

Charakterystyka nawozów naturalnych- obornika
Presentation
•
Professional Development
•
University
•
Medium
Monika Kacprowska
Used 3+ times
FREE Resource
11 Slides • 9 Questions
1
Charakterystyka nawozów naturalnych- obornika

2
Nawozy
Są produktami przeznaczonymi do dostarczania roślinom składników pokarmowych i zwiększania żyzności gleb.
Ustawa o nawozach i nawożeniu wyróżnia i definiuje cztery grupy nawozów:
1. nawozy naturalne - odchody zwierząt, obornik, gnojówka i gnojowica, przeznaczone do rolniczego wykorzystania;
2. nawozy organiczne - substancje organiczne i ich mieszaniny, w tym komposty zawierające składniki pokarmowe roślin;
3. nawozy organiczno-mineralne - mieszaniny nawozów mineralnych i organicznych;
4. nawozy mineralne - uzyskiwane w wyniku procesów chemicznych lub przerobu surowców mineralnych.
3
Nawozy
W Polsce mogą być dopuszczone do obrotu tylko nawozy spełniające wymagania jakościowe, w których zawartość zanieczyszczeń nie przekracza dopuszczalnych wartości i które nie wykazują szkodliwego działania na zdrowie ludzi, zwierząt oraz na środowisko. Na każdym opakowaniu lub na etykiecie dołączonej do nawozów powinna znajdować się informacja zawierająca numer zezwolenia, dotycząca typu nawozu, zawartości składników pokarmowych, ich formy i rozpuszczalności oraz nazwę handlową nawozu, nazwę i adres producenta lub importera. Dodatkowo na etykiecie powinna znajdować się informacja o masie netto nawozu lub jego objętości, instrukcja stosowania i przechowywania oraz określony termin przydatności.
4
Nawozy naturalne są to przeznaczone do rolniczego wykorzystania odchody zwierząt, obornik, gnojówka i gnojowica. Natomiast nawozy organiczne są to substancje organiczne i ich mieszaniny, w tym komposty, zawierające składniki pokarmowe roślin.
Głównym celem stosowania nawozów naturalnych i organicznych jest dostarczenie substancji organicznej do gleby. Ze względu na zawartość składników pokarmowych w tych nawozach można traktować je jako nawozy wieloskładnikowe, zawierające makro- i mikroelementy. Nawozy naturalne i organiczne powinny być stosowane pod rośliny o długim okresie wegetacji, dobrze wykorzystujące składniki pokarmowe. Dawki nawozów powinny być dostosowane do potrzeb pokarmowych roślin. Należy pamiętać, że wielkość dawek nawozów naturalnych i organicznych jest ograniczona ilością azotu, jaką wprowadza się na pole wraz z tymi nawozami. Nie może ona przekraczać 170 kg N • ha.
5
■ OBORNIK
Obornik jest nawozem naturalnym, powstającym w produkcji zwierzęcej przy ściołowym utrzymaniu zwierząt. Stanowi go przefermentowana mieszanina odchodów zwierząt i słomy. O składzie chemicznym obornika decyduje: zawartość składników we wszystkich jego komponentach (kale, moczu i słomie), ich wzajemny udział w masie obornika, a także procesy zachodzące podczas jego przechowywania. O składzie chemicznym odchodów zwierząt decyduje przede wszystkim gatunek zwierząt, ich wiek i kondycja oraz skład chemiczny paszy. Wzajemne proporcje komponentów obornika są uzależnione od ilości zużywanej ściółki. Przeciętnie na jedną krowę zużywa się 3-8 kg słomy dziennie, na konia 2-4 kg, a pod świnię 1-2 kg słomy. Na ogół 1 kg obornika o zawartości 75% wody zawiera:
6
Sposoby przechowywania obornika
jest produkowany w gospodarstwie przez cały rok, a stosowany zwykle w okresie jesieni lub wiosny. W związku z tym musi być on przechowywany w gospodarstwie. W starszym systemie produkcji zwierzęcej obornik jest przechowywany bezpośrednio pod zwierzętami. W oborach głębokich masa obornika jest dobrze ugniatana kończynami zwierząt, co ogranicza dostęp tlenu. Dzięki temu rozkład związków organicznych zachodzi powoli w warunkach beztlenowych. Ponieważ intensywność beztlenowego rozkładu związków organicznych jest stosunkowo niewielka, dlatego w trakcie przechowywania obornika w oborze głębokiej dochodzi do małych strat masy nawozu i azotu.
