34 Hỏi
7th - Uni
10 Hỏi
9th
30 Hỏi
4th - 9th
16 Hỏi
8th - Uni
20 Hỏi
8th - 9th
40 Hỏi
7th - Uni
23 Hỏi
9th
54 Hỏi
9th - 12th
34 Hỏi
9th - 12th
19 Hỏi
9th
45 Hỏi
5th - Uni
9 Hỏi
9th
14 Hỏi
5th - Uni
112 Hỏi
9th
30 Hỏi
5th - Uni
20 Hỏi
9th
10 Hỏi
9th
79 Hỏi
6th - Uni
31 Hỏi
4th - Uni
18 Hỏi
9th
15 Hỏi
6th - 10th
80 Hỏi
7th - Uni
10 Hỏi
9th
14 Hỏi
7th - Uni
Khám phá các bảng tính chủ đề khác cho lớp 9
Khám phá các trang tính Đặt tên IUPAC có thể in được cho Lớp 9
Các bài tập về quy tắc đặt tên IUPAC dành cho học sinh lớp 9 có sẵn trên Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp bài tập thực hành toàn diện để nắm vững các quy tắc danh pháp hệ thống do Liên minh Hóa học Thuần túy và Ứng dụng Quốc tế (IUPAC) thiết lập. Những bài tập được thiết kế chuyên nghiệp này củng cố các kỹ năng thiết yếu trong việc xác định và đặt tên các hợp chất hữu cơ, bao gồm ankan, anken, ankin và các nhóm chức khác nhau, đồng thời củng cố sự hiểu biết về quy tắc phân nhánh, quy ước đánh số và quy tắc ưu tiên. Học sinh phát triển khả năng chuyển đổi cấu trúc phân tử thành tên IUPAC chính xác và ngược lại thông qua các bài tập thực hành được thiết kế cẩn thận, tiến triển từ các hiđrocacbon đơn giản đến các phân tử phức tạp hơn. Mỗi bộ bài tập đều bao gồm đáp án chi tiết và có sẵn dưới dạng tài liệu in miễn phí ở định dạng PDF tiện lợi, khiến chúng trở thành nguồn tài liệu lý tưởng cho cả việc giảng dạy trên lớp và tự học.
Wayground (trước đây là Quizizz) cung cấp cho các nhà giáo dục quyền truy cập vào hàng triệu tài liệu bài tập về đặt tên IUPAC do giáo viên tạo ra, được thiết kế riêng cho việc giảng dạy hóa học lớp 9. Khả năng tìm kiếm và lọc mạnh mẽ của nền tảng cho phép giáo viên nhanh chóng tìm thấy các tài liệu phù hợp với các tiêu chuẩn chương trình giảng dạy và mục tiêu học tập cụ thể, trong khi các công cụ phân hóa tích hợp cho phép tùy chỉnh liền mạch dựa trên nhu cầu và trình độ kỹ năng của từng học sinh. Bộ sưu tập bài tập đa năng này có sẵn ở cả định dạng PDF có thể in và định dạng kỹ thuật số tương tác, hỗ trợ việc triển khai linh hoạt trong nhiều môi trường lớp học và phương pháp học tập khác nhau. Giáo viên sử dụng các nguồn tài liệu toàn diện này để luyện tập kỹ năng chuyên sâu, khắc phục những thiếu sót về quy tắc đặt tên, các hoạt động nâng cao cho học sinh giỏi và lập kế hoạch bài học chiến lược nhằm xây dựng sự hiểu biết có hệ thống về các nguyên tắc danh pháp hóa học hữu cơ.
