3° 7 ECONOMIA 3° PARCIAL

ECONOMÍA 3° PARCIAL

by Esmeralda Garfias

Multiple Choice

Las etapas de la Historia son:

• Edad Antigua, Edad Media, Edad Contemporánea
• Paleotítico, Neolítico, Edad de los Metales
• Paleolítico, Neolítico, Edad de los Metales, Edad Antigua, Edad Media y Edad Moderna.
• Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea.

Multiple Choice

Las etapas de la Prehistoria son:

• Edad Antigua, Edad Media, Edad Contemporánea
• Paleotítico, Neolítico, Edad de los Metales
• Paleolítico, Neolítico, Edad de los Metales, Edad Antigua, Edad Media y Edad Moderna.
• Prehistoria, Edad Antigua, Edad Media, Edad Moderna y Edad Contemporánea.

Multiple Choice

La Edad de los Metales se inicia con:

• A la aparición del hombre
• la invención de la agricultura y ganadería
• la invención de la escritura
• el uso de los metales

Multiple Choice

¿Que hecho Histórico marca el año 0 para los Cristianos?

• En nacimiento de Caligula

• El nacimiento de Cristo

• La invención de la escritura

• La caída del imperio Romano

Multiple Choice

El Neolítico se inicia con:

• La aparición de los homínidos

• La invención de la agricultura y ganadería

• La invención de la escritura

• La colonización de América

Multiple Choice

¿Cuáles son las principales Edades de la Historia?

• Historia, Edad Antigua, Edad Moderna y Edad Contemporánea.

• Prehistoria, Edad Antigua y Edad Nueva.

• Prehistoria, Edad Antigua, Edad Moderna y Edad Contemporánea.

Multiple Choice

Prehistoria

• Es un periodo muy corto.

• Empieza desde el comienzo de la humanidad y acaba con la aparición de la escritura.

• Empieza con el nacimiento de Cristo.

Multiple Choice

Edad Moderna

• Es el periodo que comienza con el descubrimiento de América y termina con la Revolución Francesa.

• Comienza con la Revolución Francesa.

• Es una época que no realizan grandes viajes.

Multiple Choice

Edad Contemporánea

• Es la época del pasado

• Termina con la Revolución Francesa

• Es la época actual. Comienza con la Revolución Francesa.

Multiple Choice

Edad Antigua

• Empieza con la aparición de la escritura y termina con la caída del Imperio Romano.

• Es el periodo de las aparición de las antigüedades.

• Empieza con el Imperio Romano.

Multiple Choice

Edad Media

• Empieza con la caída del Imperio Romano y acaba con el descubrimiento de Asia.

• Es la historia Media.

• Empieza con la caída del Imperio Romano y acaba con el descubrimiento de América.

Open Ended

¿Que actividades económicas se desarrollaban en Grecia?

Open Ended

¿Que aspectos o características económicas se desarrollaron en Roma?

Open Ended

¿En qué lugar por primera vez en la historia se elaboró un concepto sobre lo que debía ser la economía?

Multiple Choice

¿Qué es el Mercantilismo y en que consiste la transición al liberalismo?

• Doctrina económica

• Es una doctrina económica, y su transición es la apertura a el comercio internacional

• Apertura a el comercio internacional

Multiple Choice

¿Cuál es el objetivo de la historia del pensamiento Económico?

• Aportar ideologías

• Orientar a la ciencia

• Aportar ideologías a través del conocimiento para la mejora de la sociedad

• Narrar cuentos e historias

Multiple Choice

¿En qué siglo surge la Fisiocracia como Teoría Económica?

• XVI

• XVIII

• XVII

• XIX

Multiple Choice

¿Qué significa Fisiocracia?

• Gobierno del pueblo

• Liberalismo económico

• Gobierno de la naturaleza

• Ninguno

Multiple Choice

Se basa en el intervencionismo del estado , defendiendo la política económica como la mejor herramienta para salir de una crisis económica

• escuela clasica

• escuela keynesiana

• escuela fisiócrata

Multiple Choice

¿Cómo se llama la teoría elaborada por Karl Marx?

• Lucha de clases

• Marxismo

• Socialismo

• Comunismo

Multiple Choice

La principal preocupación de Marx fue...

• Cómo avanzaban las sociedades a lo largo de la historia.

• Cómo mejorar el capitalismo para mejorar la vida de todos.

• Cómo superar el capitalismo y las desigualdades que genera.

• Cómo volver al modo de producción primitivo.

Multiple Choice

¿Cuál es la característica de las clases explotadoras?

• Poseen el poder económico.

• Poseen el control del gobierno.

• Existen en todas las sociedades.

• Son las que más trabajan.

