La Clase Invertida

La Clase Invertida

​¿QUÉ ES LA CALSE INVERTIDA?

La inversión consiste en que la "clase" (la exposición, la charla, la conferencia) del profesor la ven los alumnos en su casa.

​

Mientras que en el "aula de clase" trabajan esos contenidos presencialmente con el profesor y con el grupo.

Poll

¿Has participado en una clase invertida antes?

• Sí

• No

Multiple Choice

El alumno está expuesto al conocimiento...

• Los alumnos escuchan todas las conferencias del profesor.

• La información está asignada después de la clase. 

• Los alumnos encuentran el material antes de venir a clase.

Multiple Select

1. ¿Cuáles son las características del aprendizaje invertido?

• Los alumnos escuchan la conferencia durante la clase.

• Los alumnos ven, leen, escuchan, investigan antes de venir a clase.

• La tarea está asignada para completar solos en casa.

• El instructor prepara el material.

​¿Por qué invertir la clase?

​

1- Acceso a material 24/​7 (Ubicuidad)

2-​Oportunidad de estudiar a su propio ritmo.(estilos de aprendizaje)

3-​Oportunidad de repasar con profundidad.(Habilidades superiores)

4-​Aprendizaje activo (colaboración)

5-Centrado en el alumno (autónomo)

Open Ended

Otra ventaja del aprendizaje invertido en COMPARTIR 4.0 es...

​CONCORDANCIA CON TAXONOMÍA DE BLOOM

Multiple Select

¿Qué actividad de nuestro entorno puede asignarse ANTES de la clase?

• TAREA: Agrupar materiales de investigación

• ENTREGABLES

• ACTIVIDAD INTERACTIVA

• FOROS

Multiple Select

¿Qué actividad nos permite el trabajo DURANTE la clase?

• PLENO

• ENTREGABLES

• RECURSOS DE APRENDIZAJE

• ACTIVIDAD INTERACTIVA

Multiple Select

¿Qué actividad nos permite EVIDENCIAR el trabajo después de clase?

• TAREA:Agrupar materiales de investigación

• ENTREGABLES

• PLENO

• ACTIVIDAD INTERACTIVA

​LOS CUATRO PILARES DE LA CLASE INVERSA

1-​Entorno FELIXIBLE. Se incluyen conceptos como: “seguimiento individualizado” o “diversidad de medios”. 

2-Cultura del aprendizaje. Hacerles PROTAGONISTAS en su proceso de aprendizaje.

​3-Contenidos objetivos y directos. Los contenidos más importantes son los que se incluirán en el MATERIAL ASIGNADO por el profesor.

​4-El profesor como guía. Una vez los alumnos han visualizado los contenidos es momento de REFORZARLOS en clase.