11 Hỏi
1st - 5th
24 Hỏi
3rd - Uni
150 Hỏi
3rd - Uni
62 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
3rd - 4th
13 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
1st - 5th
157 Hỏi
3rd - Uni
43 Hỏi
4th
223 Hỏi
4th - Uni
19 Hỏi
2nd - 5th
11 Hỏi
4th
30 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
4th
30 Hỏi
4th
15 Hỏi
1st - 5th
12 Hỏi
4th - Uni
20 Hỏi
4th
8 Hỏi
4th
12 Hỏi
3rd - Uni
20 Hỏi
4th
74 Hỏi
4th - Uni
10 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
4th
Khám phá Viết hoa tiêu đề Bảng tính theo cấp độ
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 4
Khám phá các trang tính Viết hoa tiêu đề có thể in được cho Lớp 4
Viết hoa tiêu đề là một kỹ năng viết cơ bản mà học sinh lớp 4 cần nắm vững để phát triển khả năng giao tiếp bằng văn bản đúng cách. Bộ sưu tập bài tập viết hoa tiêu đề toàn diện của Wayground cung cấp cho học sinh lớp 4 thực hành có hệ thống trong việc áp dụng các quy tắc viết hoa tiêu đề trong nhiều ngữ cảnh khác nhau, từ tiêu đề sách và tên phim đến tiêu đề bài hát và tiêu đề bài báo. Những bài tập thực hành được thiết kế cẩn thận này giúp học sinh hiểu khi nào cần viết hoa các từ chính như danh từ, động từ, tính từ và trạng từ, đồng thời học cách giữ các từ phụ như mạo từ, giới từ và liên từ ở dạng chữ thường trừ khi chúng bắt đầu hoặc kết thúc tiêu đề. Mỗi bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết để hỗ trợ việc học tập độc lập và tự đánh giá, với các định dạng PDF có thể in miễn phí giúp các tài nguyên quý giá này dễ dàng tiếp cận để sử dụng trong lớp học, bài tập về nhà và củng cố kỹ năng có mục tiêu.
Nền tảng rộng lớn của Wayground, được xây dựng dựa trên nền tảng của Quizizz, trao quyền cho các nhà giáo dục với hàng triệu tài nguyên do giáo viên tạo ra, được thiết kế đặc biệt để củng cố kỹ năng viết hoa của học sinh thông qua các cơ hội thực hành đa dạng và hấp dẫn. Giáo viên có thể tìm kiếm và lọc hiệu quả các bộ sưu tập bài tập toàn diện phù hợp với các tiêu chuẩn cấp lớp, sử dụng các công cụ phân hóa mạnh mẽ để tùy chỉnh nội dung cho các nhu cầu học tập và trình độ học thuật đa dạng. Nền tảng này cung cấp các tùy chọn định dạng linh hoạt, bao gồm cả phiên bản PDF in và kỹ thuật số, tích hợp liền mạch vào việc lập kế hoạch bài học, đồng thời hỗ trợ việc khắc phục khó khăn cho học sinh yếu và các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi. Các tính năng tùy chỉnh mạnh mẽ này cho phép các nhà giáo dục tạo ra các buổi luyện tập có mục tiêu, đáp ứng nhu cầu cá nhân của học sinh, cho dù là giảng dạy toàn lớp, can thiệp nhóm nhỏ hay luyện tập kỹ năng độc lập, đảm bảo rằng mọi học sinh lớp bốn đều phát triển sự tự tin và thành thạo trong việc viết hoa tiêu đề đúng cách.
