Sains Tahun 6

SAINS TAHUN 6 | KELAJUAN

​Cikgu Siti Fatimah

​Sila baca nota berikut :

APAKAH KELAJUAN?

• Setiap objek yang bergerak mempunyai kelajuan. 

• Objek yang berbeza bergerak pada kelajuan yang berbeza. 

• Objek yang laju bergerak lebih cepat. Objek yang perlahan bergerak lebih lambat.

• Objek yang laju bergerak lebih jauh berbanding objek yang perlahan pada tempoh masa yang sama.

• Objek yang laju mengambil masa yang lebih singkat berbanding objek yang perlahan untuk sampai ke destinasi yang sama.

Apakah maksud kelajuan?

Kelajuan ialah ukuran cepat atau lambat sesuatu objek yang bergerak dari suatu tempat ke suatu tempat yang lain. 

Cahaya juga mempunyai kelajuan kerana cahaya bergerak dari satu tempat ke tempat yang lain dalam masa yang sangat singkat. Kelajuan cahaya ialah 300 000 000 m/s dalam vakum. 

UNIT KELAJUAN

• Kelajuan melibatkan jarak dan masa.

• Unit bagi kelajuan ialah gabungan unit jarak dan unit masa.

• (a) Sentimeter per saat (cm/s)

• (b) Meter per saat (m/s)

• (c) Kilometer per jam (km/j)

Kura-kura bergerak sejauh 8 sentimeter dalam masa 1 saat.

Unit kelajuan: cm/s

Usain Bolt berlari sejauh 100 meter dalam masa 10 saat

Unit kelajuan: m/s

Kereta lumba F1 bergerak sejauh 360 km dalam masa 1 jam.

Unit kelajuan: km/j

Mengapakah unit kelajuan km/j tidak sesuai digunakan untuk

mengukur kelajuan bagi seorang murid yang sedang berjalan kaki? 

Murid yang berjalan kaki lebih perlahan. Unit kelajuan km/j lebih sesuai digunakan untuk objek yang bergerak laju.

​Tahniah murid - murid kerana telah selesai membaca nota. Sila jawab latihan pengukuhan berikut (Jawab betul - betul, Cikgu rekod markah tau)

Multiple Choice

1. Maksud kelajuan ialah _________.

• Jarak antara dua tempat

• Ukuran cepat atau lambat sesuatu objek bergerak dari satu tempat ke tempat yang lain.

Multiple Select

2. Tandakan unit yang betul bagi kelajuan.

• sentimeter per saat (cm/s)

• kilogram per meter padu (kg/m³⁾

• meter per saat (m/s)

• kilometer per jam (km/j)

Multiple Choice

3. Kelajuan melibatkan ___________ dan ___________.

• masa dan jisim

• masa dan objek

• jarak dan masa

• jarak dan jisim

Multiple Choice

4. Nyatakan unit kelajuan yang sesuai bagi situasi berikut :

a) Acara lumba lari di sekolah

• km/s

• m/s

Multiple Choice

5. Nyatakan unit kelajuan yang sesuai bagi situasi berikut :

b) Kelajuan motosikal dari Johor ke Terengganu

• km/j

• m/j

Multiple Choice

6. Nyatakan unit kelajuan yang sesuai bagi situasi berikut :

c) Kelajuan ulat gonggok bergerak

• km/j

• cm/s

Multiple Choice

7. Nyatakan unit kelajuan yang sesuai bagi situasi berikut :

d) Kelajuan kucing berlari

• m/s

• cm/s

Multiple Choice

8. Nyatakan unit kelajuan yang sesuai bagi situasi berikut :

e) Kelajuan manusia berjalan kaki

• m/minit

• cm/minit

Multiple Choice

Ahmad sedang memandu pada kelajuan 180 km/j. Apakah yang perlu dilakukan apabila dia melihat papan tanda ini?

• Kurangkan kelajuan kereta

• Tambahkan kelajuan kereta

• Kekalkan kelajuan kereta

• Berhentikan kereta di tepi jalan

Multiple Choice

Pernyataan yang manakah benar tentang kelajuan?

• Semua objek mempunyai kelajuan

• Objek yang tidak bergerak tidak mempunyai kelajuan

• Objek yang lebih laju tiba lebih lambat ke destinasi

• Objek yang lebih laju mengambil masa yang lebih lama untuk sampai ke destinasi

Multiple Choice

Yang manakah mempunyai kelajuan?

• Sebiji bola ping pong yang pegun

• Sebuah lori yang berhenti di bahu jalan

• Seekor siput yang mengengsot di atas tanah

• Sebuah pasu bunga yang terletak di halaman rumah

Multiple Choice

Apakah yang dimaksudkan dengan kelajuan?

• Perubahan arah pergerakan sesuatu objek

• Jarak yang dilalui oleh sesuatu objek

• Jarak pergerakan objek dalam masa tertentu

• Masa objek bergerak

Multiple Choice

Yang manakah melibatkan kelajuan?

• Kereta di garaj

• Buku dalam beg

• Bola yang pegun

• Perahu yang dikayuh

Multiple Choice

Pernyataan yang manakah salah tentang kelajuan?

• Objek pegun mempunyai kelajuan

• Kelajuan ialah jarak yang dilalui oleh sesuatu objek dalam masa tertentu

• Objek yang bergerak lebih laju melalui jarak yang lebih jauh dalam masa yang ditetapkan

• Objek yang bergerak lebih perlahan akan melalui jarak yang lebih dekat dalam masa yang ditetapkan

​Tahniah kerana anda telah selesai membaca nota dan membuat latihan pengukuhan. Anda memang seorang murid yang hebat. Jumpa lagi