18 P
11th
17 P
11th
10 P
9th - 12th
16 P
9th - 12th
20 P
11th - Uni
10 P
11th
23 P
9th - 12th
50 P
1st - Uni
10 P
9th - 12th
16 P
11th
16 P
11th
10 P
11th
20 P
11th
13 P
11th
6 P
11th
13 P
11th
15 P
11th
9 P
11th
10 P
11th
10 P
7th - Uni
10 P
11th
9 P
9th - 12th
16 P
11th
8 P
9th - 12th
Przeglądaj inne arkusze tematyczne dla lớp 11
Khám phá các trang tính Tái cấu trúc tư duy có thể in được cho Lớp 11
Các bài tập tái cấu trúc tư duy có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho học sinh lớp 11 những công cụ nhận thức thiết yếu để phân tích và điều chỉnh các mô hình suy nghĩ tiêu cực ảnh hưởng đến tương tác xã hội và sức khỏe tinh thần của các em. Những nguồn tài liệu toàn diện này hướng dẫn học sinh thông qua các phương pháp có hệ thống để xác định những sai lệch nhận thức, thách thức những suy nghĩ phi lý và phát triển các khuôn khổ tư duy lành mạnh hơn để diễn giải các tình huống xã hội. Các bài tập củng cố kỹ năng tư duy phản biện bằng cách dạy học sinh cách xem xét bằng chứng ủng hộ và phản bác các giả định của mình, nhận ra những cạm bẫy tư duy như bi quan hóa hoặc lập luận theo kiểu tất cả hoặc không có gì, và thực hành các kỹ thuật định hình lại để thúc đẩy các quan điểm cân bằng hơn. Mỗi tài liệu in được đều bao gồm đáp án chi tiết giúp học sinh hiểu quá trình tái cấu trúc, trong khi các bài tập thực hành đưa ra các tình huống thực tế, nơi học sinh có thể áp dụng các kỹ thuật hành vi nhận thức để cải thiện kỹ năng xã hội và điều chỉnh cảm xúc của mình.
Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ các nhà giáo dục với hàng triệu tài liệu tái cấu trúc tư duy do giáo viên tạo ra, giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học và cung cấp thực hành kỹ năng có mục tiêu cho chương trình giảng dạy môn xã hội học lớp 11. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên tìm thấy các bài tập phù hợp với các tiêu chuẩn học tập cụ thể và phân biệt hướng dẫn dựa trên nhu cầu của từng học sinh. Những tài liệu có thể tùy chỉnh này có sẵn ở cả định dạng kỹ thuật số và PDF có thể in, cho phép triển khai linh hoạt trong nhiều môi trường lớp học và học tập khác nhau. Giáo viên có thể sửa đổi các bài tập hiện có để giải quyết các vấn đề cụ thể về nhận thức mà học sinh gặp khó khăn, tạo ra các hoạt động bổ trợ cho những học sinh cần hỗ trợ thêm về các khái niệm điều chỉnh cảm xúc, và phát triển các bài tập nâng cao thách thức học sinh giỏi áp dụng các kỹ thuật tái cấu trúc tư duy vào các tình huống xã hội phức tạp, cuối cùng xây dựng một bộ công cụ toàn diện để phát triển kiến thức về sức khỏe tâm thần và hiệu quả giao tiếp giữa các cá nhân của học sinh.
