Toán: So sánh các số từ 1-100 - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Toán: So sánh các số từ 1-100

11 Hỏi

1st - 5th

ÔN TẬP - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
ÔN TẬP

20 Hỏi

KG - 1st

Đổi đơn vị đo độ dài - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Đổi đơn vị đo độ dài

18 Hỏi

1st

Nhanh tay nhanh mắt ! - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Nhanh tay nhanh mắt !

20 Hỏi

1st - 3rd

ÔN TẬP - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
ÔN TẬP

25 Hỏi

1st

ôn tâp C1 HH9 2 - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
ôn tâp C1 HH9 2

12 Hỏi

1st

Đơn vị đo là chuyện nhỏ! - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Đơn vị đo là chuyện nhỏ!

20 Hỏi

1st - 5th

ÔN TẬP BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
ÔN TẬP BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI

20 Hỏi

1st

Toán 1: Đo độ dài - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Toán 1: Đo độ dài

13 Hỏi

1st - 3rd

Ứng dụng của lượng giác - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Ứng dụng của lượng giác

5 Hỏi

1st - 5th

Ôn tập - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Ôn tập

10 Hỏi

KG - 7th

Ôn tập Ngày, tháng, giờ, phút, đơn vị đo - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Ôn tập Ngày, tháng, giờ, phút, đơn vị đo

35 Hỏi

1st - 5th

Ôn tập hình học 7 - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Ôn tập hình học 7

15 Hỏi

KG - 7th

Thuacj hành đo độ dài lớp 2 - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Thuacj hành đo độ dài lớp 2

9 Hỏi

KG - 1st

Chọn đáp án đúng - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Chọn đáp án đúng

15 Hỏi

1st - 5th

Toán ôn tập - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Toán ôn tập

13 Hỏi

KG - 4th

ki-lô-mét - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
ki-lô-mét

11 Hỏi

KG - 1st

ôn tập 4 - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
ôn tập 4

15 Hỏi

1st - 5th

ÔN TẬP HK 1 - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
ÔN TẬP HK 1

233 Hỏi

1st

CỘNG TRỪ NHÂN CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
CỘNG TRỪ NHÂN CHIA SỐ ĐO THỜI GIAN

35 Hỏi

1st - 5th

Từ vuông góc đến song song - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Từ vuông góc đến song song

15 Hỏi

1st

HỘI THI VĂN MINH ĐÔ THỊ - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
HỘI THI VĂN MINH ĐÔ THỊ

20 Hỏi

1st

ôn cuối năm toán 4.6 - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
ôn cuối năm toán 4.6

28 Hỏi

1st - 5th

Toán 1 - Tuần 21 + 22 - cô Khánh Ly - Có thể in Đo-khoảng-cách Phiếu-bài-tập Lớp 1 - Quizizz
Toán 1 - Tuần 21 + 22 - cô Khánh Ly

14 Hỏi

1st

Khám phá các trang tính Đo khoảng cách có thể in được cho Lớp 1

Các bài tập đo khoảng cách dành cho học sinh lớp 1 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các em nhỏ những kỹ năng nền tảng thiết yếu về tư duy không gian và các khái niệm đo lường. Những bài tập thực hành được thiết kế cẩn thận này giới thiệu cho học sinh lớp 1 về việc so sánh độ dài, xác định các vật dài hơn và ngắn hơn, và sử dụng các đơn vị không chuẩn như kẹp giấy hoặc khối hình để đo khoảng cách đơn giản. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án đầy đủ và có sẵn dưới dạng bản in miễn phí ở định dạng PDF tiện lợi, cho phép học sinh phát triển vốn từ vựng đo lường quan trọng đồng thời xây dựng sự tự tin vào khả năng tư duy toán học của mình. Các bài tập được sắp xếp một cách có hệ thống, từ so sánh trực quan đến các hoạt động đo lường thực hành, giúp củng cố sự hiểu biết của học sinh về mối quan hệ khoảng cách trong môi trường hàng ngày.

Wayground (trước đây là Quizizz) hỗ trợ giáo viên với hàng triệu tài nguyên đo khoảng cách do các nhà giáo dục tạo ra, được thiết kế riêng cho việc giảng dạy toán học lớp 1. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các bài tập phù hợp với tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và đáp ứng nhu cầu học tập cụ thể của học sinh. Giáo viên có thể dễ dàng phân biệt việc giảng dạy bằng cách truy cập các tài liệu ở các cấp độ kỹ năng khác nhau, tùy chỉnh các bài tập hiện có để nhắm mục tiêu vào những điểm yếu của từng học sinh và chuyển đổi liền mạch giữa các phiên bản PDF có thể in được cho việc học tập truyền thống trên giấy và các định dạng kỹ thuật số cho các trải nghiệm tương tác trong lớp học. Những công cụ toàn diện này hỗ trợ việc lập kế hoạch bài học hiệu quả, đồng thời cung cấp cho giáo viên các lựa chọn linh hoạt để bổ trợ, nâng cao và luyện tập kỹ năng liên tục, đảm bảo mọi học sinh lớp một đều phát triển các khái niệm đo lường cơ bản vững chắc.