10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
20 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
20 Hỏi
KG
10 Hỏi
6th
20 Hỏi
1st
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
16 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
11th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
8 Hỏi
KG
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
10 Hỏi
6th
Khám phá bảng tính theo chủ đề
Tương tác Tính chất phân phối Bảng tính & câu đố
Các bài tập về tính chất phân phối có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp các cơ hội thực hành toàn diện giúp học sinh nắm vững khái niệm đại số cơ bản này, là cầu nối giữa số học và đại số. Những tài liệu được thiết kế cẩn thận này giúp học sinh hiểu cách phân phối phép nhân trên phép cộng và phép trừ, chẳng hạn như biến đổi các biểu thức như 3(x + 4) thành 3x + 12, đồng thời củng cố khả năng đơn giản hóa các biểu thức phức tạp và giải các phương trình nhiều bước. Bộ sưu tập bài tập bao gồm nhiều bài toán thực hành khác nhau, từ các ví dụ số học cơ bản đến các ứng dụng đại số nâng cao hơn, kèm theo đáp án chi tiết hỗ trợ cả việc tự học và giảng dạy trên lớp. Có sẵn dưới dạng tài liệu in miễn phí ở định dạng PDF tiện lợi, những tài liệu này đảm bảo học sinh phát triển sự thành thạo với tính chất phân phối thông qua thực hành có hệ thống, giúp xây dựng sự tự tin và kỹ năng lập luận toán học.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục quyền truy cập vào hàng triệu tài liệu về tính chất phân phối do giáo viên tạo ra, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học và hỗ trợ giảng dạy phân hóa đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng. Nền tảng này sở hữu khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy cụ thể, dù tập trung vào các khái niệm cơ bản hay các ứng dụng nâng cao của tính chất phân phối trong các phép toán đa thức. Các tài liệu có thể tùy chỉnh này có sẵn ở cả dạng in và kỹ thuật số, bao gồm cả các tệp PDF có thể tải xuống, tạo điều kiện thuận lợi cho việc triển khai linh hoạt trong lớp học và các tình huống học tập từ xa. Giáo viên có thể tận dụng các bộ sưu tập bài tập toàn diện này để hỗ trợ học sinh gặp khó khăn, tổ chức các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi và luyện tập kỹ năng thường xuyên, củng cố vai trò của tính chất phân phối như một nền tảng của tư duy đại số và giải quyết vấn đề toán học.
