Proceso de escritura

Proceso de escritura

INADE

CUALIDADES DE LA REDACCIÓN MODERNA

CONCRECIÓN

“Abreviar a lo más esencial el asunto sobre el que se escribe”. Esto significa evitar rodeos inútiles -como resulta gran parte de la natural palabrería empleada en la expresión oral-. “¡Al grano!” es la fórmula

CLARIDAD

Se define por la correcta sintaxis, vocabulario accesible (sin preciosismos ni exceso de tecnicismos) y un orden lógico de las ideas. Este rasgo apela al uso convencional del lenguaje, sin desórdenes ni errores gramaticales que agreguen complejidad innecesaria. Nada de lo expresado debe motivar dudas ni equívocos.

Por ejemplo, frente a la oración: En vista a las centurias de racionamiento, verbigracia, adolecían hambre.

Mejor sería escribir: Eran tiempos de racionamiento, lo que los llevó a pasar hambre

CONCISIÓN

Esta se expresa en el uso solo de las palabras necesarias para la comprensión. Es decir, se requiere de la utilización de los vocablos precisos para expresar una idea, sin emplear otros que no aporten sentido al texto.

Por ejemplo, frente a la oración: Se hizo una investigación con el objetivo de poder identificar… mejor sería escribir:

Se investigó con el objetivo de identificar…

SENCILLEZ

Consiste en escribir con “palabras y frases de fácil comprensión” (Vivaldi, 2000, p. 299). Para ello, se debe evitar tanto lo intrincado como un vocabulario o sintaxis demasiado complejos para el lector.

Por ejemplo, frente a la oración: Dichos padecimientos son difícilmente inusuales.

Mejor sería escribir: Dichas enfermedades son comunes. 

ORDENACIÓN FUNCIONAL

Los elementos no deben ordenarse al azar ni siempre automáticamente por rutina o costumbre. Cada parte del escrito (principio, medio y fin) tiene una misión que cumplir: el orden escogido debe responder al cumplimiento estricto de esa misión.

ORIGINALIDAD

Lo escrito resulta frío, mecánico, superficial. En cambio, el alejamiento de la rutina lleva a la originalidad. Aunque, por supuesto, no todo tipo de redacción admite estricta originalidad, A veces se logra originalidad simplemente recurriendo a la naturalidad y sencillez del habla cotidiana, en terrenos en que la mayoría se empantana entre fórmulas rimbombantes 

INTERÉS

Esta cualidad busca producir “influencias positivas” en el ánimo del destinatario, para que concentre su atención en el contenido del escrito. Está basada en la atracción y es condición de la curiosidad -deseo de saber, participación activa en la búsqueda de los “porqués”-, importante elemento en muchas formas de las relaciones humanas

NARRATIVO

Es el relato de acciones pasadas. En las narraciones no literarias, las acciones siguen una secuencia, de modo que, si una de ellas faltara, no se entendería el relato. Supone la existencia de un narrador, que puede ser parte o no de las acciones.

EJEMPLOS. Novelas, cuentos, crónicas periodísticas, cartas, biografías, autobiografías, crónicas de viajes, etc.

DESCRIPTIVO

Describe personas y objetos. La descripción comprende dos elementos: un observador y una realidad, móvil o inmóvil.

EJEMPLOS: retrato, autorretrato, descripciones de lugares y de objetos en textos literarios. 

EXPOSITIVO

Expone hechos de la realidad. Se construye en base a ideas principales y secundarias. Responde a un plan general que se estructura sobre un tema o asunto. Se desarrolla en temas parciales y subtemas.

EJEMPLOS. Estudios de Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Ciencias Exactas, ensayos, informes, etc.

ARGUMENTATIVO

Cuando argumentamos, tenemos la intención de convencer a nuestro receptor sobre algo, o de que tome nuestras posiciones. Si esta intencionalidad aparece en un texto, decimos que es argumentativo.

EJEMPLOS: editoriales y los artículos de opinión de los diarios. 

DIALOGADO

El diálogo es un tipo de texto que reproduce literalmente las palabras de los personajes. EJEMPLOS: Piezas teatrales, diálogos en cuentos y novelas, entrevistas... 

COHESIÓN

Se dice que existe cohesión en un texto cuando la unión de las palabras es la adecuada en relación con sus funciones gramaticales y significados.

EXISTE COHESIÓN CUANDO...

• Se respeta la concordancia entre género y número, en el caso de la relación entre artículos, sustantivos y adjetivos.

• En el caso de la relación entre sujeto y verbo, existe concordancia en número y persona.

• Cuando se sustituye un nombre por el pronombre que le corresponde. Por ejemplo: “Los jóvenes de hoy disfrutan mucho del cine de terror y de ciencia ficción. Muchos de ellos tienen valiosas colecciones de películas de estos géneros”. 

COHERENCIA

La coherencia es la propiedad de los discursos para establecer relaciones de significado entre todas sus unidades para su mejor comprensión. 

Existen dos clases de coherencia: la global y la superficial. La coherencia global caracteriza un texto como un todo. Se da cuando se puede asignar un tema a asunto a un texto. La coherencia superficial o cohesión es la que establece una relación significativa entre los elementos de un texto.

ADECUACIÓN

La pregunta medular es: “¿Quién leerá esto que escribo?“; y la respuesta, un escrito adaptado a la comprensión, el gusto y las necesidades de ese “quien”.

Multiple Choice

Existe cuando la unión de las palabras es la adecuada en relación con sus funciones gramaticales y significados.

• adecuación

• cohesión

• coherencia

• precisión

Multiple Choice

Es la cualidad de la redacción que abrevia lo más esencial el asunto sobre el que se escribe

• cohesión

• adecuación

• precisión

• concreción

Multiple Choice

Es la cualidad de la redacción que impide dobles interpretaciones

• claridad

• adecuación

• precisión

• sencillez

Multiple Choice

Es la cualidad de la redacción con la que se pregunta a quién va dirigido el texto

• claridad

• adecuación

• precisión

• sencillez

Multiple Choice

Es la cualidad de la redacción con la que ubican las partes del texto de acuerdo con su propósito

• cohesión

• adecuación

• sencillez

• ordenación funcional

Multiple Select

Son las propiedades de la redacción:

• precisión

• coherencia

• adecuación

• sencillez

• cohesión

Multiple Choice

Un artículo de opinión es un ejemplo de qué tipo de prototipo textual

• narrativo

• descriptivo

• expositivo

• argumentativo

Multiple Select

Un diario es un ejemplo de qué tipo de prototipo textual

• narrativo

• descriptivo

• expositivo

• argumentativo

• dialogado

Multiple Choice

Un informe es un ejemplo de qué tipo de prototipo textual

• narrativo

• descriptivo

• expositivo

• argumentativo

• dialogado

Multiple Choice

Una biografía es un ejemplo de qué tipo de prototipo textual

• narrativo

• descriptivo

• expositivo

• argumentativo

• dialogado

Multiple Choice

"Las turistas estaban preocupados" es un ejemplo de falta de

• coherencia

• cohesión

• precisión

• adecuación

Multiple Choice

"Los niños se alegraron al abrir los regalos que estaban junto al árbol de navidad. Las clases estaban acabando y ya tenían ganas de que llegaran las navidades"

Es un ejemplo de falta de:

• cohesión

• coherencia

• precisión

• claridad