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Plan de Estudios para Educación Básica 2022

Plan de Estudios para Educación Básica 2022

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0 Slides • 14 Questions

1

Multiple Choice

La exigencia transformadora es evidencia de que se busca:

1

Revalorizar la vida social de la escuela y su relación con la comunidad.

2

Retomar la actividad como se venía realizando

3

Fortalecer los lazos con la comunidad docente

2

Multiple Choice

A raíz de la pandemia se torna urgente:

1

Dar cabida a nuevos paradigmas sociales.

2

Replantear el sentido que tienen los planes y programas de estudio

3

Fortalecer el trabajo en equipo.

3

Multiple Choice

Dado que el mundo está viviendo una nueva época, es urgente:

1

Generar expectativas optimistas ante los retos planteados.

2

Reivindicar el papel de las instituciones sociales.

3

Reconocer a los maestros como profesionales de la educación con efectiva autonomía

4

Multiple Choice

Tal vez un cambio del concepto y el orden de civilización permita:

1

Resignificar el papel de la escuela, cuyo sentido es que en sus espacios se problematice la realidad a través de situaciones de aprendizaje

2

Se mejor ciudadano.

3

Fortalecer el nivel social y económico nacional.

5

Multiple Choice

Los actores educativos buscarán:

1

Fortalecer su imagen de autoridad.

2

Reforzar la participación de las familias como parte de una sociedad democrática, diversa y plural.

3

Reforzar la participación sindical.

6

Multiple Choice

Las incertidumbres, los retos y los desafíos favorecen:

1

Romper paradigmas.

2

Reordenar el concepto de escuela y escolarización.

3

Resignificar el papel de la educación como una condición de la sociedad indispensable para formar a sus ciudadanos con principios de igualdad

7

Multiple Choice

Repensar la educación permitirá:

1

Redimensionar el papel de las tecnologías de la información como herramientas necesarias para la enseñanza y el aprendizaje

2

Alcanzar los índices de calidad esperados anteriormente.

3

Retomar los roles sociales y continuar el proceso

8

Multiple Choice

Una manera distinta de trabajo en la nueva escuela mexicana:

1

Reivindica al docente

2

Reconoce a las y los estudiantes como sujetos de la educación que tienen derecho a aprender conocimientos y saberes significativos

3

Evidencia las carencias didácticas.

9

Multiple Choice

La nueva propuesta en torno al programa y plan de estudios:

1

Genera nuevas expectativas sociales.

2

Fortalece a la comunidad.

3

Replantea el sentido de la evaluación que favorezca el avance de las y los estudiantes

10

Multiple Choice

El nuevo plan y programa 2022 busca:

1

Reinventar el espacio público en el que la educación sea un ámbito de verdadera interdependencia

2

Reinventar el espacio didáctico pedagógico nacional.

3

Generar nuevos modelos tecnológicos.

11

Multiple Choice

El replanteamiento de los contenidos básicos en las diferentes reformas curriculares desde 1992 a 2017 ha tenido más peso que la definición del currículo nacional, trayendo como consecuencia que:

Se ignore la diversidad como elemento instituyente del currículo nacional.

1

Cierto

2

Falso

12

Multiple Choice

El replanteamiento de los contenidos básicos en las diferentes reformas curriculares desde 1992 a 2017 ha tenido más peso que la definición del currículo nacional, trayendo como consecuencia que:

Se dé prioridad a aquellos contenidos que sean verdaderamente significativos para las y los estudiantes.

1

Cierto

2

Falso

13

Multiple Choice

El replanteamiento de los contenidos básicos en las diferentes reformas curriculares desde 1992 a 2017 ha tenido más peso que la definición del currículo nacional, trayendo como consecuencia que:

Se mantenga una estructura curricular que favorece la fragmentación del conocimiento.

1

Cierto

2

Falso

14

Multiple Choice

Se elaboren libros de texto dirigidos a los maestros, cuando deben centrarse en las y los estudiantes, cuya estructura dirige la enseñanza a través de secuencias didácticas que no consideran el contexto educativo de las escuelas

1

Cierto

2

Falso

La exigencia transformadora es evidencia de que se busca:

1

Revalorizar la vida social de la escuela y su relación con la comunidad.

2

Retomar la actividad como se venía realizando

3

Fortalecer los lazos con la comunidad docente

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