ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ ТЕСТ

​ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ

(РУССКИЙ ЯЗЫК)

​Правописание безударных гласных в корне  может определяться:

​

• Правилами написания проверяемых гласных

• ​Правилами написания непроверяемых гласных

• ​Правилами написания чередующихся гласных

​

клон-клан, твор-твар, гор-гар, зор-зар, плов-плав​

лаг-лож, раст-ращ-рос, скак-скоч​

бер-бир, мер-мир, дер-дир, тер-тир, пер-пир, блест-блист, ​стел-стил, жег-жиг, чет-чит, им -  ин – а, кос-кас

​мок-мак, ровн-равн

​Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня

​

1) зап..вать (лекарство), разм..гчить, ч..стота (помещения)

2) уд..вляться, отв..рить (картошку), посв..тить (фонариком)

3) р..систый, прин..мать, обн..влённый

4) выб..рать, (плащ) пром..кает, бл..стящий

5) опл..тить (штраф), запр..щённый (приём), гарм..нировать

​

​Задание 1

​

Multiple Select

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня.

• заж..мать

  отв..рить (овощи) прим..рение (врагов)

• к..сички

  оз..рение

  г..ревать

• оп..раться

  зар..стать прик..снуться

• изл..жить несг..раемый пон..мание

• п..рила

  зам..реть ст..листический

Multiple Select

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня

• г..рдиться

  заж..гающий

  расст..лая

• к..рмилец

  невм..готу

  обм..нуться

• нап..дающий

  по-фр..нцузски

  г..ристая (местность)

• рел..гиозный

  экз..менатор

  сн..жать

• пом..стить

  с..туация

  те..ретический

​Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква.

​

1. ​пр..образовать, пр..неприятный, пр..терпеть (лишения)

2. сверх..естественный, с..ёмка, двух..ярусный

3. п..никнуть, пр..дедушка, поз..вчера

4. чере..чур, и..синя-чёрный, бе..крайнийпо...скать, без..нициативный, сверх..зысканный

5. по...скать, без..нициативный, сверх..зысканный

​

​Задание 2

Multiple Select

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква

• ни..вергать

  ..жимать

  ра..будить

• об..скать

  под..грать

  без..дейный

• пр..язык

  пр..махнуться

  п..ложиться

• в..юнок

  в..едливый

  с..язвить

• пр..равнять

  пр..брежный

  пр..стегнуть

Multiple Select

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква

• меж..здательский

  ,дез..нфекция

  пред..нфарктный

• бе..вкусный

  бе..болезненный

  ра..крошить

•  беспр..станно

  пр..забавный

  пр..интересный

• по..бородок

  по..ставка

  по..мастерье

• об..ективный

  доб..ётся

  из..ян

​

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква

​

1) мерещ..тся (шорохи), пыш..щий (здоровьем)

2) брезж..щий (рассвет, (они) клянч..т

3) ве..щий (ветер), (собаки) ла..т

4) выкач..нная (нефть), (огни) маяч..т

5) колебл..мый, ищ..шь

​

​Задание 3

Multiple Select

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква

• они колыш..тся

  противореч..щий 

• выгляд..шь

  обид..вшийся 

• (кот) мурлыч..т

  приемл..мый 

• жал..щие

  рассе..нный

• леч..щий (врач)

  они тревож..тся 

Multiple Select

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква

• опериру..мый

  блещ..шь

• цветок пахн..т

  погас..м свечи

• раскруч..нный

  очист..вший

• атаку..мый

  встреч...нный

• кле…щий

  сыпл..щийся

​В каких предложениях НЕ со словом пишется слитно?

1)(Не)высказанный упрёк светился в глазах Софьи Николаевны.

2)Надо было (не) спеша ехать дальше.

3)(Не)лёгкий, но достойный удел ожидает нашего героя.

4)А.Н. Толстой умер, (не)успев дописать роман «Пётр I».

5)Нужная книга (не)прочитана.

​

​Задание 4​

Multiple Select

В каких предложениях НЕ со словом пишется слитно?

• Гибнущий сад и (не) состоявшаяся любовь – две внутренне связанные темы пьесы.

• Меня огорчило (не) вежливое замечание приятеля.

• Гордеевы жили в доме с бревенчатыми, ещё (не) штукатуренными стенами.

• Он мирно окончил свой век, (не) обидев ни одного человека.

• Самые сложные задачи (не) решены.

Multiple Select

В каких предложениях НЕ со словом пишется слитно?

• Князя Андрея раздражал холодный, (не)пропускающий в душу взгляд Сперанского.

