Propiedades textuales

propiedades textuales

Coherencia y cohesión

Coherencia

• ​Estructura externa del texto.

• Relación de ideas que se desarrolla progresivamente en un texto (progresión temática).

¿Qué hace a un texto incoherente?

• No hay claridad sobre el tema

• Desconocimiento del significado de palabras

• Uso inadecuado de conectores

• Mal uso de puntuación y separación de párrafos

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¿Cuál de estas dos oraciones tiene mayor coherencia por el núcleo del tema?

• Mañana iré al cine. Esta tarde voy a comprar las entradas. Espero llegar a tiempo a casa.

• Mañana iré al cine. Mi perro se llama Patch. Ayer hizo calor.

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"Han pasado veinte minutos de juego y el marcador sigue inalterable", ¿es una oración coherente?

• Sí

• No

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¿Cuál de estas oraciones NO es coherente?

• El deterioro del ambiente ha causado estragos en los últimos años.

• La lucha fue sanguinaria pero no hubo heridos.

• La casa ha quedado derribada luego del terremoto.

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Completa la oración con los conectores que den mayor coherencia:

"Había sido víctima de un robo, _________ se dirigió a la comisaría ________ poner la denuncia respectiva".

• y-hasta

• porque-para

• así que- a fin de

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Completa la oración con los conectores que den mayor coherencia:

"Los libros existen __________ entendamos mejor nuestro mundo, __________ hay obras que no orientan, _________ apartan al lector de la realidad".

• para que-sin embargo- sino

• no obstante-sino-para

• porque-o-para

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Si el tema es "Acciones para tratar obesidad en México", ¿Qué fragmento sale de la serie?

• Diabetes e hipertensión en la población con sobrepeso

• Dieta basada en proteínas y carbohidratos

• Olimpiada nacional de discapacitados y población con sobrepeso

• Practicas saludables para mejorar la condición física

Cohesión

• Estructura interna del texto

• Cómo las palabras se relacionan entre sí para comunicar un mensaje claro al interior de un párrafo.

¿Qué se puede hacer para mejorar la cohesión de un texto? 

• Recurrencia verbal: emplear con precisión la conjugación correcta

• Recurrencia semántica: hacer uso de sinónimos y antónimos para diversificar el lenguaje

¿Qué se puede hacer para mejorar la cohesión de un texto?

• Elipsis: sustitución o eliminación de nombres propios o sustantivos por pronombres para evitar la repetición.

• Laura llego cansada del trabajo y como Laura me cae muy bien, decidí prepararle a ella la cena.

• Laura llegó cansada del trabajo y como me cae muy bien, decidí prepararle la cena.

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¿Qué palabra presenta el error en la oración "Juan vino a verme por la mañana. Me dirá que había dejado a su novia"?

• Vino

• Verme

• Dirá

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La oración "Mi hermana ha iniciado sus estudios en la Universidad. Mi hermana va a estudiar Medicina", tiene una corrección de:

• Elipsis

• Recurrencia verbal

• Recurrencia semántica

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En la oración "Le hemos regalado un ramo de rosas en su cumpleaños. Le encantan las rosas", ¿con qué palabra se puede sustituir la palabra rosas?

• Regalos

• Detalles

• Flores

• Rosado

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¿Qué expresión hay que sustituir para mejorar la oración "Fueron tres los concursantes que pasaron a la final, pero solo uno de los tres concursantes consiguió el premio que todos deseaban"?

• Fueron tres

• Uno de los tres

• Tres concursantes

• Todos deseaban