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Tonus et motricité enfant

Tonus et motricité enfant

Assessment

Presentation

Biology

KG

Practice Problem

Hard

Created by

Nicolas Valero Milhaud

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FREE Resource

21 Slides • 12 Questions

1

Tonus & motricité chez l'enfant

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3

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4

Multiple Select

La loi de différentiation

1

Au départ le bébé a une motricité fine dont les décharges sont reparties à une petite partie du corps. Le bébé passe d’une motricité involontaire à une motricité volontaire; son activité s’affine pour devenir de plus en plus fine, élaborée et localisée.

2

Au départ le bébé a une motricité globale dont les décharges sont généralisées à tout le corps. Le bébé passe d’une motricité involontaire à une motricité volontaire ; son activité s’affine pour devenir de plus en plus fine, élaborée et localisée.

5

Multiple Choice

Dans la loi de variabilité :

1

L’évolution du développement psychomoteur se fait toujours dans un sens d’un perfectionnement progressif. Cependant, ces progrès ne sont pas uniformes et continus.

2

L’évolution du développement psychomoteur se fait toujours dans un sens d’un perfectionnement progressif. Ces progrès sont uniformes et continus.

3

L’évolution du développement psychomoteur se fait parfois dans un sens d’un perfectionnement progressif. Ces progrès sont uniformes et continus.

6

Multiple Select

Dans la loi céphalo-caudale:

1

Les muscles de l’axe du corps sont d’autant plus tôt sous le contrôle de la volonté qu’ils sont plus proches de la partie céphalique

2

Les muscles du visage sont contrôlés en premier

3

Le contrôle musculaire s’achemine des pieds à la tête

7

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8

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9

Multiple Select

Le système sous-cortico-spinal

1

Est archaïque

2

Est récent

3

Correspond au contrôle moteur involontaire

4

Correspond au contrôle moteur volontaire

5

Rôle essentiel dans le maintien de la posture et la fonction antigravitaire

10

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11

Multiple Select

L’acquisition des fonctions motrices dépendant des structures anatomiques (système nerveux central) étroitement liée avec

1

L'environnement

2

Les situations d’apprentissage

3

Le contexte psychoaffectif

4

aucune des propositions précédentes

12

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13

Multiple Select

Le tonus:

1

État de tension permanente des muscles

2

A été définit par Vulpian, Boscaini et Alexandrine Saint Cast

3

Régulé par le motoneurone β

4

Sous l’influence d’informations provenant de l’ensemble du système nerveux, internes et externes au corps

5

Sous l’influence d’informations provenant de l’ensemble du système nerveux, internes au corps

14

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15

Multiple Choice

Tonus postural : Il représente l’activité tonique minimale permettant le maintien de la posture et des équilibres statiques et dynamiques par contraction des muscles ...

1

Fin des bouts des doigts de pied

2

Striés

3

Locomoteurs

4

Posturaux

5

Gravitaires et anti-gravitaires

16

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17

Multiple Choice

Motricité globale: Ensemble des gestes moteurs qui assurent l’aisance globale du corps sans rechercher le raffinement d’un geste précis. Elle comprend l’équilibre statique, l’équilibre dynamique, ...

1

Les coordinations et dissociations

2

Aucune des réponses précédentes

3

La motricité fine

4

Les syncinésies

18

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19

Multiple Select

Les étapes de l'évolution de la graphomotricité selon J. de AJURIAGUERRA :

1

Phase pré-calligraphique (5-8 ans)

2

Phase calligraphique (9-11 ans)

3

Phase post-calligraphique (après 12 ans)

4

Phase anté-calligraphique (5-8 ans)

5

Phase pré-calligraphique (après 12 ans)

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21

Multiple Select

L'impulsivité :

1

Est un trouble psychomoteur

2

Est l'absence d’analyse des différentes données environnementales

3

Fait référence aux difficultés de tolérance à la frustration

4

Est normal chez les enfants

5

Ne peut être l'objet d'une prise en charge en cabinet libéral de psychomotricité

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Tonus & motricité chez l'enfant

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