Les relations amoureuses

Les relations amoureuses à l'adolescence

Par Marie-Pier Enseignante

que comportent les premières relations amoureuses.​

Faire une réflexion critique

sur les relations amoureuses à l'adolescence​.

Intentions

Prendre conscience des défis

En cas de malaise ou d'insatisfaction

Parle-m'en ou écris-moi.

Si une situation t'as mis(e) mal-à-l'aise​ ou si tu éprouves une insatisfaction par rapport au cours, il est important (et mature!) que tu m'en parles.

Ton ressenti est légitime et je m'engage à l'accueillir.​

sensible, attentive et respectueuse

​​Écoute

​

​aucune obligation à prendre la parole

Participation volontaire​​

​

​Toutes les questions sont valides.

​​Respect

​Propos modérés et ouverts.

Ouverture​​

​

Précisions et règles

éviter la surgénéralisation.

​​Parler pour soi

​

​Je vous aiderai à les trouver au besoin.

Emploi des vrais mots

​

​Dépersonnalisation.

​​Discrétion

Invitation à discuter avec eux ​de ce qui a été abordé aujourd'hui.

​

Informer vos parents​​

​

Précisions et règles

Open Ended

C'est quoi, être en couple et amoureux?

Open Ended

Le plus grand défi en amour, c'est...

​1. En équipe de deux, choisissez un couple présent dans les médias. Faites-le approuver par votre enseignante.

​2. En quelques minutes, complétez le schéma transmis dans Classroom.​

​

Les modèles médiatiques

Mise en commun et retour

• Points communs entre les couples présentés;

• ​Pourquoi les couples sont-ils présentés de cette façon dans les médias?

​1. Individuellement, choisissez un couple que vous connaissez.

​2. En quelques minutes, complétez le 2e schéma du document transmis dans Classroom.

​

Les modèles autour de soi

Mise en commun et retour

• Points communs entre les couples présentés;

• ​Pourquoi les couples sont-ils présentés de cette façon dans les médias?

Qu'est-ce qui diffère?

Qu'est-ce qui vous étonne lorsque vous comparez les couples réels et ceux présentés dans les médias?

Quelles sont les différences? Pourquoi est-ce différent, d'après vous?​

En quoi est-ce différent à l'adolescence?

Quelles similitudes et différences existent entre les couples dont nous avons parlé et ceux qui se créent à l'adolescence?​

• Durée et enchaînement des relations;

• Motivations à être en couple;

• ​Fondements des relations;

• ​Influences.

Some text here about the topic of discussion

Open Ended

Quelles sont les difficultés fréquentes des relations à l'adolescence, selon vous?

Comprendre ses sentiments

Amitié? Amour? Attirance?

Difficile, parfois, de les distinguer!​

Partager ses sentiments

​Comment s'y prendre?

Ça peut être épeurant, de faire part de ses émotions à l'autre.

• Comment le faire habilement?

• Comment savoir si mes sentiments sont réciproques?​

• Vais-je vivre du rejet?​

Pression sociale

​De l'entourage, des médias, de la culture

S'écouter réellement. S'aimer soi-même. Se respecter.

Divergences et conflits

​Lorsqu'on ne s'entend pas sur:

• ​les attentes;

• les besoins;

• ​les motivations;

• les limites​.

Les ruptures amoureuses

​Pourquoi on se quitte?

Poll

Selon vous, la jalousie est-elle une preuve d'amour?

• Oui

• Non