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Gobierno Escolar

Gobierno Escolar

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10th Grade

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claudia nieto

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17 Slides • 3 Questions

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Gobierno Escolar

OBJETIVO: Fomentar en los padres de familia y en la comunidad ignaciana el sentido e importancia de participar en los órganos de elección escolar.

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¿Qué papel desempeña usted como padre de familia en la educación de su hijo (a)?

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¿De qué manera usted como padre de familia se involucra en el consejo de padres para la educación de su hijo(a)?

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¿Qué responsabilidad cree usted que debe tener como padre de familia en las decisiones que toma el colegio para la educación su hijo (a)?

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Consejo académico o equipo pedagógico

  • Conformada por el rector (a) de la Institución

  • Coordinación pedagógica del centro

  • Docente representantes de cada área

  • Docentes de transición a grado tercero

6

Consejo Directivo

  • Integrado por el rector (a)

  • Dos representantes del personal docente

  • Dos representantes de las familias elegidas por el consejos de familias (Dos representante: Un principal y un suplente)

  • Un representante estudiantil de últimos años escolares

  • Un representante de los ex alumnos elegidos por el consejo directivo

  • Un representante del sector productivo

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Rector (a)

  • Representa la institución educativa

  • Contemplado en la ley artículo 25 del capítulo IV del decreto 1860

  • Es un ejecutor de las decisiones del gobierno escolar.

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Consejo Estudiantil

  • Integrado por el representante de los estudiantes de cada curso

  • Vocero de la participación estudiantil

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Personería Escolar

  • Asumida por un estudiante de Undécimo grado

  • Promueve y defiende los deberes y derechos del estudiantado consagrados en la constitución política de Colombia

  • Es elegido por la comunidad educativa

  • El estudiante elegido debe ser una persona integral personal y académicamente.

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Cabildante estudiantil

  • Representante de los estudiantes de grado sexto a undécimoEl

  • Es elegido por un período de dos años

  • No podrá ocupar el simultánea el cargo de personería o representante de estudiante a consejo directivo

  • Función: representar a la comunidad educativa en las instancias de participación local.

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Contraloría estudiantil

  • Conformada por el contralor elegido

  • Elegido por un período de un año

  • No podrá ocupar el simultánea el cargo de personería o representante de estudiante a consejo directivo

  • Función: Controlar, vigilar el cuidado de lo público

  • Contribuye a la participación de un nuevo concepto cultural participativo

  • Conformada por el comité estudiantil de control social

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Equipos de dirección

  • Gestionar los procesos educativos y administrativos que le corresponden del centro educativo

  • Está integrado: Rector(a), Coordinación Pedagógica, Coordinación de Pastoral y Coordinación de orientación escolar

  • COMITE ESCOLAR DE CONVIVENCIA

  • promover la sana convivencia con la Comunidad Educativa.

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Equipo de Orientación de centro- (Desarrollo Humano)

  • Genera estrategias desde los contextos para fortalecer la convivencia de la comunidad

  • integrado por:

    Orientadoras escolares, Trabajador/a Social, Coordinador/a de Pastoral,

    docentes de apoyo , un/a docente por

    cada Nivel de 4° a 11°, y un/a Docente representante de Transición a 3° o un/a

    docente de la sección primaria y un/a docente de la sección de bachillerato.


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Equipo de calidad

  • Encargado de realizar el seguimiento a la implementación del conjunto de elementos del Sistema de Mejora de Calidad dentro de la comunidad educativa

  • Ejerciendo acciones de planificación y seguimiento de manera permanente.

  • Dos representante: Un principal y un suplente

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Equipo de pastoral

  • Se encarga de formar y acompañar permanente a la comunidad educativa en los lineamientos del proceso de construcción de sentido establecido en el Sistema de Mejora de la Calidad

  • Dos representante: Un principal y un suplente

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Equipo IDEC

  • Coordinado por trabajo Social,

  • Se encarga de diseñar y poner en marcha aquellas iniciativas de empoderamiento y desarrollo comunitario que van direccionadas a la comunidad local.

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REPRESENTANTE Y SUPLENTE A CONSEJO DE PADRES DE FAMILIA

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REPRESENTANTE Y SUPLENTE A COMITE DE CONVIVENCIA

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REPRESENTANTE Y SUPLENTE AL SISTEMA DE MEJORA DE LA CALIDAD DE FE Y ALEGRIA ( SMCFyA)

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Gobierno Escolar

OBJETIVO: Fomentar en los padres de familia y en la comunidad ignaciana el sentido e importancia de participar en los órganos de elección escolar.

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