KAJIAN ILMU SEJARAH

​CP:081229010132

​Wahyu Setiawati, S.Pd

Open Ended

APA HOBIMU?

Open Ended

KEGIATAN YANG TIDAK SAYA SUKAI?

Open Ended

APA CITA-CITAMU?

Open Ended

BAGAIMANA GAYA BELAJAR KALIAN DALAM MAPEL SEJARAH/IPS SAAT SMP?

(Gaya Visual/Gaya Auditori/Gaya Kinestetik)

Open Ended

PELAJARAN YANG PALING SAYA SUKAI?

Open Ended

TIPE BELAJAR YANG DIINGINKAN?

MANDIRI/KELOMPOK

Open Ended

TULISKAN PRESTASI YANG DIPEROLEH SAAT SMP !

Open Ended

TULISLAH KONTRAK BELAJAR YANG MENJADI KOMITMENMU DALAM MENGIKUTI KBM SEJARAH !

​BUKU SISWA

​ https://buku.kemdikbud.go.id/katalog/sejarah-untuk-smk-kelas-x

1. ​MANUSIA SEBAGAI PELAKU SEJARAH

2. DALAM SEJARAH TERDAPAT KONSEP RUANG DAN WAKTU

​BELAJAR SEJARAH

• Memahami perilaku manusia dan nilai-nilai suatu masyarakat

• Menghindari kesalahan yang sama agar tidak terulang kembali pada masa kini dan masa yang akan datang

• Memahami identitas diri dan menumbuhkan ikatan sosial

• Memahami memori dan tradisi yang diwariskan oleh generasi sebelumnya

• Menumbuhkembangkan kecakapan berfikir kritis, kreatif, imajinatif dan reflektif

• Menumbuhkan kecakapan ilmiah

Perhatikan gambar-gambar berikut.

1. Sejarah berusaha mencari hukum yang mengendalikan kehidupan manusia

2. sejarah mencari penyebab terjadinya perubahan-perubahan dalam kehidupan masyyarakat

3. Ilmu pengetahuan sejarah mulai berkembang pada abad ke-19. ​

4. Pengetahuan meliputi kondisi manusia hidup pada suatu jenjang sosial tertentu​

Open Ended

Sejarah merupakan ilmu yang mempelajari peristiwa di masa lampau yang benar-benar terjadi. Sejarah juga menceritakan tentang peristiwa yang disusun berdasarkan sumber-sumber sejarah. Sebutkan kajian ilmu sejarah !

​KAJIAN ILMU SEJARAH:

SEKIP

• Sejarah sebagai Seni

• Sejarah sebagai Kisah

• Sejarah sebagai Ilmu

• Sejarah sebagai Peristiwa

KAJIAN ILMU SEJARAH

By Wahyu Setiawati

Multiple Choice

Dibawah ini yang bukan merupakan ciri-ciri sejarah sebagai ilmu adalah....

• Bersifat empiris

• Memiliki Teori

• Memiliki Objek

• Memiliki Generalisasi

• Pendidikan Moral

​CIRI-CIRI SEJARAH SEBAGAI ILMU

​EMPIRIS

TEORI

OBJEK ​

​GENERALISASI

​METODE

​Pengalaman manusia

Alat pengembang penelitian ​

Manusia dan masyarakat ​

Kesimpulan Umum ​

Cara ​

BERLATIH MENGINGAT​

​MARI MENGENAL SEJARAH SEBAGAI ILMU

MEMILIKI CIRI-CIRI:

EMPIRIS: PENGALAMAN

TEORI: SKEMA PEMIKIRAN

METODOLOGI: ATURAN

GENERALISASI: SIMPULAN

OBJEK: KAJIAN

MENJADI BAHASAN KEBUDAYAAN ZAMAN KE ZAMAN

Multiple Choice

Perhatikan keterangan-keterangan berikut ini !

1. Cara mengetahui masa lalu

2. Pernyataan Pendapat

3. Profesi

4. Pendidikan Moral

5. Ilmu Bantu

Dari keterangan-keterangan diatas, sejarah sebagai ilmu memiliki manfaat secara intrinsik yang ditunjukkan oleh nomor....

