Bài 44: CHUYỂN ĐỘNG NHÌN THẤY CỦA MẶT TRĂNG - Có thể in Tầm-nhìn Phiếu-bài-tập Lớp 6 - Quizizz
Bài 44: CHUYỂN ĐỘNG NHÌN THẤY CỦA MẶT TRĂNG

13 Hỏi

6th

WHS-KHTN 6- Oxy và không khí - Có thể in Tầm-nhìn Phiếu-bài-tập Lớp 6 - Quizizz
WHS-KHTN 6- Oxy và không khí

25 Hỏi

6th

KHTN6- Bài Giới thiệu về KHTN, dụng cụ đo (t1) - Có thể in Tầm-nhìn Phiếu-bài-tập Lớp 6 - Quizizz
KHTN6- Bài Giới thiệu về KHTN, dụng cụ đo (t1)

15 Hỏi

6th

ôn bài “cây tre Việt Nam” - Có thể in Tầm-nhìn Phiếu-bài-tập Lớp 6 - Quizizz
ôn bài “cây tre Việt Nam”

12 Hỏi

6th

Oxygen và không khí - Có thể in Tầm-nhìn Phiếu-bài-tập Lớp 6 - Quizizz
Oxygen và không khí

8 Hỏi

6th

kiem tra giua ki - Có thể in Tầm-nhìn Phiếu-bài-tập Lớp 6 - Quizizz
kiem tra giua ki

20 Hỏi

6th

Câu Hỏi Môn Khoa Học Cuối Học Kì I - Có thể in Tầm-nhìn Phiếu-bài-tập Lớp 6 - Quizizz
Câu Hỏi Môn Khoa Học Cuối Học Kì I

106 Hỏi

5th - Uni

Vi khuẩn - Có thể in Tầm-nhìn Phiếu-bài-tập Lớp 6 - Quizizz
Vi khuẩn

20 Hỏi

6th

TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ - Có thể in Tầm-nhìn Phiếu-bài-tập Lớp 6 - Quizizz
TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ

19 Hỏi

6th

ĐỀ CƯƠNG KHOA HỌC CUỐI HKI-TRẮC NGHIỆM - Có thể in Tầm-nhìn Phiếu-bài-tập Lớp 6 - Quizizz
ĐỀ CƯƠNG KHOA HỌC CUỐI HKI-TRẮC NGHIỆM

21 Hỏi

4th - Uni

Chuyển động nhìn thấy của Mặt Trăng - Có thể in Tầm-nhìn Phiếu-bài-tập Lớp 6 - Quizizz
Chuyển động nhìn thấy của Mặt Trăng

10 Hỏi

6th

ÔN TẬP KHOA HỌC CK 1 - KHỐI 4 - Có thể in Tầm-nhìn Phiếu-bài-tập Lớp 6 - Quizizz
ÔN TẬP KHOA HỌC CK 1 - KHỐI 4

28 Hỏi

4th - Uni

KHTN - Có thể in Tầm-nhìn Phiếu-bài-tập Lớp 6 - Quizizz
KHTN

28 Hỏi

6th

KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 - Có thể in Tầm-nhìn Phiếu-bài-tập Lớp 6 - Quizizz
KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6

20 Hỏi

6th

TẾ BÀO – ĐƠN VỊ CƠ BẢN CỦA SỰ SỐNG - Có thể in Tầm-nhìn Phiếu-bài-tập Lớp 6 - Quizizz
TẾ BÀO – ĐƠN VỊ CƠ BẢN CỦA SỰ SỐNG

15 Hỏi

6th

Đề Cương Ôn Tập KHTN Lý 9 - Có thể in Tầm-nhìn Phiếu-bài-tập Lớp 6 - Quizizz
Đề Cương Ôn Tập KHTN Lý 9

39 Hỏi

6th

KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN 6A3 - Có thể in Tầm-nhìn Phiếu-bài-tập Lớp 6 - Quizizz
KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN 6A3

20 Hỏi

6th

Câu hỏi về lực ma sát - Có thể in Tầm-nhìn Phiếu-bài-tập Lớp 6 - Quizizz
Câu hỏi về lực ma sát

10 Hỏi

6th

..... - Có thể in Tầm-nhìn Phiếu-bài-tập Lớp 6 - Quizizz
.....

