Duden Aussprachewörterbuch

Duden Aussprachewörterbuch

7. Auflage

Multiple Choice

Wer waren die Autoren der 7. Auflage des Duden-AWB?

• Stefan Kleiner, Ralf Knöbl, Max Mangold

• Stefan Kleiner und Max Mangold

• Ralf Knöbl und Max Mangold

• Ralf Knöbl und Stefan Kleiner

Multiple Choice

Wo arbeiteten die Autoren Kleiner und Knöbl zur Entstehungszeit des Duden-AWB?

• beim Duden-Verlag

• Institut für Phonetik und Sprachverarbeitung der Ludwig-Maximilian-Universität in München

• im Leibniz Institut für Deutsche Sprache in Mannheim

• Institut für Linguistik der Johann Wolfgang Goethe Universität in Frankfurt am Main

Multiple Choice

Was bedeutet Gebrauchsstandard?

• eine sprachliche Existenzform, die von Rundfunksprechenden in informellen Situationen realisiert wird

• eine sprachliche Existenzform, die in formellen Situationen von Sprecher*Innen mit höherer Schulbildung verwendet wird

• eine sprachliche Existenzform, die von Sprachwissenschaftler*in am häufigsten verwendet wird

• eine sprachliche Existenzform, die offiziell z. B. im Rundfunk realisiert wird

Multiple Choice

Welchem Konzept ähnelt der “Gebrauchsstandard”?

• “standard language concept” aus der Anglistik (Barbour/Stevenson)

• “concept standard” aus der Romanistik (Bellevue/Regarde)

• “usage of high language” - Konzept

  (Andrew/Stuart)

• “standard language concept” aus der Linguistik (Steve/Barbenson)

Multiple Choice

Welche Studie dient als Grundlage zur Überarbeitung des Duden-Aussprachewörterbuchs?

• “Standarddeutsch heute”

• “Hochdeutsch heute”

• "Standardvarietäten heute"

• "Deutsch heute"

Multiple Choice

Über welchen Zeitraum fand die Datenerhebung zur Studien “Deutsch heute” statt?

• 2003 – 2005

• 1999 – 2009

• 2006 – 2009

• 2010 - 2014

Multiple Choice

In welchem Sprachraum wurde die Studie durchgeführt?

• Deutschland, Österreich, Luxemburg

• Deutschland, Österreich, Schweiz

• Deutschland, Luxemburg, Schweiz

• Österreich, Luxemburg, Schweiz

Multiple Choice

Was waren die Auswahlkriterien für die Teilnahme an der Studie?

• höhere Schulbildung, beide Elternteile aus der engeren Region

• Hochschulabschluss, Ortsansässigkeit seit Geburt

• höhere Schulbildung, Ortsansässigkeit seit Geburt, mind. ein Elternteil aus der engeren Region

• Ortsansässigkeit seit mind. 10 Jahren, ein Elternteil aus der engeren Region

Multiple Choice

Wie viele Menschen nahmen pro ausgewähltem Ort pro Region teil?

• 10 –15 pro Ort

• 18 pro Ort

• 2 pro Ort

• 4 – 6 pro Ort

Multiple Choice

Woraus bestanden die aufgenommenen Sprachdaten?

• Vortragssprache und Smalltalk

• zur Hälfte Lesesprache, zur Hälfte Spontansprache

• ⅓ Lesesprache, ⅓ Spontansprache, ⅓ Erzählsprache

• Formelle Sprache und Spontansprache

Multiple Choice

Was war das Ziel, die Studie “Deutsch heute” in die 7. Auflage des Duden-AWB einfließen zu lassen?

• eine Hinwendung zur Präskriptivität

• eine Hinwendung zur Deskriptivität

• eine Hinwendung zur Akzeptabilität

• eine Hinwendung zur Normativität

Multiple Choice

Anhand welcher Kriterien fand die systematische Neuordnung des Einleitungsteils statt?

• anhand graphotaktischer Kriterien

• anhand phonostilistischer Kriterien

• anhand phonotaktischer

  Kriterien

• anhand orthografischer Kriterien

Multiple Choice

Wodurch wurde das Konzept “genormter” und “ungenormter” Lautung ersetzt?

• „Standardaussprache des Deutschen“ und „Variation in der Standardaussprache“

• “Hochlautung” und “Niederlautung”

• “Tatsächliche Sprechweise” und “intendierte Sprechweise”

• “Hochdeutsch” und “Dialekt”

Multiple Choice

Was ist der wesentliche Unterschied zu den vorherigen Auflagen?

• Kennzeichnung der regionalen Verbreitung der Aussprachevarianten

• Verwendung des Konzepts “Gebrauchsstandard”

• deutlich größerer Wortumfang

• ausschließlich präskriptive Notationen

Multiple Choice

Was hat sich bei der Transkription von Diakritika grundlegend verändert?

• Abgrenzung vom IPA

• ausschließlicher Einsatz Duden-spezifischer Notation

• Umstellung von Duden-spezifischer auf allgemeine Notation

• vollständige Streichung von Diakritika

Multiple Choice

Was beinhalten die Informationskästen?

• Übungen zum Erreichen der korrekten Aussprache

• Etymologie der Wörter

• Verweise auf diastratische Wortformen

• Sprecher*Innenurteile

  & Kommentare zu regionalen Aussprachevarianten