ETICA PROFESIONAL Y SU RELACION CON LA FORMACIÓN EN EL TRABAJO Y DESARROLLO TECNOLOGICO

ETICA PROFESIONAL Y SU RELACION CON LA FORMACION EN EL TRABAJO Y DESARROLLO TECNOLÓGICO

by Mario Recinos

​Ética profesional y su relación con la formación en el trabajo y  el desarrollo tecnológico

​La importancia de la ética en el trabajo El CNB (2007:33)  define al Eje Formación en el Trabajo como la adquisición de  conocimientos, habilidades, destrezas y valores positivos para  la realización de actividades, metas o proyectos para mejorar  la calidad de vida familiar, comunitaria y nacional. Sus  componentes son: trabajo y productividad; y legislación  laboral y seguridad social

​El trabajo se define como una  actividad propia del hombre para  su satisfacción, alegría y bienestar,  es una ejecución o un hacer  intencionado en los campos  artísticos, intelectual, científico o  técnico.

​La escuela, como espacio para la  producción y la productividad, orienta la

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 formación en el valor del trabajo y  fortalece la práctica productiva escolar  con la filosofía de “aprender haciendo y  enseñar produciendo”..

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Fill in the Blanks

​○Dentro de las prácticas éticas en la escuela, se espera que  todos los maestros:

○Demuestren su vocación en el trabajo.

○Actúen responsablemente en sus acciones, con apego en sus valores  morales, individuales y sociales.

○Trabajar en equipo,

○Demuestren un comportamiento íntegro, honesto y adecuado.

○Mantengan una vida pública y privada ejemplar.

○Mantengan un ambiente seguro y saludable en instalaciones y el  equipo a su cargo.

○Utilizar vestuario adecuado, vocabulario y trato a los miembros de la  comunidad educativa,

○Respeten y cumplan con las leyes y reglamentos

Open Ended

Dentro de las prácticas éticas en la escuela se espera que los maestros Mantengan una vida pública y privada ejemplar, A qué se refiere?

​Ejes de la  sistematización

​El PADEP/D–, dentro de los requisitos de graduación, los maestros-estudiantes  sistematizan las experiencias exitosas llevadas a cabo en su aula, de conformidad  con 6 ejes relacionados con la actitud docente, la metodología empleada, clima de la  clase, recursos que utiliza, relación con la comunidad educativa

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• ​Actitud docente Calidad  en las relaciones

  interpersonales,

especialmente en el trato  adecuado a los estudiantes.  Trabaja con enfoque para  la vida y desde el contexto  local.

​Metodología empleada.

Planifica, desarrolla y  evalúa el proceso  enseñanza aprendizaje de  conformidad con el CNB. •  Promueve el aprendizaje  significativo.

​Clima de la clase • Relación  socioafectiva e instructiva entre  iguales y entre estudiantes y  profesor. • Aprendizaje con  pertinencia e identidad con los  niños de su aula

​Recursos que utiliza Uso  de materiales didácticos  del contexto local, de fácil  adquisición, de reciclaje,  como el puente entre la  realidad contextual y los  conocimientos.

​Relación con la  comunidad Promueve la  integración y participación  de los miembros de la  comunidad educativa en la  realización de actividades  culturales y deportivas,  para favorecer los valores y  la unión entre ambas

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​Articulación escuela /  desarrollo comunitario  Participa en acciones de  proyección de la escuela  dentro de la comunidad.

​El Eje Desarrollo Tecnológico  está orientado a fortalecer la  curiosidad, la investigación y la  inquietud por encontrar  respuestas tecnológicas  pertinentes a la realidad del  entorno y mejorar las  condiciones de vida escolar,  familiar, laboral y productiva,  valorando la propia creatividad

​Las TIC son un conjunto de  servicio, redes, software y  dispositivos que tiene como  fin la mejor de la calidad de  vida de las personas dentro de  un entorno y que se integran a  un sistema de información,  interconectado y  complementario

Open Ended

¿ A qué se refiere el eje, Clima de la clase?

​Formación de valores mediante las Tecnologías de Información y Comunicación -TIC

​Se puede decir que la  ética permite orientar  la conducta humana en  la tecnología, orienta y  guía las acciones de la  persona para establecer  cómo comportarse ante  diversas experiencias  en beneficio propio y  el de los demás

​Demostrar la disposición  para aprender y  transformar la  información en  conocimiento útil y  necesario mediante el  uso de la tecnología.

​Enseñar a los estudiantes a  hacer uso correcto del  Internet y de las TIC.

​Dialogar con los niños  acerca del uso del Internet  y a hacer un buen uso de  estos recursos.

​Normas de cortesía  en el uso de las  TICs. La netiqueta

• Reglas

• Comportarse

• Uso de las MAYUSCULAS

• Evitar comentarios ofensivos

• ​Respetar reglas  ortográfica en las  conversaciones

• ​Respetar la vida  privada de los  demás.

Multiple Select

Elija 3 normas de cortesía en el uso de las TICs.

• Reglas

• Uso de MAYUSCULAS

• Comportarse

• Gritar