng dạy cụ thể và trình độ của học sinh. Các công cụ phân hóa nâng cao cho phép giáo viên tùy chỉnh độ khó và độ phức tạp của bài tập, đảm bảo mức độ thử thách phù hợp cho việc ôn tập, giảng dạy cốt lõi và các hoạt động nâng cao. Có sẵn cả ở dạng in và dạng kỹ thuật số, bao gồm cả các tệp PDF có thể tải xuống, các tài liệu phóng to này hỗ trợ việc lập kế hoạch bài học linh hoạt đồng thời cung cấp cho giáo viên các công cụ đánh giá đáng tin cậy để theo dõi sự tiến bộ của học sinh trong các khái niệm về phép biến đổi hình học và kỹ năng suy luận tỷ lệ.
