11 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st - 5th
58 Hỏi
4th - Uni
18 Hỏi
3rd - Uni
10 Hỏi
3rd - Uni
8 Hỏi
1st - 5th
11 Hỏi
1st - 5th
7 Hỏi
1st - 5th
21 Hỏi
4th
26 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
4th
15 Hỏi
4th
10 Hỏi
KG - Uni
10 Hỏi
4th
20 Hỏi
1st - 12th
22 Hỏi
3rd - Uni
20 Hỏi
4th
74 Hỏi
4th - Uni
16 Hỏi
1st - 5th
15 Hỏi
4th - Uni
76 Hỏi
1st - 5th
60 Hỏi
7th - Uni
27 Hỏi
4th
Khám phá Phương pháp Orton-Gillingham Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 4
Khám phá các trang tính Phương pháp Orton-Gillingham có thể in được cho Lớp 4
Các bài tập đọc hiểu theo phương pháp Orton-Gillingham dành cho học sinh lớp 4 có sẵn trên Wayground cung cấp các trải nghiệm học tập đa giác quan, có cấu trúc, giúp củng cố các kỹ năng đọc cơ bản thông qua hướng dẫn ngữ âm có hệ thống. Những bài tập chuyên biệt này kết hợp phương pháp luận tuần tự, rõ ràng của các nguyên tắc giảng dạy Orton-Gillingham, giúp học sinh lớp 4 phát triển các chiến lược giải mã, cải thiện khả năng đọc trôi chảy và nâng cao khả năng hiểu văn bản thông qua các bài tập thực hành được thiết kế cẩn thận. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án đầy đủ và được thiết kế dưới dạng tài liệu in miễn phí ở định dạng PDF tiện lợi, cho phép các nhà giáo dục triển khai các biện pháp can thiệp đọc dựa trên bằng chứng nhằm đáp ứng nhu cầu cụ thể của những học sinh gặp khó khăn với các phương pháp dạy đọc truyền thống.
Bộ sưu tập khổng lồ hàng triệu bài tập Orton-Gillingham do giáo viên biên soạn của Wayground hỗ trợ các nhà giáo dục với khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, giúp việc tìm kiếm tài liệu phù hợp với từng cấp lớp trở nên hiệu quả và chính xác. Các công cụ phân hóa của nền tảng cho phép giáo viên tùy chỉnh bài tập dựa trên trình độ đọc của từng học sinh và các mẫu ngữ âm cụ thể, trong khi sự phù hợp với các tiêu chuẩn đảm bảo rằng các hoạt động thực hành hỗ trợ các mục tiêu chương trình giảng dạy về đọc hiểu lớp 4. Có sẵn cả ở dạng PDF để in và dạng kỹ thuật số, các tài liệu này tạo điều kiện thuận lợi cho việc lập kế hoạch bài học linh hoạt, hỗ trợ khắc phục khó khăn trong đọc hiểu và cung cấp các cơ hội làm giàu kiến thức cho học sinh cần củng cố thêm về ngữ âm, giúp phương pháp Orton-Gillingham có tính hệ thống dễ tiếp cận và áp dụng trong nhiều lớp học khác nhau.
