CUESTIONARIO DE ENTRADA

CUESTIONARIO DE ENTRADA

La evaluación como una estrategia para fortalecer y hacer seguimiento al proceso de aprendizaje

¡GRACIAS!

• El siguiente cuestionario de entrada, propone la reflexión tomando la evaluación del proceso de aprendizaje desde los diferentes elementos e instrumentos con que cuenta usted como docente, como son: las guías, las rúbricas, los portafolios y demás elementos que han desarrollado en la práctica y le han permitido realizar el seguimiento al proceso de sus estudiantes. 

• Le invitamos a responder con sinceridad estas preguntas:

Poll

Conozco las características de los niños (as).

• SI

• NO

Poll

Conozco el nivel de aprendizaje de los estudiantes.

• SI

• NO

Poll

Cuando evalúo a mis estudiantes me enfoco en la calificación que debo darles.

• SI

• NO

Poll

Considero que el uso de las rúbricas de los materiales educativos me ha servido para fortalecer el seguimiento a los estudiantes.

• SI

• NO

• NO LAS CONOZCO

Poll

He usado las guías como medio para obtener información de los procesos de aprendizaje de los estudiantes.

• SI

• NO

• NO UTILIZAMOS GUÍAS

Poll

Pongo en práctica la autoevaluación como forma de obtener información acerca del proceso de enseñanza-aprendizaje.

• SI

• NO

Poll

He recibido retroalimentación del proceso que realizo con los niños (as) frente a las diferentes estrategias que implemento con ellos.

• SI

• NO