Portez un regard critique sur la mesure d'un phénomène

Portez un regard critique sur la mesure d'un phénomène

Portez un regard critique sur la mesure d’un phénomène sanitaire et social par un ou plusieurs indicateurs

• Analyser une information sanitaire ou sociale .

Le regard critique sur la mesure d'un phénomène, c'est l'analyse objective des indicateurs utilisés.

Les questions à se poser sont :

Que cherche t-on à évaluer ?

Quels sont les objectifs de l'évaluation ?

Quels sont les indicateurs utiliser pour chaque objectif?

Regarder la vidéo :

https://eduscol.education.fr/1538/former-l-esprit-critique-des-eleves

ou utiliser le QRcode et répondre aux questions

Multiple Choice

Définir l'esprit critique :

• attitude, manière de procéder et d'aborder les choses

• ne rechercher que des points négatifs sur une situation

• L'esprit critique est une attitude défavorable à l'ouverture d'esprit

• L'esprit critique est synonyme d'intolérance

Multiple Select

Qu'est-ce qu'une attitude d'autonomie intellectuelle ?

• Pouvoir réfléchir seul et développer une analyse en fonction de ses connaissances

• Préférer travailler seul

• Ne pas partager, confronter ses connaissances avec les autres

Multiple Select

L'esprit critique se base sur la prudence, il faut :

• toujours vérifier la source du document

• toujours comprendre et analyser la construction d'une hypothèse

• distinguer un fait d'une opinion

Multiple Choice

Accepter le débat et la confrontation c'est :

• ne pas accepter les idées des autres

• savoir se remettre en question

• c'est douter

• c'est imposer ses idées par la force

Multiple Select

Une interprétation se doit d’être objective , c'est à dire :

• de distinguer ses opinions personnelles des expériences

• ne pas mettre dans l'analyse ses valeurs personnelles

• toujours se baser sur des faits mesurables

Merci pour votre participation