• Глубина идеи в романе (не)разрывно сочетается с художественностью

• Очень (не)лёгкий выдался денёк!

• Мачеха сразу (не)взлюбила падчерицу.

• Стихи Случевского (не) забыты.

Укажите все цифры, на месте которых пишется Н

​

Машина, гружё(1)ая свежемороже(2)ым мясом, была задержа(3)а на таможне и отправле(4)а обратно.

​

​ Шум прибоя растёт, осе(1)ий ледя(2)ой ветер вздымает и беше(3)о срывает волны, разнося по воздуху брызги и резкий запах моря.

​

​

​Задание 5

Fill in the Blanks

Укажите все цифры, на месте которых пишется Н (цифры пишите в порядке возрастания и без пробелов):

Непроше(1)ые гости подошли к струга(2)ому столу, на котором были расставле(3)ы деревенские яства: яйца, картошка, огурцы и клюкве(4)ый морс в глиня(5)ом кувшине. 

Fill in the Blanks

Укажите все цифры, на месте которых пишется Н (цифры пишите в порядке возрастания и без пробелов):

За земля(1)ым валом, занесё(2)ым серебря(3)ыми дюнами, открывалась величестве(4)ая картина бесконечного заснеже(5)ого поля. 

​Укажите предложения, в которых оба выделенных слова пишутся СЛИТНО

1)Это были письма (В)РОДЕ дневника, и в них отец справлялся (НА)СЧЁТ здоровья матери.

2)Я ТО(ЖЕ) запомнил выражение его лица, которое на миг КАК(БУДТО) осветилось радостью.

3)Движение вперёд ТАК(ЖЕ) необходимо, как и дыхание. (НЕ)СМОТРЯ на открывшийся перед ним вид на сочные заливные луга, не слушая собеседника, он погрузился в грустное раздумье.

4)ЧТО(БЫ) воспитать щенка, необходимо много усилий, ЗА(ТО) сколько радости он вам доставит!

5)На меня, как и на брата, смотрели снисходительно: ЧТО(БЫ) я ни делал, мне ТО(ЖЕ) всё прощалось.

​Задание 6

ПРАВОПИСАНИЕ ПРЕДЛОГОВ

​слитно	​раздельно	​через дефис
​ввиду (=из-за) вследствие наподобие вроде насчет (+о) навстречу вслед несмотря на невзирая на	​в виде в течение в продолжение в заключение в отличие в связи с в силу по мере в виде по окончании по презде	​из-за из=под

​Для проверки слитного написания  следует попробовать заменить слово синонимичным союзом:

зато = но

тоже = также = и

чтобы = для того  чтобы

Для проверки раздельного написания  следует попробовать убрать или переставить вторую часть слова.

Выбрался Муравей из-под ноги Верблюда-великана и призадумался: ЧТО(БЫ) такое сделать, ЧТО(БЫ) отомстить высокомерному обидчику?

Отец ТАК(ЖЕ) страстно, как и все его друзья, болел за свою футбольную команду. Его сын ТО(ЖЕ) был азартным болельщиком.

​ПРАВОПИСАНИЕ СОЮЗОВ

Multiple Select

Укажите предложения, в которых оба выделенных слова пишутся СЛИТНО

• ЧТО(БЫ) прогноз погоды был точным, данные о состоянии атмосферы получают на метеорологических, а ТАК(ЖЕ) со спутников

• (НЕ)СМОТРЯ на непогоду, я отправился (НА)ВСТРЕЧУ туристам, чтобы проводить их в гостиницу.

• ЧТО(БЫ) ВСЁ(ТАКИ) не заблудиться, грибникам пришлось лихорадочно вспоминать правила ориентирования на местности.

• Утром мы пошли (В)ДОЛЬ села, а к вечеру двинулись (В)ГЛУБЬ рощи.

• (В)ОТЛИЧИЕ от нас он всё ТАК(ЖЕ) здоров, жизнерадостен, как и тридцать лет назад.

Multiple Select

Укажите предложения, в которых оба выделенных слова пишутся СЛИТНО

• Грушницкий требовал жесткой дуэли; я ТАК(ЖЕ) дал наставления (НА)СЧЁТ условий поединка.

• День за днем пошел своим чередом(НА)ВСТРЕЧУ лету, и у моряков жизнь ТО(ЖЕ) своим чередом потекла.

• Андрей ТО(ЖЕ) чувствовал себя виноватым ЗА(ТО), что не выполнил поручение

• ЧТО(БЫ) ни происходило (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ дня, он был подтянут, уверен в себе.

