
Le dvlpt affectif et comportement social de l'enfant
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Aline CROSKE
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25 Slides • 15 Questions
1
Le développement affectif &
le comportement social de l'enfant
Co-intervention SMS/Français
2
Consigne :
A l'aide de tes connaissances et de ton cours de co-intervention sur le développement affectif et social de l'enfant :
Réponds aux questions et prends connaissance des explications associées.
Bon courage, tu vas y arriver !
3
Et si on commençait par un peu de vocabulaire !
Allez hop, ce qui est fait n'est plus à faire...
4
Multiple Choice
Le développement affectif désigne ...
... les acquisitions relationnelles de l'enfant avec les personnes qui l'entourent
... la manière d'être de l'enfant face à une situation
... les émotions ressenties par l'enfant dès sa naissance
5
Multiple Choice
Le comportement social désigne ...
... les acquisitions relationnelles de l'enfant avec les personnes qui l'entourent
... la manière d'être de l'enfant face à une situation
... les émotions ressenties par l'enfant dès sa naissance
6
Allez je te donne le vocabulaire à connaître !
Développement affectif : concerne les émotions ressenties par l’enfant dès sa naissance.
Développement social : concerne les acquisitions relationnelles de l’enfant avec les personnes qui l’entourent.
Comportement social : concerne la manière d’être de l’enfant face à une situation.
7
On poursuit avec les relations de l'enfant avec son entourage
En commençant par la première relation de l'enfant
8
Multiple Select
Mais avec qui l'enfant entre t'il en premier en relation ?
son père
sa mère
la sage-femme
9
Bien évidemment, la première relation de l'enfant est avec sa maman, par le biais du cordon ombilical, lorsqu'il n'est encore qu'un fœtus.
Alors c'est plus facile que tu ne l'aurais imaginé hein !? 😎
10
Et si on passait aux choses sérieuses ?
Réponds à ces 4 questions sur la relation mère/enfant
11
Multiple Choice
Quand a lieu la période de symbiose (= fusion) entre la mère et l'enfant ?
Entre 0 et 5 mois
Vers 6 mois
Vers 8 mois
Entre 9 et 16 mois
Entre 16 et 24 mois
12
Fill in the Blank
A 8 mois, l'enfant vit une période particulière. C'est à cette âge qu'apparait l'angoisse de ___________.
13
Multiple Select
Et pour pallier à cette angoisse, l'enfant a besoin d'un objet transitionnel.
Qu'est-ce qu'un objet transitionnel ? (plusieurs réponses possibles).
Un objet de transition
Un doudou
Une tétine
Un objet réconfortant
Un Tee-shirt de maman
14
Open Ended
Et toi, te souviens-tu de ton objet transitionnel, cet objet réconfortant et apaisant plus communément appelé "doudou"?
Cite d'autres "objets transitionnels" que tu as observé à la maison, en PFMP,...
15
Bien joué !
Passe à la suite pour connaître ce que tu dois retenir !
16
La relation mère/enfant
Durant la première année, l’enfant est dépendant de sa mère, il va petit à petit devoir se détacher d’elle, acquérir de l’autonomie.
17
Ci-dessus un tableau synthétique avec l'essentiel à retenir.
18
Et si on s'intéressait maintenant à la relation père/enfant
Visionne les publicités illustrant les relations père/enfant et réponds aux questions.
19
20
Multiple Choice
Quel est le rôle du père véhiculé par la publicité dans les années 90 ? (une seule réponse possible)
Rôle affectif
Rôle d'autorité
Rôle au niveau du développement de l'enfant
21
22
Multiple Choice
Et aujourd'hui, quel est le rôle du père véhiculé par la publicité ? (une seule réponse possible)
Rôle affectif
Rôle d'autorité
Rôle dans le développement de l'enfant
23
24
Open Ended
En t'aidant de la publicité précédente, que dirais-tu sur les "nouveaux papas" ?
25
La place du père a évolué ces dernières années, les "nouveaux papas" ont deux principaux rôles :
Un rôle d'autonomisation et de socialisation : par le jeu, les taquineries, ils incitent l'enfant à explorer le monde.
Un rôle affectif : ils se montrent affectueux et s'impliquent dans les soins, le développement de l'enfant.
26
En clair, les relations avec le père et la mère sont complémentaires, ce n'est bien évidemment que plus enrichissant pour l'enfant 👪
Mais bon je suppose que tu le savais déjà !
27
Intéressons-nous maintenant aux relations au sein de la fratrie.
Les relations au sein de la fratrie sont basées sur l'ambivalence :
Amour 😍 & haine 🤬
28
En effet, l'enfant ressent pour ses frères et soeurs des sentiments positifs et/ou négatifs.
29
Open Ended
Cite deux sentiments positifs et deux sentiments négatifs que peut ressentir un enfant pour son frère ou sa sœur.
Et si tu n'es pas inspiré, pense à ce que tu as déjà ressenti pour ton frère ou ta sœur.
30
Ci-dessus quelques informations essentielles sur la relation au sein de la fratrie.
31
Fill in the Blank
Mais comment les parents doivent-ils se comporter pour "limiter" la jalousie au sein de la fratrie ?
Complète la phrase :
Le rôle des parents sera important pour donner une p____ à chacun et rassurer l'enfant de son amour.
32
Quant aux relations avec les autres enfants, elles sont bien évidemment basées sur le jeu. 🏀🥇
En effet, les enfants entrent en contact avec le toucher, le sourire puis par le jeu.
33
Voilà comment évolue la relation par le jeu entre les enfants.
34
Alors ce tableau synthétique.... Intéressant, non ? 😉
Voyons voir s'il t'aide à assimiler les notions...
35
Multiple Select
Maxime fait semblant de passer l'aspirateur et Sophie fait semblant de repasser. Mais ils ne jouent pas ensemble.
(Plusieurs réponses possibles)
Jeux sociaux
Jeux parallèles
De 3 à 6 ans
De 10 mois à 2 ans
36
Multiple Select
Julie et Jasmine jouent aux cartes. Les deux fillettes font tout pour gagner.
Jeux associatifs
Jeux sociaux
De 10 mois à 2 ans
A partir de 7-8 ans
37
Vraiment trop facile !
Et pour finir un peu de théorie sur la socialisation.
38
Voici l'essentiel à retenir sur la socialisation de l'enfant.
39
Poll
Bravo pour ton travail 👍, une dernière question et c'est terminé !
Que penses-tu de cette manière d'apprendre ? (plusieurs réponses possibles)
Vraiment trop cool !
Un peu long...
De temps en temps c'est pas mal.
Comme tout ce que propose mes enseignants c'est super !
Ça ne me correspond pas mais c'était bien essayé.
40
Entraîne-toi jusqu'à ce que tu deviennes incollable !
Le développement affectif &
le comportement social de l'enfant
Co-intervention SMS/Français
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