Sosial Media Humanis

BerSosial Media yang Humanis

by

​Imas Masriah

Kerjasama Universitas Pamulang & SMPN 9 Kota Tangerang Selatan

​September 2021

​APA MEDIA SOSIAL?

Philip Kotler dan Kevin Lane Keller (2016) – Media yang digunakan oleh konsumen u berbagi teks, gambar, suara, dan video informasi, baik dengan orang lain maupun perusahaan​ dan vice versa.

Joyce Caleb T. Carr dan Rebecca A. Hayes (2015) – Media berbasis Internet yang memungkinkan pengguna berkesempatan untuk berinteraksi dan mempresentasikan diri, baik secara seketika ataupun tertunda, dengan khalayak luas maupun tidak yang mendorong nilai dari user-generated content dan persepsi interaksi dengan orang lain.

Kasman Valenza (2014)-Platform internet yang memungkinkan bagi individu untuk berbagi secara segera dan berkomunikasi secara terus menerus dengan komunitasnya.

​

​MEDIA SOSIAL

Media atau ​sarana berbasis internet untuk berkomunikasi dan mempresentasikan dirinya kepada orang lain atau komunitasnya, dengan cara berbagi teks, gambar, suara, dan video informasi.

​SIAPA PENGGUNA MEDSOS

​PENGGUNA DI INDONESIA

​MEDIA SOSIAL INDONESIA

​DIMANA/KAPAN DIGUNAKAN

​KENAPA ?

​MENGAPA SUKA MEDSOS

1. Otak manusia memproduksi dua jenis hormon kebahagiaan yaitu dopamin dan oksitosin. Kedua hormon ini bisa dihasilkan dengan bermain media sosial sehingga menimbulkan rasa adiksI.

• dopamin yang memberikan sensasi kenikmatan kepada manusia.

• ​oksitosin yang muncul ketika manusia menerima rangsangan tertentu.

​MENGAPA SUKA MEDSOS

​2. Setiap orang senang membicarakan dirinya sendiri.

3. Ingin menjaga hubungan dengan pihak lain.

​4. Ingin membalas apa yang orang lain berikan kepada kita.

​5. Bisa meningkatkan keterikatan antara pemilik unggahan, pihak yang memberikan komentar dan bahkan pihak lain yang hanya membacanya.

PARADIGMA BARU PROSES PEMBELAJARAN

​1. Dari Interaksi Dehumanistik Menuju Interaksi Humanistik

2. Dari Teaching Proses Menuju Learning Proses

​3; Merajut Interaksi humanistik antara guru, siswa, orang tua, masyarakat dan pemerintah.

Faktor mempengaruhi prestasi belajar, yaitu faktor internal dan faktor eksternal.

1. Faktor internal yang terbentuk dalam diri siswa antara lain kesehatan jasmani maupun rohani, sikap, intelegensi dan bakat, minat, motivasi, cara belajar, dan sebagainya.

2. Faktor eksternal merupakan faktor yang berasal dari luar diri siswa, diantaranya lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat, dan lingkungan sekitar mahasiswa (Ariwibowo, 2012).

​PERAN ORANG TUA

peranan ibu sebagai berikut:

a. Sumber dan pemberi rasa kasih sayang

b. Pengasuh dan pemelihara

c. Tempat mencurahkan isi hati

d. Pengatur kehidupan dalam rumah tangga

e. Pembimbing hubungan pribadi f. Pendidik dalam segi-segi emosional

peranan ayah sebagai berikut:

a. Sumber kekuasaan di dalam keluarga

b. Penghubung intern keluarga dengan masyarakat atau dunia luar

c. Pemberi perasaan aman bagi seluruh anggota keluarga

d. Pelindung terhadap ancaman dari luar

e. Hakim atau yang mengadili jika terjadi perselisihan f. Pendidik dalam segi rasional17

​BAGAIMANA BERSOSIAL MEDIA BAGI GURU dan Orang Tua?

HUMANIS (mendambakan dan memperjuangkan terwujudnya pergaulan hidup yang lebih baik, berdasarkan asas perikemanusiaan; pengabdi kepentingan sesama umat manusia).

​Kompetensi sosial merupakan kemampuan guru sebagai bagian dari masyarakat yang sekurang-kurangnya meliputi kompetensi untuk:

1) Berkomunikasi lisan, tulis, dan/atau syarat secara santun;

2) Menggunakan teknologi komunikasi dan informasi secara fungsional;

3) Bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga kependidikan, pimpinan satuan pendidikan, orang tua atau wali peserta didik; 4) Bergaul secara santun dengan masyarakat sekitar dengan mengindahkan

norma serta sistem nilai yang berlaku, dan;

​5) Menerapkan prinsip persaudaraan sejati dan semangat kebersamaan.

​PENERAPAN HUMANIS

Rahmahana (2008) Jurnal PI, aplikasi dari teori humanistik :

1. Open Education atau Pendidikan Terbuka

2. ​Cooperative Learning atau Belajar Kooperatif

3. ​Independent Learning (Pembelajaran Mandiri)

4. ​Student Centered Learning (Belajar yang Terpusat pada Siswa)​

​Empat visi pendidikan menuju abad ke-21 versi UNESCO sebagaimana ditulis Indra Djati (2001: 25-26), yakni:

Pertama, learning to think (belajar berpikir).

Kedua, learning to do (belajar berbuat/hidup).

Ketiga, learning to life together (belajar hidup bersama).

Keempat, learning to be (belajar menjadi diri sendiri)

​TIPS menggunakan media sosial secara bijak dan bertanggung jawab:

• Jangan Asal Posting Konten.

• Tak Perlu Detail Mencantumkan Informasi.

• Protect your privacy

• Jaga Etika.

• Selalu Waspada dan Jangan Langsung Percaya.

• Filter Akun-akun yang Diikuti.

​PENUTUP

BERSOSIAL MEDIA ADALAH HAK SETIAP ORANG, NAMUN MENJAGA SIKAP ADALAH HAL YANG UTAMA, KARENA SEMUA BERASAL DARI SENDIRI, MAKA DARI ITU KELOLA DIRI AGAR TIDAK MERUGI.

​

​ Pergi ke pasar sama si ibu

Melihat tukang ikan laku jualannya

Media sosial memang membantu

Tetapi banyak dampak buruknya

​

​ Pergi keluar tidak pamitan

Pulang-pulang sudah malam

Terimakasih kuhaturkan

Dari lubuk hati yang terdalam