
PJK PPKI (Pertolongan Cemas)
Presentation
•
Physical Ed, Special Education
•
12th Grade
•
Medium
NOORAZIELA Moe
Used 2+ times
FREE Resource
20 Slides • 10 Questions
1
PJK PPKI (Pertolongan Cemas)
JOM BELAJAR BERSAMA
CIKGU ZIELA
2
Unit 3 : Pertolongan Cemas
Bantuan Awal : Cardiopulmonary Resuscitation (CPR)
3
STANDARD KANDUNGAN/ PEMBELAJARAN/ SISIPAN :
Pengetahuan asas pertolongan cemas dan kemahiran bertindak dengan bijak mengikut situasi.
PTK (Kemahiran Membudayakan Kehidupan Kedewasaan : Keselamatan dan Perlindungan Peribadi)
4
OBJEKTIF PEMBELAJARAN :
Pada akhir pelajaran,murid-murid sekurang-kurangnya dapat:
1. Menyatakan maksud CPR.
2. Menyatakan 2 prinsip dan prosedur CPR.
5
KRITERIA KEJAYAAN :
Para pelajar dapat menilai situasi yang memerlukan CPR.
6
7
8
9
10
11
12
13
14
Langkah-Langkah Bantuan Pernafasan (CPR)
Langkah Pertama :
Periksa keadaan mangsa tersebut dan lihat tindak balasnya. Sekiranya tiada tindak balas yang diberikan serta anda mendapati pernafasannya terhenti. Segeralah hubungi unit kecemasan (999).
15
Langkah Kedua :
Dongakkan kepala mangsa dengan menolak dagunya ke atas.
16
Langkah Ketiga :
Letakkan telinga anda pada mulut mangsa. Ini bertujuan supaya anda dapat memeriksa sekiranya mangsa bernafas ataupun tidak. Sekiranya tiada, berikan bantuan pernafasan sebanyak dua kali. (keluarkan sebarang benda asing daripada mulut mangsa sekiranya ada)
17
Langkah Keempat :
Buka mulut mangsa dan kemudian picit hidungnya dengan jari anda. Hembus nafas melalui mulut anda ke mulut mangsa sehingga anda dapat melihat pergerakan pada dadanya. Berikan bantuan pernafasan dua kali (setiap hembusan selama dua saat).
18
Langkah Kelima :
Sekiranya mangsa masih lagi belum bernafas, batuk ataupun bergerak, tekan dadanya dengan kedua-dua belah tangan anda. Tindihkan tangan kanan di atas tangan kiri anda dan tekan dada mangsa sebanyak 15 kali. Dua kali hembusan disertai dengan 15 kali tekanan pada dada, dikira sebagai satu pusingan. Lakukan sebanyak dua pusingan.
* Pastikan kedudukan yang ingin ditekan adalah betul, iaitu dua sentimeter daripada ulu hati (hujung tulang dada dan diantara buah dada). Pastikan tangan anda lurus dan beri tekanan daripada tangan sahaja dan bukannya badan. Tekanan perlu dibuat dengan cepat iaitu pada kadar 100 tekanan/minit. Ini bermaksud lebih cepat daripada satu tekanan sesaat.
19
Langkah Keenam :
Ulang bantuan pernafasan dan tekanan pada dada sebanyak empat pusingan ataupun sehingga bantuan datang.
20
Langkah Ketujuh :
Sekiranya mangsa bernafas, alihkan badan mangsa supaya mengiring bagi membolehkan mangsa untuk bernafas dengan lebih baik.
21
Multiple Choice
Pertolongan Cemas bermaksud
Bantuan yang dilakukan selepas pihak pegawai perubatan tidak boleh menyelamatkan individu yang cedera
Bantuan permulaan yang diberikan kepada individu yang cedera sementara menanti ketibaan ambulans atau pegawai perubatan
22
Multiple Choice
Standard Pembelajaran Pertolongan Cemas bagi tingkatan 1KSSM akan mempelajari tentang..........
