Diagnóstico Socioeducativo

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Este proceso implica reconocer las condiciones socioeducativas de la escuela. Hay diversas alternativas para ello; una es a partir de preguntas que permitan identificar y compartir lo que saben.

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Lectura de la realidad.

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Menciona 3 instrumentos o recursos que te permitan evaluar de manera diagnóstica y obtener información relevante sobre el estudiante.

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Entrevistas

Encuestas

Pruebas objetivas del docente

Estudio socioeconómico

Evaluación de los estilos y canales de aprendizaje

Evaluación diagnóstica MEJOREDU

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La ______________ es el camino que seguirá el colectivo para

avanzar en su propósito de ofrecer una educación que promueva

el desarrollo integral de sus educandos.

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La planeación

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Es un documento que marca el rumbo a seguir para que

el colectivo y la comunidad escolar conozcan qué se hará,

cómo lo harán y quienes intervendrán.

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Programa de Mejora Continua

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Momento del Proceso de Mejora continua que implica que las acciones se

realicen según lo planeado. Sin embargo, en el proceso, pueden

modificarse o ajustarse, a partir de los resultados que se vayan

obteniendo. Debe tomarse en cuenta, como en toda planeación, que

habrá acciones que no se desarrollen de acuerdo con lo establecido,

ya sea por los tiempos, la disponibilidad de recursos, la participación

de los actores involucrados, entre otros aspectos.

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Implementación