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Ponctuation : le point et la virgule

Ponctuation : le point et la virgule

Assessment

Presentation

World Languages

10th - 11th Grade

Hard

Created by

Philippa King Rojo

Used 2+ times

FREE Resource

6 Slides • 32 Questions

1

Ponctuation

Tu sais que le point marque la fin d'une phrase. Par conséquent, quand tu lis, tu baisses la voix et tu marques un silence.

Slide image

2

On ne met pas de point :

  • Après un titre

  • Après une adresse

3

Multiple Select

Dans ce texte, indique l'emplacement d'un point (qui sera suivi d'une majuscule) là où il est nécessaire.


Nuit d'angoisse

L'incendie qui a ravagé la commune de La Motte a été finalement maîtrisé après avoir fait intervenir les pompiers du département, le préfet du Var s'est enfin résolu à utiliser les "Canadairs" ces avions puisent l'eau dans la mer ou les lacs et la déversent sur la ligne de feu des dizaines de maisons isolées ont été évacuées et l'incendie a été arrêté à quelques centaines de mètres du village

1

après "d'angoisse"

2

après "maîtrisé"

3

après "Canadairs"

4

après "la déversent"

5

après "feu" et "village"

4

La virgule sépare les termes d'une énumération ou les propositions indépendantes

  • Dans le groupe nominal, elle sépare les compléments de nom : Un chat noir, indépendant, espiègle.

  • Elle sépare les attributs, les compléments d'objet : Elle adore les glaces, le chocolat, les fraises.

  • Elle sépare une suite d'actions : Le surveillant entra, fit l'appel, puis repartit sans un mot.

  • Elle sépare les propositions subordonnées de même nature : Savez-vous qui vous êtes, d'où vous venez, où vous allez ?

5

Multiple Select

Dans le texte suivant indique l'emplacement des virgules nécessaires.


– Notre appartement comporte une entrée trois pièces une terrasse.

1

Notre appartement comporte, une entrée trois pièces, une terrasse.

2

Notre appartement comporte une entrée, trois pièces, une terrasse.

3

Notre appartement, comporte une entrée, trois pièces, une terrasse.

4

Notre appartement comporte une entrée, trois pièces une terrasse.

6

Multiple Choice

Indique la/les virgule(s) manquante(s) :


– Le soleil disparaissait progressivement inexorablement.

1

Le soleil, disparaissait, progressivement, inexorablement.

2

Le soleil disparaissait, progressivement inexorablement.

3

Le soleil disparaissait progressivement inexorablement.

4

Le soleil disparaissait progressivement, inexorablement.

7

Multiple Choice

Indique la/les virgule(s) manquante(s) :


– Cette visite rapide inattendue surprenante m'a un peu choqué.

1

Cette visite rapide, inattendue, surprenante m'a un peu choqué.

2

Cette visite, rapide, inattendue, surprenante, m'a un peu choqué.

3

Cette visite rapide, inattendue, surprenante, m'a un peu choqué.

4

Cette visite rapide inattendue surprenante, m'a un peu choqué.

8

Multiple Choice

Indique la/les virgule(s) manquante(s) :


– Voilà du boudin des merguez des chipolatas pour votre barbecue.

1

Voilà du boudin, des merguez, des chipolatas pour votre barbecue.

2

Voilà du boudin des merguez, des chipolatas pour votre barbecue.

3

Voilà du boudin, des merguez, des chipolatas, pour votre barbecue.

9

Multiple Choice

Indique la/les virgule(s) manquante(s) :


– Le bureau du directeur le mien celui de la secrétaire communiquent.

1

Le bureau du directeur le mien, celui de la secrétaire communiquent.

2

Le bureau, du directeur le mien, celui de la secrétaire communiquent.

3

Le bureau du directeur, le mien, celui de la secrétaire communiquent.

4

Le bureau du directeur, le mien, celui de la secrétaire, communiquent.

10

Multiple Choice

Indique la/les virgule(s) manquante(s) :


– Dites-moi si vous viendrez si Paul vous accompagnera s'il faut retenir des chambres.

1

Dites-moi si vous viendrez, si Paul vous accompagnera, s'il faut retenir des chambres.

2

Dites-moi, si vous viendrez, si Paul vous accompagnera, s'il faut retenir des chambres.

3

Dites-moi si vous viendrez si Paul vous accompagnera s'il faut retenir des chambres.

11

Multiple Select

Indique la/les virgule(s) manquante(s) :


– Le souvenir de cet accident n'est pas effacé il me hante encore j'essaie pourtant d'oublier.

1

Le souvenir, de cet accident n'est pas effacé il me hante, encore j'essaie pourtant d'oublier.

