
Guía de estudio - Seminario 2022
Presentation
•
Professional Development
•
University
•
Medium
Karla Denisse Favela Colin
Used 2+ times
FREE Resource
4 Slides • 23 Questions
1
Guía de estudio - Seminario 2022
By Denisse Favela
2
Multiple Choice
¿Cuál es la importancia de la investigación?
Hacer muchos artículos académicos.
Proporcionar soluciones a las problemáticas del entorno.
Acumular conocimiento inédito.
3
Multiple Choice
¿Qué habilidades facilita la investigación?
Facilita la generación de patentes tecnológicas.
Facilita la habilidad para hacer negociaciones.
Facilita el pensamiento crítico y la creatividad.
4
Multiple Choice
¿Cuál de las siguientes opciones no es parte del planteamiento del problema?
Antecedentes
Objetivos
Justificación
Discusión
5
Tradicionalmente las investigaciones sociales se han enmarcado entre dos paradigmas: el positivista1 y el naturalista2. El positivismo ha dado gran importancia a los métodos cuantitativos, mientras que el naturalismo promociona e impulsa la etnografía, como método central de investigación social.
Sin embargo, Hammersley y Atkinson consideran que ni el positivismo ni el naturalismo pueden satisfacer la etnografía, dado que ambos paradigmas mantienen una separación radical entre la ciencia social y su objeto. Estos autores coinciden en armar que ciertamente hay marcadas relaciones entre las ideas que se suelen agrupar bajo estos paradigmas, y que lo que precisamente
no quieren ellos es clasicarlos de manera rígida bajo alguno de los
dos grupos (Hammersley & Atkinson, 1994, p. 15).
Peralta Martínez, Claudina (2009). Etnografía y métodos etnográficos. Análisis. Revista Colombiana de Humanidades, (74),33-52.[fecha de Consulta 27 de Enero de 2022]. ISSN: 0120-8454. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=515551760003
Lee el siguiente párrafo y contesta lo siguiente.
6
Multiple Choice
El párrafo que leíste anteriormente se refiere a:
Objetivos
Justificación
Antecedentes
Marco teórico
7
Multiple Choice
Los antecedentes describen:
El fin de la investigación.
Los pasos a seguir durante la investigación.
Todo lo que se ha realizado previamente respecto al tema.
La importancia de la investigación.
8
Ann Whiston Spirn pone de manifiesto en el texto del epígrafe la necesidad de reflexionar, desde la planificación y el diseño, sobre cómo las actividades humanas, sus formas y sus estructuras interactúan con los procesos del aire (flujos y transferencias), la tierra (geología y suelos), el agua (ciclos y flujos), la vida (la reproducción, el crecimiento y el comportamiento) y la ecología (flujos de energía, información, materiales, sucesión y comportamiento). No se trata de imitar la forma o de usar materiales del lugar, sino de capacitar los sistemas, adaptándola a los procesos para que estos sigan siendo posibles. Para ello, es necesario poner el acento en la comprensión de estos procesos y su relación con los distintos componentes del sistema. De este modo, los diseñadores y los planificadores podrán acompañar e integrar los cambios y el dinamismo, propios de los sistemas socioecológicos en los que habitamos, llegando incluso a establecer relaciones entre elementos que tradicionalmente han permanecido olvidados y generando nuevas oportunidades para estas disciplinas.2
García García, Miriam (2019). Paisajes generativos. Del control a lo salvaje mediante el diseño resiliente. Dearq, (25),200-207.[fecha de Consulta 27 de Enero de 2022]. ISSN: . Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=341665741013
9
Multiple Choice
El párrafo que leíste anteriormente se refiere a:
Objetivos
Justificación
Antecedentes
Marco teórico
10
Multiple Choice
La justificación describe:
Los recursos utilizados de la investigación.
La importancia de la investigación para la comunidad.
Las conclusiones de la investigación.
El tipo de investigación.
11
Multiple Choice
Los objetivos de la investigación de dividen en:
Generales y particulares.
Deductivos e inductivos.
Formales e informales.
General y específicos.
12
Multiple Choice
Los objetivos de la investigación se escriben en:
Infinitivo
Participio
Imperativo
Interrogativo
13
Multiple Choice
El modelo para evaluar la redacción de objetivos se llama:
ONU
VENN
SMART
DIO
14
Multiple Choice
"Investigar los procesos y mecanismos que ocurren en el ámbito interno de las empresas o unidades de producción, y respecto a condiciones del entorno"
Objetivo General
Objetivo específico
15
Lee lo siguiente:
Reyes, G. E. (2012). Proyecto de investigación gestión empresarial y desarrollo. Editorial Universidad del Rosario.
