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Técnicas de Recolección de la Información

Técnicas de Recolección de la Información

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Professional Development, Special Education

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María López

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32 Slides • 48 Questions

1

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Técnicas de Recolección de la Información

​Candidata a Doctorado: María Concepción de Luna López.

​III Diplomado de Investigación en Enfermería

2

Open Ended

¿Cuál es el concepto de Investigación?

3

Open Ended

¿Menciona los tipos de Investigación?

4

Objetivo

Describir los principales métodos e instrumentos de recolección de datos y su preparación para el análisis.

5

Open Ended

Según Sampieri ¿En que momento se aplican las técnicas de recolección de la Información en una Investigación?

6

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7

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8

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9

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10

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11

Multiple Choice

________ se representa cuando el instrumento se repite varias veces, al mismo sujeto y se obtienen los mismos resultados.

1

validez

2

cuantitativo

3

cualitativo

4

confiabilidad

12

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24

Multiple Choice

Las técnicas de recolección de datos:

1

Son herramientas para determinar las necesidades del entorno

2

Son propósitos precisos de las metas

3

Son recomendaciones para evitar errores al formular objetivos

4

Son herramientas que se utilizan para obtener información para desarrollar una investigación

25

Multiple Choice

¿Que es la recolección de datos?

1

Es la utilización de diferentes técnicas utilizadas para desarrollar sistemas de información.

2

las encuestas

3

las entrevistas

26

Multiple Choice

Hacen referencia a todas aquellas herramientas, técnicas y tácticas que se utilizan para la obtención, compilación y tabulación de datos conducente a producir información que alimente el desarrollo de un plan de Investigación de Mercados.​

1

Técnicas de recolección de información

2

Instrumentos de recolección de información

3

Todas las anteriores

 

27

Multiple Choice

Es el grado en el que un instrumento, mide la variable que pretende medir

1

confiabilidad

2

válidez

3

credibilidad

4

eficacia

28

Multiple Select

¿Cuales pueden ser técnicas de recolección de datos?

1

entrevistas, encuestas, cuestionarios

2

la observación, diagramas de flujo y diccionarios de datos

3

Cuantitativas y cualitativas

4

Reales o falsas

29

Multiple Choice

Es una interrogación verbal o escrita que se le realiza a las personas de las cuales se desea obtener la información necesaria para la investigación

1

Focus group

2

Observación

3

Encuesta

4

Ninguna de las anteriores

30

Multiple Choice

Las fuentes de donde obtenemos información en las técnicas de recolección de datos, se pueden clasificar en:

1

Primarias y terciarias

2

Terciarias y cuaternarias

3

Primarias y secundarias

4

Secundarias y terciarias

31

Multiple Choice

Consiste en una interrogación verbal que se le realiza a las personas de las cuales se desea obtener la información necesaria para la investigación.

1

Encuesta

2

Entrevista

3

Focus group

4

Ninguna de las anteriores

 

32

Multiple Select

La entrevista es

1

un intercambio de información que se efectúa cara a cara.

2

Es una manera de encontrar información de forma verbal, a través de preguntas propuestas por el analista.

3

Una serie de procesos generados para recolectar información

4

una técnica de recolección de datos

33

Multiple Choice

Consiste en reunir a un pequeño grupo de personas (generalmente de 6 a 12 personas) con el fin de entrevistarlas y generar una discusión en torno a un producto, servicio, idea, publicidad, etc., y así obtener la información necesaria para la investigación

1

Entrevista

2

Focus Group

3

Encuesta

4

Ninguna de las anteriores

34

Multiple Choice

La técnica cuantitativa se caracteriza porque mide variables

1

cierto

2

falso

35

Multiple Choice

Una observación consiste en una interrogación sencilla que se le realiza a las personas de las cuales se desea obtener la información necesaria para la investigación.

1

Verdadero

2

Falso

36

Multiple Select

En una entrevista se debe evitar

1

Divagaciones y comentarios que generen indisposición.

2

Anticiparse a las respuestas.

3

Ser cortés, y abstenerse de emitir juicios de valores sobre las respuestas del entrevistado.

4

Hacer preguntas especificas para generar respuestas cuantitativas

37

Multiple Choice

Entrevistas, historias de vida, observación, encuestas son investigación cuantitativa:

1

Verdadero

2

Falso

38

Multiple Choice

Las fuentes primarias para obtener una investigación pueden ser:

1

Enciclopedias, catálogos, revistas, diccionarios

2

Encuestas, enciclopedias, entrevistas experimentos

3

Encuestas, entrevistas, experimentos, grupos focales, entre otros.

4

Publicaciones, resúmenes, entrevistas y grupos focales

39

Multiple Select

Las respuestas de una entrevista pueden ser

1

Cualitativas y cuantitativas.

2

Falsas o verdaderas.

3

Verbales o escritas.

40

Multiple Choice

La técnica cualitativa se caracteriza por que evalúa comportamientos

1

cierto

2

falso

41

Multiple Choice

La encuesta es

1

Un método para obtener información de una muestra de individuos.

