La evaluación de los aprendizajes. Progresiones de aprendizaje

La evaluación de los aprendizajes. Progresiones de aprendizaje

By JUAN MARTINEZ

La evaluación de los aprendizajes. Progresiones de aprendizaje

Integración de las TIC​

El enfoque formativo de evaluación de los aprendizajes implica documentar sistemáticamente información acerca del desenvolvimiento de las niñas, niños y adolescentes en las actividades y experiencias que se promueven en el aula, la escuela, la casa y la comunidad, así como de las condiciones en las que se desarrolla el trabajo educativo en dichos espacios. Esto permite hacer valoraciones y tomar decisiones en relación con el proceso educativo del que forman parte las y los estudiantes y las y los docentes.

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Se evalúan procesos no resultados.

función orientadora de ayuda.

Evaluación flexible y clara. ​

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Desde el enfoque formativo

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Pantalla completa

https://www.youtube.com/watch?v=ISpWzj8ZQqU​

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Multiple Choice

La evaluación continua debe permitir

• que los estudiantes se formen una idea apropiada de su aprendizaje y crecimiento.

• que los estudiantes califiquen su propio aprendizaje.

• que los estudiantes realicen ajustes a la planificación del maestro.

• que los estudiantes utilicen un lenguaje descriptivo

Poll

¿Cuál es la técnica de evaluación que utilizas con mayor frecuencia?

• Observación

• Desempeño de los alumnos

• Análisis del desempeño

• Interrogatorio

Draw

Dibuja tu firma o la forma en que escribes tu calificación o revisión en el cuaderno de tus alumnos