7
Sposoby przechowywania obornika.
Pojemność gnojowni zależy od wysokości pryzmy obornika. Przy wysokości pryzmy równej 2 m można przechowywać 1,8 t / m2 obornika. W praktyce przyjmuje się, że przy wysokości pryzmy wynoszącej 2 m na jedną sztukę obornikową powinna przypadać powierzchnia 3 m2 gnojowni. Powierzchnię gnojowni powinno się podzielić na części i zapełniać je stopniowo obornikiem, układając warstwy o grubości 20-40cm. Po osiągnięciu zakładanej wysokości pryzmy należy przykryć ją torfem, trocinami, ziemią ogrodową lub folią. W nowoczesnym systemie utrzymania zwierząt masa odchodów i ściółki jest usuwana z budynków inwentarskich na gnojownię. Powinna być ona zbudowana w miejscu sąsiadującym z budynkiem inwentarskim i uniemożliwiającym zalanie obornika wodą ani jego przesuszenie.
8
Sposoby przechowywania obornika.
Gnojownia musi być wyposażona w utwardzoną i nieprzepuszczalną płytę ze spadkiem (1%) i instalację odprowadzającą odciek do szczelnego zbiornika. Jej wielkość powinna być dostosowana do ilości utrzymywanych sztuk obornikowych w gospodarstwie, aby możliwe było przechowywanie obornika przez 6 miesięcy. Za 1 sztukę obornikową przyjmuje się krowę dojną o masie 500 kg przebywającą przez cały rok w oborze. W ciągu roku produkuje ona 10 t przefermentowanego obornika. Dokładne ubicie obornika i przykrycie pryzmy znacznie ogranicza straty azotu podczas przechowywania nawozu na gnojowni. Zaniedbania z tym związane zwiększają straty azotu nawet powyżej 30% i powodują duży ubytek masy nawozu.
9
Dawki stosowania obornika
Obornik stosuje się na jednym polu raz na 3-5 lat pod rośliny najlepiej wykorzystujące składniki pokarmowe z tego nawozu: buraki, ziemniaki, kukurydzę, kapustę i marchew pastewną. Pod buraki cukrowe i pastewne zaleca się stosowanie dawek obornika w wielkości 30-40 t /ha ziemniaki, kukurydzę na silos, kapustę pastewną - 25-30 t/ ha, ziemniaki na sadzeniaki, kukurydzę na ziarno, marchew pastewną - 20-25 t / ha.
10
Termin stosowania obornika
Najlepszym terminem do stosowania obornika jest jesień, pod orkę odwrotkę lub przedzimową. Z uwagi na straty składników nie powinno się wywozić obornika wczesną jesienią (we wrześniu). Obornik można stosować również wiosną zwłaszcza pod średniopóźne i późne odmiany ziemniaków. Zabrania się stosowania obornika na glebach zalanych wodą, w odległości 20 m od wód powierzchniowych, pokrytych śniegiem lub zamarzniętych do głębokości 30 cm.
Obornik powinno się rozrzucać w dni pochmurne, a pole należy zaorać tego samego dnia. Na glebach lekkich obornik powinien być zaorany do głębokości 20 cm, a na ciężkich -10- 15 cm.
11
Wykorzystanie składników pokarmowych
azotu z obornika w pierwszym roku po zastosowaniu wynosi ok. 30%, fosforu 20-25%, a potasu 50%. W drugim i trzecim roku rośliny wykorzystują dalsze 30- 40% azotu i potasu. Wykorzystanie fosforu z obornika w ciągu dwóch lat wynosi ok. 30%, a w ciągu rotacji (3-4 lata) nawet do 65%. Wartość nawozową 10 t przefermentowanego obornika ocenia się średnio na 1,5-2 t ha ziemniaków, 1,5 t ha buraków i 200-300 kg ziarna w działaniu następczym. Uwzględniając zawartość składników pokarmowych w oborniku, można obliczyć, że wraz z dawką 30 t tego nawozu na ha wprowadza się do gleby 135 kg N, 75 kg P2O5 i 180kg K2O. Z tego w pierwszym roku po zastosowaniu obornika rośliny wykorzystują 40,5 kg N, 15 kg P2O5 i 108 kg K2O ha. Są to ilości zbyt małe w stosunku do potrzeb nawozowych roślin. Dlatego najlepszym sposobem nawożenia roślin jest nawożenie mineralno-organiczne.
