Inclusione Riferimenti normativi 2 parte

Inclusione Riferimenti normativi 2 parte

By Roberta Falchi

Multiple Choice

LA CLASSIFICAZIONE ICD

La

• È la classificazione internazionale del funzionamento, della disabilità e della salute

• È la classificazione internazionale delle malattie e dei problemi sanitari

  correlati, stilata dall'Organizzazione Mondiale della Sanità

• È la classificazione delle malattie e dei problemi correlati, stilata dall’Istituto

  Superiore della sanità

• È la classificazione internazionale dei disturbi dell’apprendimento

Multiple Choice

I quattro domini o componenti della Classificazione Internazionale del funzionamento, disabilità e salute (ICF) sono:

• Performance, Partecipazione, Fattori ambientali, Funzioni corporee

• Strutture corporee, Performance, Partecipazione, Attività

• Funzioni corporee, Strutture corporee, Attività e partecipazione, Fattori

  ambientali

• Menomazioni, Attività, Partecipazione, Fattori ambientali

Multiple Choice

Nella classificazione ICF i fattori ambientali sono costituiti :

• Dagli atteggiamenti e dall’ambiente fisico e sociale in cui le persone vivono e

  conducono la loro esistenza

• Dall’ambiente fisico e sociale in cui le persone vivono e conducono la loro esistenza

• Dall’ambiente fisico in cui le persone vivono e conducono la loro esistenza

• Dalle barriere presenti nell’ambiente fisico

Multiple Choice

Secondo i principi del modello bio-psico-sociale dell’ICF, la disabilità:

• È una condizione patologica che impedisce all’individuo la piena ed effettiva partecipazione alla società

• È il risultato di una complessa interazione tra le condizioni di salute

  dell’individuo e i fattori ambientali e personali

• È una condizione individuale caratterizzata da menomazioni che determinano limitazioni all’effettiva partecipazione alla società su base di uguaglianza con gli altri

• È classificata dall’ICD e dall’ICF

Multiple Choice

Secondo la definizione contenuta nell’ICF, la partecipazione è da considerarsi:

• Il coinvolgimento in una situazione di vita

• L’esecuzione di un compito o di un’azione da parte di un individuo

• La possibilità che ha un individuo di essere incluso in un piccolo gruppo

• L’effettivo superamento delle difficoltà nello svolgimento di una attività

Multiple Choice

Nella prospettiva bio-psico-sociale della classificazione ICF:

• La diagnosi di disabilità rappresenta l’elemento fondamentale per comprendere il funzionamento

• Si pone al centro il funzionamento globale della persona

• Si considera il funzionamento come una conseguenza della condizione patologica

• Il contesto rappresenta un elemento marginale nel funzionamento

Multiple Choice

L’utilizzo degli strumenti multimediali all’interno della scuola è utile in quanto promuove:

• La soluzione di tutti i problemi mediante l’apprendimento facilitato dall’uso del

  computer

• La socializzazione degli alunni nella classe

• La diversificazione delle varie forme comunicative all’interno dei percorsi di

  studio e di produzione

• La possibilità di integrazione degli alunni stranieri, altrimenti non attuabile