• (ПО)МЕРЕ подготовки к экзаменам я стал писать грамотнее, надеюсь, (В)ПОСЛЕДСТВИИ вообще перестану допускать ошибки.

​В каких предложениях нужно поставить две запятые (знаки препинания не расставлены)?

1)Лицо Николая и голос и свет в комнате успокаивали ее.

2)Крупные капли дождя шлёпали по листьям деревьев и кустов и скатывались на землю.

3)Для наблюдательного человека в тайге много интересного как летом так и зимой.

4)Разговор шёл то по-русски то по-английски.

5)Длинные тени домов деревьев заборов ложились красиво по пыльной дороге.

​Задание 7

Multiple Select

В каких предложениях нужно поставить две запятые (знаки препинания не расставлены)?

• У молодого человека не было ни денег ни квартиры ни ключа от квартиры.

• Беспрерывно шёл дождь как вчера так и сегодня.

• Он остановился под деревом откинул капюшон плаща и посмотрел вокруг.

• Левицкий писал или домашние портреты или парадные.

• Бледно-серое небо светлело и холодело и синело.

Multiple Select

В каких предложениях нужно поставить две запятые (знаки препинания не расставлены)?

• Для праздничной иллюминации использовались как электрические гирлянды так и фонари.

• Радость и горе бедность и непосильный труд голод и холод пришлось испытать ему в детстве.

• Его лицо было неподвижно и бледно и блестело от пота. 

• Не то мысли не то воспоминания не то мечты бродили в его голове.

• Я зарыдаю или закричу или в обморок упаду.

​

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые)

Пригреваемый весенним солнцем (1) он сидел в коляске (2) поглядывая (3) на первую траву и клубы облаков (4) разбегавшихся по яркой синеве неба.

​Задание 8

Fill in the Blanks

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые) (цифры пишите в порядке возрастания и без пробелов):

Вернувшись на свое место (1) он облокотился на парту (2) и (3) подпирая подбородок руками (4) уставился в стену каменным взглядом (5) выражавшим страдание.

Fill in the Blanks

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые) (цифры пишите в порядке возрастания и без пробелов):

Я совсем растерялся и (1) не понимая происходящего (2) и стоя на одном месте (3) смотрел на (4) удаляющегося в сторону (5) маленького человечка.

​Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые)

Мир таинственный (1) мир мой древний (2)

Ты, как ветер, затих и присел.

Вот сдавили за шею деревню (3)

Каменные руки шоссе.

​

На улице нас кольцом окружили собаки и ни малейшего желания (1) кажется (2) не имели признавать в нас знакомых. Их воинственное настроение было (3) видно (4) каждому прохожему.

​

​Задание 9

Fill in the Blanks

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые) (цифры пишите в порядке возрастания и без пробелов):

Ах (1) поля мои (2) борозды милые (3)

Хороши (4) вы (5) в печали своей!

Я люблю эти хижины хилые

С поджиданьем седых матерей.

Fill in the Blanks

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые) (цифры пишите в порядке возрастания и без пробелов):

Сегодня в литературе (1) по мнению критиков (2) резко меняется тип писателя и тип читателя. Воспитательная миссия литературы (3) по-видимому (4) уходит в прошлое.

​

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые)

Рядом с тобой всегда люди (1) и (2) даже если тебе очень одиноко (3) ты не сомневайся в том (4) что кто-то сможет выслушать и понять тебя.

​​

​

Лето в самом разгаре (1) и (2) если вы побудете подольше в лесу (3) то увидите пеночку (4) которая мелькает среди ветвей.

​

​Задание 10

​Между частями сложного предложения ставится запятая. Но есть особые случаи пунктуации в сложном предложении.

Знаки препинания между однородными придаточными ставятся так же, как и при однородных членах предложения: Слышно было, как в саду шагал садовник и как скрипела его тачка.  Он раздражителен и когда здоров, и когда болен.

В сложном предложении возможно сочетание союзов: Она сказала ему, что, если он болен, надо лечиться — запятая разделяет подчинительные союзы.

 Если далее идет вторая часть союза, то запятая НЕ ставится: Она сказала ему, что если он болен, ТО надо лечиться.

​Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи

Fill in the Blanks

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые) (цифры пишите в порядке возрастания и без пробелов):

Пора было уезжать (1) и (2) когда за нами пришли из города автобусы (3) мы поняли (4) как жаль расставаться с озером.

Fill in the Blanks

Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые) (цифры пишите в порядке возрастания и без пробелов):

Дома мой гость сразу начал мне жаловаться (1) что (2) пока он ехал ко мне (3) то заблудился в лесу (4) и вынужден был заночевать в сторожке лесника.