2

Le souvenir de cet accident n'est pas effacé il me hante encore, j'essaie pourtant d'oublier.

3

Le souvenir de cet accident n'est pas effacé, il me hante encore, j'essaie pourtant d'oublier.

12

Multiple Choice

Indique la/les virgule(s) manquante(s) :


– Il but son café embrassa sa femme s'engouffra dans l'ascenseur.

1

Il but son café embrassa sa femme, s'engouffra dans l'ascenseur.

2

Il but son café, embrassa sa femme s'engouffra, dans l'ascenseur.

3

Il but son café, embrassa sa femme, s'engouffra dans l'ascenseur.

4

Il but, son café embrassa sa femme, s'engouffra dans l'ascenseur.

13

Multiple Choice

Indique la/les virgule(s) manquante(s) :


– Maman taille les rosiers papa tond la pelouse le chien se repose.

1

Maman taille les rosiers, papa tond la pelouse, le chien se repose.

2

Maman, taille les rosiers, papa, tond la pelouse, le chien, se repose.

3

Maman taille les rosiers papa tond, la pelouse le chien se repose.

14

Multiple Choice

Indique la/les virgule(s) manquante(s) :


– Pour venir il faut qu'ils traversent le pont qu'ils tournent à gauche qu'ils montent la côte.

1

Pour venir, il faut qu'ils traversent le pont qu'ils tournent à gauche qu'ils montent la côte.

2

Pour venir il faut qu'ils traversent le pont qu'ils tournent à gauche qu'ils montent la côte.

3

Pour venir, il faut qu'ils traversent le pont, qu'ils tournent à gauche, qu'ils montent la côte.

4

Pour venir il faut qu'ils traversent le pont, qu'ils tournent à gauche, qu'ils montent la côte.

15

Il y a toujours une virgule après un CP (complément de phrase) placé au début de la phrase :

  • À Lausanne, en été, Irène fait de la planche à voile.

  • Au marché, les poissons sont vendus à la criée.

16

Quand tu places un gérondif, un participe passé, un participe présent, un adjectif ou un nom au début de la phrase, tu ajoutes une virgule en tant que séparateur :

  • En passant, j'ai pensé à venir vous rendre visite.

  • Robert et moi, nous voudrions visiter Ouchy

  • Avalé, le serpent disparut de son assiette.

17

Multiple Choice

Indique la/les virgule(s) manquante(s) :


– En marchant Jacqueline a perdu son portefeuille.

1

En marchant Jacqueline a perdu son portefeuille.

2

En marchant, Jacqueline a perdu son portefeuille.

3

En marchant, Jacqueline a perdu, son portefeuille.

18

Multiple Choice

Indique la/les virgule(s) manquante(s) :


– Épuisé par la marche il s'effondra sur son lit.

1

Épuisé par la marche il s'effondra sur son lit.

2

Épuisé, par la marche il s'effondra sur son lit.

3

Épuisé par la marche, il s'effondra sur son lit.

4

Épuisé, par la marche, il s'effondra sur son lit.

19

Multiple Choice

Indique la/les virgule(s) manquante(s) :


– Parce qu'ils jouaient dans le jardin ils n'ont pas vu le docteur arriver.

1

Parce qu'ils jouaient dans le jardin, ils n'ont pas vu le docteur arriver.

2

Parce qu'ils jouaient, dans le jardin ils n'ont pas vu le docteur arriver.

3

Parce qu'ils jouaient, dans le jardin, ils n'ont pas vu le docteur arriver.

20

Multiple Choice

Indique la/les virgule(s) manquante(s) :


– Fred Jim et moi nous revenons des sports d'hiver.

1

Fred Jim et moi nous revenons des sports d'hiver.

2

Fred, Jim, et moi, nous revenons des sports d'hiver.

3

Fred, Jim, et moi nous revenons des sports d'hiver.

4

Fred, Jim et moi, nous revenons des sports d'hiver.

21

Multiple Choice

Indique la/les virgule(s) manquante(s) :


– Muets d'admiration nous le regardions escalader le rocher.

1

Muets d'admiration nous le regardions escalader le rocher.

2

Muets d'admiration, nous le regardions escalader le rocher.

3

Muets, d'admiration nous le regardions, escalader le rocher.

22

Multiple Choice

Indique la/les virgule(s) manquante(s) :


– S'il faut repasser l'oral je le repasserai.

1

S'il faut repasser l'oral, je le repasserai.

2

S'il faut repasser l'oral je le repasserai.

3

S'il faut, repasser l'oral, je le repasserai.

23

Multiple Choice

Indique la/les virgule(s) manquante(s) :


– Hier à cet endroit un motocycliste a été blessé.

1

Hier à cet endroit, un motocycliste a été blessé.

