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Psicotécnica en Educación

Psicotécnica en Educación

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Melissa Lugo

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13 Slides • 13 Questions

1

Psicotécnica en Educación

Sus aplicaciones

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Las técnicas Psicoléxicas

Son procedimientos psicotécnicos utilizados para el estudio subconsciente del individuo mediante el análisis de sus creaciones personales por medio los cuales se proyecta el ser humano.

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Fundamentos de las técnicas Psicoléxicas

“Es que todo individuo alterado psicológicamente manifiesta su situación conflictiva de alguna manera, lo que equivale a canalizar la causa que lo motive. Así, los sueños, los juegos, los dibujos, las conversaciones, los trabajos manuales, las composiciones literarias, los diarios y las cartas intimas son medios con que se proyectan o expresan los diversos estados psicológicos de origen subconsciente”

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Las técnicas Psicoléxicas son:

  • Instrumentos valiosos en el estudio de la personalidad

  • facilitan la apreciación de los fenómenos que se originan en la subconsciencia

  • se utilizan como métodos psicoanalíticos

  • se exige la capacidad y experiencia del profesional para su aplicación e interpretación.

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5

tesis

El individuo jugando, escribiendo, pintando, esculpiendo e incluso soñando, etc., manifiesta sentimientos o estados de ánimo; por tanto, da tendencias individualizadora a su obra.

6

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7

Las técnicas Psicométricas

son el conjunto de pruebas diseñadas para valorar la capacidad y el funcionamiento mental, especialmente la evaluación refleja cifras sobre funciones intelectuales e instrumentales. Las técnicas psicométricas se encuentran fundamentadas bajo un método científico.

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Fundamentos de la Psicometría

Manejan aspectos de las ciencias exactas, como es el caso de las matemáticas.

El empleo de pruebas precisas, cuidadosamente escalonadas y estandarizadas (test) constituye la base de la psicometría.

Tales pruebas se usan con el objetivo de determinar de manera precisa y rigurosa ciertos aspectos del psiquismo de un individuo

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Puede medir

  • Nivel mental

  • Aptitudes psicosensoriales.

  • Aptitudes psicomotrices.

  • Tendencias caracteriales.

  • Aptitudes intelectuales.

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Multiple Choice

Juego

1

Técnicas Psicoléxicas

2

Técnicas Psicométricas

11

Multiple Choice

Narrativa

1

Técnicas Psicoléxicas

2

Técnicas Psicométricas

12

Multiple Choice

Sueño

1

Técnicas Psicoléxicas

2

Técnicas Psicométricas

13

Multiple Choice

Aptitudes

1

Técnicas Psicoléxicas

2

Técnicas Psicométricas

14

Multiple Choice

Nivel Mental

1

Técnicas Psicoléxicas

2

Técnicas Psicométricas

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Multiple Choice

Características

1

Técnicas Psicoléxicas

2

Técnicas Psicométricas

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La Evaluación Escolar

Psicotécnica pedagógica

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EL proceso de evaluación

Puede tener distintos niveles: evaluación general, evaluación educativa o bien evaluación de aprendizajes.

La evaluación es un proceso amplio de análisis, control, verificación de manera global y particular.

Entonces la evaluación es un proceso reflexivo acerca del quehacer humano, valorándolo y analizando desde un punto de vista crítico el estado que guardan las actividades humanas.

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En el campo pedagógico

  • Evaluación es la acción de juzgar una situación educativa.

  • Se puede apreciar cuantitativa y cualitativamente.

  • Significa el acto de fijarle valor a la actividad escolar, comprobada mediante pruebas pedagógicas resueltas por los escolares.

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Entonces la evaluación...

se convierte en un sistema de procesos psicopedagógicos que abarca a la enseñanza y al aprendizaje; es decir, la evaluación del aprendizaje también incluye elementos como la motivación, la integración, la socialización y la retroalimentación de experiencias formativas.

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20

Multiple Choice

______________no es especulación filosófica, sino al contrario; es una ciencia de laboratorio que cuenta con métodos, instrumentos y áreas de trabajos específicos.

1

Psicología

2

Piscotécnica

3

Pedagogía

21

Multiple Choice

______________es una rama de la psicología aplicada. Se caracteriza por el uso de las técnicas y procedimientos de ésta y busca la solución de los problemas de la vida real.

1

La Psicotécnica

2

La Pedagogía

3

La Psicopedagogía

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Multiple Choice

_____________denominada también científica, teórica, especulativa o doctrinal, es la actitud investigadora tendiente a aumentar el contenido científico acerca de los fenómenos anímicos mediante una modalidad reflexiva o experimental.

1

La psicología Pura

2

La psicología Aplicada

3

La evaluación

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Multiple Choice

______________se fundamenta en los conocimientos de la psicología pura y su tarea propende a la búsqueda de la solución concreta de los problemas que plantean las actividades humanas.

1

La psicología Pura

2

La psicología Aplicada

3

La evaluación

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Multiple Choice

_____________ son procedimientos psicotécnicos utilizados en el estudio de las tendencias subconscientes del individuo mediante el análisis de sus creaciones personales.

1

Las técnicas Psicoléxicas

2

Las técnicas Psicométricas

3

La evaluación

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Multiple Choice

________________ son el conjunto de pruebas diseñadas para valorar la capacidad y el funcionamiento mental, especialmente la evaluación en cifras de las funciones intelectuales e instrumentales

1

Las técnicas Psicoléxicas

2

Las técnicas Psicométricas

3

La evaluación

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Multiple Choice

____________es un proceso amplio y global; es al acto de juzgar críticamente diversas situaciones y cosas; también es un método y un proceso de análisis, verificación y control.

1

La Psicoléxia

2

La Psicometría

3

La evaluación

Psicotécnica en Educación

Sus aplicaciones

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