13 Hỏi
2nd
21 Hỏi
2nd
23 Hỏi
2nd
8 Hỏi
2nd - 3rd
10 Hỏi
2nd - 5th
10 Hỏi
2nd
18 Hỏi
2nd
24 Hỏi
2nd
10 Hỏi
2nd
9 Hỏi
2nd
13 Hỏi
2nd
10 Hỏi
1st - 5th
20 Hỏi
2nd
15 Hỏi
2nd
7 Hỏi
1st - 3rd
11 Hỏi
2nd
14 Hỏi
1st - 5th
10 Hỏi
2nd
10 Hỏi
2nd
10 Hỏi
2nd
20 Hỏi
2nd
13 Hỏi
2nd
20 Hỏi
2nd
10 Hỏi
2nd
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 2
Khám phá các trang tính Đoạn thẳng có thể in được cho Lớp 2
Các bài tập về đoạn thẳng dành cho học sinh lớp 2 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp hướng dẫn hình học cơ bản, xây dựng các kỹ năng tư duy không gian và đo lường thiết yếu. Những tài liệu in ấn toàn diện này hướng dẫn các em học sinh nhỏ tuổi nhận biết, vẽ và so sánh các đoạn thẳng, đồng thời phát triển vốn từ vựng toán học quan trọng và khả năng phân biệt hình ảnh. Mỗi bộ bài tập bao gồm các bài toán thực hành có cấu trúc, tiến triển từ các bài tập nhận biết cơ bản đến các ứng dụng phức tạp hơn, kèm theo đáp án chi tiết hỗ trợ cả việc học độc lập và hướng dẫn. Định dạng PDF miễn phí đảm bảo khả năng truy cập cho nhiều môi trường lớp học khác nhau, đồng thời duy trì các tiêu chuẩn giáo dục chất lượng cao phù hợp với chương trình hình học tiểu học.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục một thư viện rộng lớn gồm hàng triệu bài tập về đoạn thẳng do giáo viên biên soạn, được thiết kế đặc biệt cho việc giảng dạy toán học lớp 2. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài nguyên phù hợp với mục tiêu học tập cụ thể, trình độ kỹ năng và yêu cầu phù hợp với tiêu chuẩn. Các công cụ phân hóa nâng cao cho phép tùy chỉnh liền mạch độ khó của bài tập và trọng tâm nội dung, hỗ trợ cả việc khắc phục khó khăn cho học sinh yếu và cơ hội làm giàu kiến thức cho học sinh giỏi. Có sẵn cả ở dạng in và kỹ thuật số, bao gồm cả các tệp PDF có thể tải xuống, những tài liệu đa năng này giúp đơn giản hóa việc lập kế hoạch bài học đồng thời cung cấp các lựa chọn linh hoạt cho việc luyện tập kỹ năng, đánh giá thường xuyên và can thiệp mục tiêu nhằm đáp ứng nhu cầu đa dạng của các lớp học hình học tiểu học.