2

Hier, à cet endroit un motocycliste a été blessé.

3

Hier, à cet endroit, un motocycliste a été blessé.

24

Tu emploies une virgule pour mettre en valeur un adverbe ou un pronom personnel ou pour encadrer des mots en milieu de phrase :

  • Les spectateurs, eux, ne suivaient plus le match.

  • L'enseignant lui dit, gentiment, de mettre son masque.

  • Le chauffeur, qui était ivre, s'était assoupi au volant.

25

Multiple Choice

Indique la/les virgule(s) manquante(s) :


– Je serai demain à cinq heures sur le quai de la gare.

1

Je serai, demain, à cinq heures, sur le quai de la gare.

2

Je serai demain, à cinq heures sur le quai de la gare.

3

Je serai demain à cinq heures, sur le quai de la gare.

4

Je serai demain, à cinq heures, sur le quai de la gare.

26

Multiple Choice

Indique la/les virgule(s) manquante(s) :


– Ce fut encore l'équipe de Portugal évidemment qui remporta le match.

1

Ce fut encore l'équipe de Portugal évidemment qui remporta le match.

2

Ce fut encore, l'équipe de Portugal évidemment, qui remporta le match.

3

Ce fut encore l'équipe de Portugal, évidemment qui remporta le match.

4

Ce fut encore l'équipe de Portugal, évidemment, qui remporta le match.

27

Multiple Choice

Indique la/les virgule(s) manquante(s) :


– Ce joueur est semble-t-il au meilleur de sa forme.

1

Ce joueur est, semble-t-il, au meilleur de sa forme.

2

Ce joueur est semble-t-il, au meilleur de sa forme.

3

Ce joueur, est semble-t-il, au meilleur de sa forme.

4

Ce joueur, est semble-t-il, au meilleur de sa forme.

28

Multiple Choice

Indique la/les virgule(s) manquante(s) :


– Il est trop tard je suppose pour aller au cinéma.

1

Il est, trop tard, je suppose pour aller au cinéma.

2

Il est trop tard je suppose, pour aller au cinéma.

3

Il est trop tard, je suppose, pour aller au cinéma.

29

Multiple Choice

Indique la/les virgule(s) manquante(s) :


– Le moniteur que nous suivions pas à pas semblait préoccupé.

1

Le moniteur que nous suivions pas à pas semblait préoccupé.

2

Le moniteur, que nous suivions, pas à pas semblait préoccupé.

3

Le moniteur, que nous suivions, pas à pas, semblait préoccupé.

4

Le moniteur, que nous suivions pas à pas, semblait préoccupé.

30

Multiple Choice

Indique la/les virgule(s) manquante(s) :


– Voici soupira ma mère votre père qui rentre.

1

Voici soupira ma mère votre père qui rentre.

2

Voici soupira ma mère, votre père qui rentre.

3

Voici, soupira ma mère, votre père qui rentre.

4

Voici, soupira ma mère, votre père, qui rentre.

31

Multiple Choice

Indique la/les virgule(s) manquante(s) :


– La Bise ce vent qui souffle sur le lac Léman peut atteindre force 12.

1

La Bise, ce vent qui souffle sur le lac Léman, peut atteindre force 12.

2

La Bise, ce vent, qui souffle sur le lac Léman, peut atteindre force 12.

3

La Bise ce vent qui souffle sur le lac Léman, peut atteindre force 12.

32

Multiple Choice

Indique la/les virgule(s) manquante(s) :


– Toute la journée dans son hamac il sommeille.

1

Toute la journée dans son hamac il sommeille.

2

Toute la journée, dans son hamac il sommeille.

3

Toute la journée, dans son hamac, il sommeille.

33

Fill in the Blank

Ecris la phrase suivante, ajoutant la/les virgule(s) comme il convient :


Je serai présent à votre arrivée moi.

34

Fill in the Blank

Ecris la phrase suivante, ajoutant la/les virgule(s) comme il convient :


Il veut louer son appartement paraît-il.

35

Fill in the Blank

Ecris la phrase suivante, ajoutant la/les virgule(s) comme il convient :


Combien de temps durera son stage je l'ignore.

36

Fill in the Blank

Ecris la phrase suivante, ajoutant la/les virgule(s) comme il convient :


Emile va voir dehors si j'y suis.

37

Fill in the Blank

Ecris la phrase suivante, ajoutant la/les virgule(s) comme il convient :


Veuillez montrer vos papiers immédiatement.

38

Fill in the Blank

Ecris la phrase suivante, ajoutant la/les virgule(s) comme il convient :


Non je n'ai rien à ajouter.

Ponctuation

Tu sais que le point marque la fin d'une phrase. Par conséquent, quand tu lis, tu baisses la voix et tu marques un silence.

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