18 Hỏi

6th

đo độ dài - Có thể in Tầm-nhìn Phiếu-bài-tập Lớp 6 - Quizizz
đo độ dài

44 Hỏi

6th

lớp 6A2 lần 1 - Có thể in Tầm-nhìn Phiếu-bài-tập Lớp 6 - Quizizz
lớp 6A2 lần 1

11 Hỏi

6th

Tiet 63 - vi khuan - Có thể in Tầm-nhìn Phiếu-bài-tập Lớp 6 - Quizizz
Tiet 63 - vi khuan

10 Hỏi

3rd - 7th

ôn tập khtn 6 bài vi khuẩn - Có thể in Tầm-nhìn Phiếu-bài-tập Lớp 6 - Quizizz
ôn tập khtn 6 bài vi khuẩn

20 Hỏi

6th

Lập trình Scratch - Có thể in Tầm-nhìn Phiếu-bài-tập Lớp 6 - Quizizz
Lập trình Scratch

13 Hỏi

6th

Khám phá các trang tính Tầm nhìn có thể in được cho Lớp 6

Các bài tập về thị giác dành cho học sinh lớp 6 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp kiến thức toàn diện về cách hoạt động và xử lý thông tin thị giác của mắt người. Những tài liệu giáo dục được thiết kế cẩn thận này giúp học sinh lớp 6 hiểu được cấu tạo của mắt, bao gồm giác mạc, thủy tinh thể, võng mạc và dây thần kinh thị giác, đồng thời khám phá cách ánh sáng truyền qua các cấu trúc này để tạo ra hình ảnh mà chúng ta nhìn thấy. Các bài tập giúp tăng cường kỹ năng tư duy phản biện thông qua các bài toán thực hành kiểm tra các khái niệm như khúc xạ ánh sáng, nhận thức chiều sâu và các vấn đề thị lực phổ biến như cận thị và viễn thị. Học sinh được hưởng lợi từ các hoạt động có cấu trúc bao gồm đáp án chi tiết, đảm bảo tự đánh giá chính xác và củng cố sự hiểu biết đúng đắn về các quá trình thị giác phức tạp. Những tài liệu in miễn phí này cung cấp cho các nhà giáo dục nguồn tài liệu sẵn sàng sử dụng ở định dạng PDF tiện lợi, dễ dàng tích hợp vào các kế hoạch bài học hiện có.

Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho giáo viên một bộ sưu tập phong phú gồm hàng triệu bài tập về thị giác do giáo viên biên soạn, được thiết kế riêng cho việc giảng dạy khoa học lớp 6. Nền tảng này sở hữu khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ, cho phép các nhà giáo dục nhanh chóng tìm thấy tài liệu phù hợp với các tiêu chuẩn học tập và yêu cầu chương trình giảng dạy cụ thể, trong khi các công cụ phân hóa cho phép tùy chỉnh để đáp ứng nhu cầu và trình độ học tập đa dạng của học sinh. Những nguồn tài liệu đa năng này có sẵn ở cả dạng in và kỹ thuật số, bao gồm cả các tệp PDF có thể tải xuống, mang lại sự linh hoạt cho việc giảng dạy trên lớp, bài tập về nhà và môi trường học tập từ xa. Giáo viên có thể lập kế hoạch bài học hiệu quả, hấp dẫn, giúp khắc phục khó khăn cho học sinh yếu kém, nâng cao kiến thức cho học sinh giỏi và luyện tập kỹ năng có mục tiêu cho cả lớp, đồng thời tiếp cận nội dung chính xác về mặt khoa học, xây dựng kiến thức nền tảng về thị giác và hệ thống cảm giác của con người.