Multiple Choice

A la clase obrera también se la denomina

• proletariado
• tercer estado
• deshauciados
• Ninguna de las otras

Multiple Choice

LOS FACTORES DE PRODUCCIÓN SON:

• Trabajo, capital, tierra, empresarios

• Familia, Empresa y Estado

• Empresa, dinero, minería, tierra

• Estado, tierra, familia, empresarios

Multiple Choice

¿Qué factor de producción es esto?

• capital

• empresario

• tierra

• Mano de obra

Multiple Choice

Steve Jobs el fundador de la compañía de Apple se le considera como cual factor de producción?

• capital

• empresario

• tierra

• Mano de obra

Multiple Choice

¿Qué factor pudiese ser el corta césped?

• Tierra

• Mano de obra

• Capital

• Empresarios

Multiple Choice

Hierro es

• Tierra

• Mano de obra

• Capital

• Empresarios

Multiple Choice

Están consideradas las actividades extractivas y productivas

• Sector primario

• Sector secundario

• Sector terciario

• Sector cuaternario

Multiple Choice

Consiste en la transformación de materias primas mediante la aplicación de procesos tecnológicos que las convierten en manufacturados.

• Sector primario

• Sector secundario

• Sector terciario

• Sector cuaternario

Multiple Select

Economía que engloba las actividades relacionadas con los servicios no productores o transformadores de bienes materiales.

• productividad

• produccion

• Sector terciario

• Industria

Multiple Choice

El siguiente es un ejemplo de las actividades del sector secundario.

• Elaborar mesas y sillas

• Venta de comida

• Extracción de oro

• Envío de mercancías

Multiple Choice

Esta es un ejemplo del sector primario

• Construir una casa

• Generar energía eléctrica

• Recolección de mercancías

• Cultivo de maíz

Multiple Choice

Es la disciplina que estudia el comportamiento económico de empresas, hogares e individuos y su interacción con los mercados. Analiza cómo toman decisiones para asignar sus recursos limitados a las distintas posibilidades.

• Microeconomía

• Macroeconomía

Multiple Choice

Estudia temas relacionados al análisis global de la economía. Es decir, no se centra en las dinámicas generadas entre dos agentes del mercado, sino que observa el conjunto del país (o región).

• Microeconomía

• Macroeconomía

Multiple Choice

Uno de los objetivos de la microeconomía es examinar el efecto de los cambios de precios en los consumidores (demanda) y el efecto de los precios en los productores (oferta).

• Verdadero

• Falso

Multiple Choice

Conjunto de actos de compra y venta asociados a un producto o servicio concreto en un momento del tiempo, sin que haya ninguna referencia de espacio.

• Sistema

• Mercado

• Necesidades

• Bienes

Multiple Choice

Mercados según el volumen.

• Monopolio

  Oligopolio

  Competencia Perfecta

• Mercados mayoristas

  Mercados minoristas

Multiple Choice

Mercados según el número de ofertantes

• Mercados Mayoristas

  Mercados Minoristas

• Monopolio

  Oligopolio

  Competencia perfecta

Multiple Choice

Hay unos pocos ofertantes de un producto, por lo que se ponen de acuerdo en establecer condiciones de precios.

• Competencia perfecta

• Mercados Minoristas

• Oligopolio

• Monopolio

Multiple Choice

Sistema a través del cual el gobierno controla el suministro, los precios y/o la producción de una actividad comercial o mercado.

• Mercado de consumidores

• Mercados regulados

• Mercados desregulados

Multiple Choice

Un aumento en los gustos o preferencias de un artículo, da como resultado:

• Un incremento en la demanda

• Un decremento en la demanda

• Un incremento en la cantidad demandada

• Un decremento en la cantidad demandada

Multiple Choice

Son determinantes de la demanda:

• Precios de bienes sustitutos. oferta agregada, gustos.

• gustos o preferencias, elasticidad, ingresos, inversión

• precio, gustos, ingresos, precio de bs y precio de bc

• ingresos, gastos del gobierno, consumo, precio

Multiple Choice

un incremento de salario de los obreros es un determinante de:

• La demanda

• La oferta

• El empleo

• La inflación

Multiple Choice

Cuando estalla una guerra en el Medio Oriente (principales productores de petróleo del mundo), el precio de la gasolina aumenta y la demanda de autos de lujo:

• no se ve afectada, lo que cambia es la oferta

• sube por se un bien complementario

• baja al ser un bien complementario en el consumo

• no cambia, porque lo que cambia es la cantidad demandada

Multiple Choice

Las líneas azules describen un(a)

• exceso de demanda
• exceso de oferta
• equilibrio de mercado
• situación de escasez

Multiple Choice

Un bien por el cual, con todo lo demás constante, un incremento en el ingreso lleva a una caída en la demanda.

• Normal
• Inferior
• Complementario
• Sustituto