Tema 4 Ley General de Educación Parte 2

Tema 4 Ley General de Educación Parte 2

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El maestro Pablo se jubilará en el mes de agosto, el recibió una computadora en préstamo por parte de la Secretaría de Educación para dar sus clases, él insiste a su director que el equipo es de su propiedad. De acuerdo al art. 99 de la LGE el maestro Pablo puede quedarsela?

• Si, ya que tiene muchos años trabajando con ella

• Si, ya que cuando la entregaron él firmó de recibida,

• No, pues todos los bienes pertenecen al Sistema Educativo Nacional.

Artículo 99.

 Los muebles e inmuebles destinados a la educación impartida por el Estado y los particulares con autorización o con reconocimiento de validez oficial de estudios, así como los servicios e instalaciones necesarios para proporcionar educación, forman parte del Sistema Educativo Nacional.

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La Secundaria República Mexicana al realizar su Consejo Técnico Escolar solo se enfoca en los problemas que existen entre los docentes, así como en determinar cómo festejaran las fechas cívicas y sociales. De acuerdo al art. 108 de LGE es correcto su enfoque:

• Si, pues los Consejos técnicos promueven el festejo de las fechas cívicas y sociales.

• No, ya que los CTE deben enfocarse en la mejora escolar para lograr el desarrollo de su pensamiento crítico.

• No, ya que los CTE deben enfocarse en lograr una calidad educativa para todos pensando en su futuro.

Artículo 108.

Para el proceso de mejora escolar, se constituirán Consejos Técnicos Escolares en los tipos de educación básica y media superior, como órganos colegiados de decisión técnico pedagógica de cada plantel educativo, los cuales tendrán a su cargo adoptar e implementar las decisiones para contribuir al máximo logro de aprendizaje de los educandos, el desarrollo de su pensamiento crítico y el fortalecimiento de los lazos entre escuela y comunidad.

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Crear, regular, coordinar, operar y mantener actualizado el Sistema de Información y Gestión Educativa, que integre, entre otras, un registro nacional de emisión, validación e inscripción de documentos académicos. La anterior atribución es competencia de:

• Los directores y supervisores escolares

• Las Autoridades Educativas Federales

• La Secretaria de Educación Pública

Art. 113.

Corresponden de manera exclusiva a la autoridad educativa federal las atribuciones siguientes

Fracc. 13

Crear, regular, coordinar, operar y mantener actualizado el Sistema de Información y Gestión Educativa, que integre, entre otras, un registro nacional de emisión, validación e inscripción de documentos académicos; las estructuras ocupacionales; las plantillas de personal de las escuelas; los módulos correspondientes a los datos sobre la formación,trayectoria y desempeño profesional del personal, así como la información, elementos y mecanismos necesarios para la operación del Sistema Educativo Nacional.

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El estado de Guerrero proporcionó a la SEP los contenidos a trabajar en las asignaturas regionales pues esto le compete de acuerdo a la LGE expuesto en el art. 114.

• Falso

• Verdadero

Art. 114

Corresponden de manera exclusiva a las autoridades educativas de los Estados y Ciudad de México, en sus respectivas competencias, las atribuciones siguientes:

Fracc. 3

Proponer a la Secretaría los contenidos regionales que hayan de incluirse en los planes y programas de estudio para la educación preescolar, la primaria, la secundaria, la normal y demás para la formación de maestras y maestros de educación básica

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La mamá de Paola, quien cursa el 3re. grado de preescolar le insistió a la maestra que su hija debe aprender a leer al salir del grado por lo que ella adquirió un libro para lograr esta enseñanza; le pidió a la docente lo revisará todos los días e implementara el método global para la lectoescritura. ¿Está obligada la maestra a revisarlo y hacer lo que la mamá le pide?

• Si, ya que como maestra de Paola debe ver lo mejor para su avance académico.

• No, ya que los docentes tenemos la facultad y autonomía de cátedra.

• Si, pues es parte de las obligaciones de la maestra.

Artículo 130

Las asociaciones de madres y padres de familia tendrán por objeto:

Las asociaciones de madres y padres de familia, se abstendrán de intervenir en los aspectos pedagógicos y laborales de los establecimientos educativos.