• 1, 2 dan 3

• 1, 2 dan 4

• 2, 3 dan 4

• 2, 3 dan 5

• 3, 4 dan 5

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

​INTRINSIK ​

• ​Mengetahui masa lalu : sejarah sebagai alat untuk menghadirkan masa lalu

• Pernyataan Pendapat: Masyarakat lebih kritis

• Profesi : Dinas Purbakala, Museum, Monumen, guru, dsb​

• Pendidikan Moral

• Pendidikan Penalaran

• Pendidikan Politik

• Pendidika​n Kebijakan

• Pendidikan Perubahan

• Pendidikan Masa Depan

• Pendidikan Keindahan

• Ilmu Bantu ​

​MANFAAT SEJARAH SEBAGAI ILMU

EKSTRINSIK ​

Multiple Choice

Adanya kisah-kisah kepahlawanan para tokoh dimasa lalu menjadi kebanggaan bersama yang dapat membangkitkan motivasi generasi penerus untuk mengabdi kepada bangsa dan negara. Dengan demikian, sejarah sebagai ilmu memiliki fungsi sebagai.....

• Rekreatif

• Inspiratif

• Instruktif

• Interpretasi

• Reinkarnasi

Multiple Choice

Dibawah ini yang merupakan pernyataan yang benar tentang fungsi rekreatif sejarah sebagai ilmu adalah....

• Dengan belajar sejarah dapat menumbuhkan semangat kebangsaan generasi penerus bangsa

• Sejarah sebagai penunjang pendidikan dan profesi guru

• Sejarah dapat menjadi penunjang dalam proses pembelajaran

• Peninggalan-peninggalan sejarah menjadi sarana pendidikan tentang keindahan

• Sejarah lebih banyak interpretasi yang berbeda antar sejarawan

SEJARAH SEBAGAI PERISTIWA​

​Sejarah merupakan proses rekonstruksi peristiwa yang terjadi di masa lampau. Sejarah dapat dikatakan sebagai peristiwa jika memengaruhi kehidupan masyarakat.

Multiple Choice

Peristiwa sejarah tidak dapat berubah-ubah dan tetap dikenang sepanjang masa merupakan ciri sejarah sebagai peristiwa yakni....

• Unik

• Penting

• Abadi

• Kisah masa lalu

• Pelajaran untuk masa kini

​SEJARAH SEBAGAI KISAH ​

• Sejarah sebagai kisah merupakan hasil rekonstruksi yang dilakukan sejarawan terhadap suatu peristiwa​

• Dalam menyusun kisah sejarah, sejarawan memerlukan fakta-fakta dari sumber sejaragg yang diperoleh melalui serangkaian metode sejarah

• Interpretasi seorang sejarawan dapat berbeda -beda

Open Ended

Analisislah faktor-faktor yang menyebabkan perbedaan interpretasi sejarawan dalam memandang suatu peristiwa !

INTERPRETASI SEJARAWAN DAPAT BERBEDA-BEDA KARENA:​

KEPENTINGAN​

KELOMPOK BUDAYA​

PENGETAHUAN ​

​BAHASA

​NILAI-NILAI

Multiple Choice

Kajian sejarah yang tidak bisa dipisahkan dari konsep kekuasaan seperti penguasa/pemerintah, sistem pemerintahan, parlemen, undang-undang merupakan jenis sejarah sebagai kisah yaitu....

• Ekonomi

• Sosial dan Budaya

• politik

• Pemikiran

JENIS-JENIS SEJARAH SEBAGAI KISAH​

• ​Sejarah Politik : Kekuasaan, sistem pemerintahan, Undang-undang

• Sejarah Ekonomi: tema penting Sejarah Kolonial Belanda (UU Agraria)

• Sejarah Sosial: Perubahan Sosial, tata nilai, agama dan tradisi (Pemberontakan Petani Banten tahun 1888)

• Sejarah Kebudayaan : Fokus pada kehidupan bangsawan

• Sejarah Teknologi : Perkembangan Teknologi (produksi dan transportasi)

• Sejarah Pemikiran : Pemikiran besar tokoh-tokoh hebat (Marxisme - Lenimisme, liberalisme, marhaenisme, dsb

• Sejarah Pedesaan : Kehidupan desa (peta

Subject | Subject

Some text here about the topic of discussion

Multiple Choice

Sejarah sebagai seni mengutamakan nilai estetika. Dibawah ini yang bukan merupakan unsur sejarah sebagai seni adalah....

• Intuisi

• Imajinasi

• Emosi

• Gaya Bahasa

• Nilai-nilai

1. Intuisi : Pemahaman langsung dan insting selama penelitian berlangsung

2. Imajinasi : Membayangkan apa yang sebenarnya terjadiE

3. Emosi : untuk pewarisan nilai

4. Gaya Bahasa : Gaya bahasa yang baik untuk penulisan sejarah ​

Some text here about the topic of discussion

​UNSUR SEJARAH SEBAGAI SENI​

Open Ended

Apakah anda sudah memahami materi sejarah hari ini dengan baik?

Open Ended

TULISLAH KBM SEJARAH YANG KALIAN INGINKAN PADA PERTEMUAN SELANJUTNYA