11 Hỏi
11th
10 Hỏi
11th
9 Hỏi
11th
19 Hỏi
11th
10 Hỏi
11th
10 Hỏi
9th - 12th
19 Hỏi
11th
20 Hỏi
11th
10 Hỏi
11th
10 Hỏi
9th - 12th
5 Hỏi
11th
9 Hỏi
11th
7 Hỏi
11th
20 Hỏi
11th
12 Hỏi
9th - 12th
16 Hỏi
1st - Uni
14 Hỏi
1st - 12th
13 Hỏi
9th - Uni
10 Hỏi
11th
20 Hỏi
11th
15 Hỏi
2nd - Uni
10 Hỏi
11th
20 Hỏi
11th
16 Hỏi
5th - Uni
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 11
Khám phá các trang tính Suy giảm theo cấp số nhân có thể in được cho Lớp 11
Các bài tập về suy giảm theo hàm mũ dành cho môn toán lớp 11 cung cấp cho học sinh những bài thực hành thiết yếu để hiểu cách các đại lượng giảm với tốc độ tỷ lệ thuận với giá trị hiện tại của chúng. Bộ sưu tập bài tập toàn diện này, có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz), giúp học sinh nắm vững các khái niệm cơ bản về hàm suy giảm theo hàm mũ, bao gồm tính toán chu kỳ bán rã, khấu hao lãi kép và mô hình phân rã phóng xạ. Học sinh sẽ làm việc thông qua các bài toán thực hành được cấu trúc cẩn thận, giúp xây dựng kỹ năng xác định các yếu tố suy giảm, viết phương trình suy giảm theo hàm mũ, vẽ đồ thị hàm suy giảm và giải quyết các ứng dụng thực tế liên quan đến suy giảm dân số, nồng độ thuốc và khấu hao tài sản. Mỗi bài tập đều đi kèm với đáp án chi tiết hỗ trợ việc học tập độc lập và tự đánh giá, trong khi định dạng in miễn phí đảm bảo khả năng tiếp cận cho cả việc giảng dạy trên lớp và thực hành tại nhà.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục hàng triệu tài nguyên về suy giảm theo hàm mũ do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy đại số lớp 11. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy cụ thể và phù hợp với trình độ kỹ năng của học sinh. Các công cụ phân hóa nâng cao cho phép giáo viên tùy chỉnh độ khó của bài toán, sửa đổi các loại câu hỏi và điều chỉnh độ phức tạp để đáp ứng các nhu cầu học tập đa dạng trong lớp học. Các bộ sưu tập bài tập đa năng này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in và phiên bản kỹ thuật số tương tác, mang lại sự linh hoạt cho các hoạt động truyền thống trên giấy hoặc môi trường học tập được hỗ trợ bởi công nghệ. Giáo viên sử dụng các tài nguyên này để luyện tập kỹ năng có mục tiêu, hỗ trợ khắc phục khó khăn cho học sinh yếu kém, tạo cơ hội nâng cao cho học sinh giỏi và lập kế hoạch bài học toàn diện nhằm giải quyết các kỹ năng lập luận toán học và giải quyết vấn đề cần thiết để thành công với các khái niệm về suy giảm theo cấp số mũ.