T. O. T. A. P. S
D. R. A. B. C
R. I. C. E
E.A.R.S
23
Multiple Select
Tujuan pertolongan cemas dilakukan adalah untuk
(Tandakan dua jawapan)
Menyelamatkan nyawa
Membuat kecederaan yang dialami individu menjadi lebih teruk
Memudahkan rawatan lanjutan
24
Multiple Choice
Prinsip D. R. A. B. C bagi mengalihkan mangsa daripada daripada bahaya dan bawa ke tempat yang selamat ialah
Reaksi (Response)
Pernafasan (Breathing)
Peredaran Darah (Circulation)
Bahaya (Danger)
Saluran Udara (Airways)
25
Multiple Choice
Prinsip D. R. A. B. C bagi memanggil mangsa atau kejutkan mangsa jika dilihat tiada reaksi daripada mangsa ialah
Bahaya (Danger)
Reaksi (Response)
Saluran Udara (Airways)
Pernafasan (Breathing)
Peredaran Darah (Circulation)
26
Multiple Choice
Prinsip D. R. A. B. C bagi proses mendongakkan kepala dengan mengangkat dagu mangsa bagi membuka saluran pernafasan ialah
Reaksi (Response)
Saluran Udara (Airways)
Pernafasan (Breathing)
Peredaran Darah (Circulation)
Bahaya (Danger)
27
Multiple Choice
Prinsip D. R. A. B. C bagi memeriksa denyutan nadi mangsa di bahagian arteri karotid (leher). Jika nadi masih berdenyut, teruskan proses bantuan pernafasan dengan kadar satu hembusan setiap lima saat. Jika mangsa tidak bernafas, berikan bantuan pernafasan (resusitasi) ialah
Peredaran Darah (Circulation)
Saluran Udara (Airways)
Bahaya (Danger)
Reaksi (Response)
Pernafasan (Breathing)
28
Multiple Choice
Apakah dimaksudkan dengan peti pertolongan cemas?
Tempat simpanan alatan memancing
Tempat simpanan perkakas yang digunakan ketika berlaku kecemasan
Tempat simpanan alat-alat sukan
Tempat simpanan sayur-sayuran
29
Multiple Choice
Talian kecemasan untuk menghubungi Ambulans ialah
996
997
998
999
30
Multiple Choice
Prinsip D. R. A. B. C bagi memastikan pernafasan berlaku pada mangsa dengan teknik melihat, merasa dan mendengar pernafasan mangsa ialah
Pernafasan (Breathing)
Saluran Udara (Airways)
Reaksi (Response)
Peredaran Darah (Circulation)
Bahaya (Danger)
PJK PPKI (Pertolongan Cemas)
JOM BELAJAR BERSAMA
CIKGU ZIELA
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 30
SLIDE
Similar Resources on Wayground
19 questions
Sel Volta
Presentation
•
12th Grade
22 questions
VALOR DE LA ALEGRIA
Presentation
•
University
20 questions
Makanan Sehat, Bergizi dan Seimbang
Presentation
•
11th Grade
25 questions
Review Text
Presentation
•
12th Grade
19 questions
PENGURUSAN DIRI PPKI
Presentation
•
12th Grade
20 questions
KONSEP WILAYAH DAN TATA RUANG
Presentation
•
12th Grade
25 questions
PERDANA ANALISA MIKROBIOLOGI
Presentation
•
12th Grade
22 questions
KARYA TULIS ILMIAH
Presentation
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Grade 3 Simulation Assessment 1
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_1 2526sy
Quiz
•
4th Grade
16 questions
Grade 3 Simulation Assessment 2
Quiz
•
3rd Grade
19 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_1 2526sy
Quiz
•
5th Grade
17 questions
HCS Grade 4 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
24 questions
HCS Grade 5 Simulation Assessment_2 2526sy
Quiz
•
5th Grade
20 questions
Math Review
Quiz
•
3rd Grade