Considerar como objetos de estudio, factores, procesos y resultados en el interior de la organización de las unidades de producción;
b. Estudiar los componentes del medio ambiente empresarial, es decir, factores y procesos que se encuentran en el entorno inmediato de las empresas;
c. Interpretar y caracterizar elementos y procesos del entorno general –nacional o internacional– que afectan a las empresas.
16
Multiple Choice
Lo que leíste anteriormente se refiere a:
Objetivos especificos
Justificación
Hipótesis
17
Multiple Choice
¿Cuál de los siguientes no es un tipo de investigación?
Pura
Aplicada
Mixta
Objetiva
18
Multiple Choice
“es aquello que amerita ser resuelto; si no hay necesidad de solucionarlo, entonces no existe el problema” (Arias, 2012: 37)
Hipótesis
Objetivo
Problema
Conclusión
19
Multiple Choice
¿Cuál de los siguientes no es un aspecto del planteamiento del problema?
Aquella situación que las personas son capaces de observar.
Definir el ámbito temporal del estudio
Definir el ámbito espacial del estudio
Descripción del fenómeno a estudiar
20
Multiple Choice
¿Cuál es el propósito de la taxonomía de Bloom en la construcción del planteamiento del problema?
Delimitar el problema.
Justificar el problema.
Plantear los objetivos.
Establecer el espacio temporal y geográfico.
21
Multiple Choice
¿Cuál de los siguientes no es un operador booleano?
WITH
AND
$
""
22
Multiple Choice
Observa la imagen, cual es la función del operador mostrado.
Recupera los recursos de cualquiera de los dos términos.
Recupera los recursos de los dos términos a la vez.
Busca los términos de una frase o expresión.
23
Multiple Select
Marca las fuentes validas de investigación
documentos de grado
documentos legales
revistas arbitradas
libros
24
Multiple Choice
Escoge el URL de una fuente válida para investigación:
Sandoval-Guzmán, K. M., López-Ortega, M. I., Domínguez-Rivera, P. E., & Rivera-Díaz, N. E. (2020). Perspectivas sobre utilización de criptomonedas para el financiamiento del endeudamiento público de la República de El Salvador. Revista Científica Multidisciplinaria De La Universidad De El Salvador - Revista Minerva, 3(2), 92-105. Recuperado a partir de https://minerva.sic.ues.edu.sv/index.php/Minerva/article/view/42
25
Multiple Choice
¿Cuál de los siguientes es un documento de grado?
Tesis
DOF
EUMED
RESEARCH GATE
26
Multiple Choice
¿Cuál de los siguientes es un documento legal?
DOF
SCIELO
SIMPOSIO
27
Multiple Choice
¿Cuál de los siguientes es una revista de investigación?
DOF
REDALYC
SELECCIONES
QUO
Guía de estudio - Seminario 2022
By Denisse Favela
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 27
SLIDE
Similar Resources on Wayground
22 questions
Clase - Cultura y Cambio Organizacional
Presentation
•
University
21 questions
NOBLE
Presentation
•
KG - University
20 questions
INNOVACIÓN EDUCATIVA
Presentation
•
University
20 questions
Planeación estratégica y prospectiva
Presentation
•
University
21 questions
Generador de escenarios financieros y Matriz Make or buy
Presentation
•
University
20 questions
CLASSROOM
Presentation
•
University
22 questions
Minneota Multiphasic Personality Inventory (MMPI)
Presentation
•
KG - University
22 questions
DAM (AD25) - Estructuras de Navegacion [T5 - Parte 2]
Presentation
•
University
Popular Resources on Wayground
6 questions
PRIDE Always and Everywhere
Presentation
•
12th Grade
20 questions
Lab Safety Quiz
Quiz
•
6th Grade
26 questions
KOR Review Kahoot Questions
Quiz
•
8th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
12 questions
Unit Zero lesson 2 cafeteria
Presentation
•
9th - 12th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Riddles Riddles fun Riddles
Quiz
•
6th - 12th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Professional Development
10 questions
Soup, Salad, or Sandwich?
Quiz
•
1st Grade - Professio...
20 questions
Disney Trivia
Quiz
•
University
8 questions
Extracted Quiz
Quiz
•
University
23 questions
Subject Verb Agreement
Quiz
•
9th Grade - University
67 questions
Unit 3 Random Questions
Quiz
•
11th Grade - University
64 questions
USHC 4 Key Terms 22-23
Quiz
•
11th Grade - University
12 questions
This or That...
Quiz
•
1st Grade - University
25 questions
Comma CFA
Quiz
•
6th Grade - University