12
Multiple Choice
Nawożenie obornikiem można stosować bezpośrednio przed uprawą
bobiku
lucerny
peluszki
kukurydzy
13
Multiple Choice
Nawozy naturalne na gruntach ornych, w postaci stałej , stosuje się wyłącznie w okresie od dnia 1 marca do 30 listopada
Prawda
Fałsz
14
Multiple Choice
Zbyt głębokie przyoranie obornika utrudnia jego rozkład, natomiast zbyt płytkie przyspiesza
Prawda
Fałsz
15
Multiple Choice
Roczna dawka azotu w czystym składniku z nawozów naturalnych i organicznych nie może przekraczać:
120 kg/ha
150 kg/ha
170 kg/ha
190 kg/ha
16
Multiple Select
Podaj przeciętną zawartość składników pokarmowych w świeżej masie obornika:
0,45% N
0,25%P2O5
0,60% K2O
1,0% MgO
17
Multiple Choice
Ile do gleby wprowadzamy z dawką 30 t obornika azotu?
135 kg
155 kg
170 kg
175 kg
18
Multiple Choice
Azot z obornika w I roku po zastosowaniu wykorzystywany jest w .....%
20
30
40
50
19
Multiple Choice
Potas z obornika w I roku po zastosowaniu wykorzystywany jest w .....%
30
20
60
80
20
Multiple Choice
W uprawie buraków cukrowych, jeśli termin zastosowania obornika zbiega się z zabiegiem wapnowania, wówczas należy
wykonać oba zabiegi jednocześnie.
bezpośrednio po nawożeniu obornikiem zastosować nawozy wapniowe.
wykonać wapnowanie i po upływie, co najmniej 2 tygodni zastosować obornik.
wymieszać nawozy wapniowe i fosforowe i po 4 tygodniach wykonać nawożenie obornikiem.
Charakterystyka nawozów naturalnych- obornika

Show answer
Auto Play
Slide 1 / 20
SLIDE
Similar Resources on Wayground
16 questions
Administración de Proyectos
Presentation
•
University
13 questions
too, too much/many, enough
Presentation
•
University
13 questions
Present simple vs present continuous
Presentation
•
University
13 questions
Relative Pronouns
Presentation
•
University
15 questions
ATV AULA 49 - Decreto nº 59428: colonização oficial I
Presentation
•
KG - University
18 questions
Perfect Verb Tenses
Presentation
•
KG
18 questions
Reported Speech
Presentation
•
University
14 questions
PRESENT SIMPLE
Presentation
•
University
Popular Resources on Wayground
20 questions
"What is the question asking??" Grades 3-5
Quiz
•
1st - 5th Grade
20 questions
“What is the question asking??” Grades 6-8
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
Fire Safety Quiz
Quiz
•
12th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
34 questions
STAAR Review 6th - 8th grade Reading Part 1
Quiz
•
6th - 8th Grade
20 questions
“What is the question asking??” English I-II
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Main Idea and Details
Quiz
•
5th Grade
47 questions
8th Grade Reading STAAR Ultimate Review!
Quiz
•
8th Grade
Discover more resources for Professional Development
15 questions
LGBTQ Trivia
Quiz
•
University
36 questions
8th Grade US History STAAR Review
Quiz
•
KG - University
25 questions
5th Grade Science STAAR Review
Quiz
•
KG - University
16 questions
Parallel, Perpendicular, and Intersecting Lines
Quiz
•
KG - Professional Dev...
20 questions
5_Review_TEACHER
Quiz
•
University
10 questions
Applications of Quadratic Functions
Quiz
•
10th Grade - University
10 questions
Add & Subtract Mixed Numbers with Like Denominators
Quiz
•
KG - University
20 questions
Block Buster Movies
Quiz
•
10th Grade - Professi...