2

Una hoja con datos

3

Respuestas múltiples

42

Multiple Choice

La encuesta es:

1

Aquella que debe ser realizada con la mayor imparcialidad posible y sin perder de vista el objetivo de la investigación

2

Buscar información en diferentes fuentes

3

Analizar la situación y registrar la información resultante

4

Listado de preguntas que se hace a varias personas para indagar sobre algún tema

43

Multiple Choice

Las preguntas también pueden clasificarse en

1

Abiertas o cerradas

2

Irónicas y literales

3

Reales o ficticias

44

Multiple Choice

Para diseñar un instrumento de medición cuantitativo, lo principal es definir la muestra y no la variable

1

cierto

2

falso

45

Multiple Choice

Los grupos focales son:

1

Conversaciones con actores especializados

2

Sesiones con un grupo de personas que dan su opinión o analizan en conjunto una situación

3

Buscar información en fuentes especializadas

4

Buscar información en diferentes fuentes

46

Multiple Choice

Una de las características de un cuestionario es

1

La confiabilidad del anonimato del que llena el cuestionario

2

preguntas abiertas o cerradas

3

la presencialidad

47

Multiple Choice

Para diseñar los itemes de un instrumento cuantitativo , definir la variables es lo primordial

1

cierto

2

falso

48

Fill in the Blanks

Type answer...

49

Multiple Choice

La técnica de experimentación consiste en:

1

Recrear una situación para analizar resultados

2

Busca información en diferentes fuentes

3

Analizar la situación y registrar la información resultante

4

Buscar la relación causa y efecto bajo distintas situaciones

50

Multiple Choice

La Escala Likert se establece en escala de 5 opciones

1

cierto

2

falso

51

Multiple Choice

La entrevista es:

1

Listado de preguntas que se hace a varias personas para indagar sobre algún tema

2

Sesiones con un grupo de personas para indicar gustos y preferencias de las personas presentes

3

Buscar información en diferentes fuentes

4

Conversación con un actor especializado, un conocedor o una persona sobre temas específicos

52

Multiple Choice

La técnica de _____ se compone de preguntas cerradas y abiertas, pueden presentar opción de contestar más de una alternativa y se puede asignar valor numérico a las respuestas

1

grupo focal

2

observación

3

cuestionario

4

análisis de contenido

53

Multiple Choice

La _____________, consiste en analizar la situación (haciendo uso de los sentidos) y registrar la información resultante.

1

entrevista

2

encuesta

3

observación

4

medición

54

Multiple Choice

el análisis de contenido cuantitativo es diferente al cualitativo únicamente porque establece frecuencias para medir variables estadísticamente

1

cierto

2

falso

55

Multiple Choice

Se refiere a la reconstrucción de la trayectoria de vida personal (obtención de datos biográficos) a partir de entrevistas y documentos:

1

Entrevista

2

Grupo de discusión

3

Grupo focal

4

Historia de vida

56

Multiple Choice

Clasifica la variable en universo, unidad de contenido y categorías, esto es parte del ...

1

análisis de contenido cualitativo

2

análisis de contenido cuantitativo

3

cuestionario

4

grupo focal

57

Multiple Choice

Consiste en la identificación de los significados presentes en una comunicación o en una obra:

1

Análisis de contenido

2

Análisis de redes

3

Entrevista

4

Observación

58

Multiple Choice

EL análisis de contenido cualitativo recopila información de los sujetos, las comunidades y los ambientes desde las propias “ palabras” de los sujetos en su contexto.

1

cierto

2

falso

59

Multiple Choice

Consiste en un debate guiado en un grupo de personas sobre la cuestión investigada:

1

Observación

2

Delphi

3

Grupo de discusión

4

Análisis de redes

60

Multiple Choice

La técnica de _______ es una conversación entre dos personas o con un grupo pequeño.

1

cuestionario

2

grupo focal

3

entrevista

4

observación cuantitativa

61

Multiple Choice

Esta técnica se refiere una consulta reiterada y anónima a personas expertas para hallar consensos:

1

Grupo focal

2

Delphi

3

Encuesta

4

Análisis de redes

62

Multiple Choice

Las preguntas de las entrevistas pueden clasificarse en: estructuradas , semiestructuradas y abiertas.

1

cierto

2

falso

63

Multiple Choice

Se refiere a visualizar las relaciones entre colectivos, personas, entidades u objetos:

1

Análisis de contenido

2

Análisis de redes

3

Historia de vida

4

Investigación acción participativa

64

Multiple Choice

La observación y el análisis de contenido son técnicas únicamente cualitativas

1

cierto

2

falso

65

Multiple Choice

El investigador simultáneamente busca generar cambios en la situación investigada:

1

Observación

2

Entrevista

3

Delphi

4

Investigación acción participativa

66

Multiple Choice

Una de las mejores formas para llevar a cabo las técnicas cualitativas es la inmersión en el ambiente natural de los investigados

1

cierto

2

falso

67

Multiple Choice

Es el proceso de conocimiento de la realidad factual, mediante el contacto directo del sujeto cognoscente y el objeto o fenómeno por conocer, a través de los sentidos, principalmente la vista, el oído, el tacto y el olfato:

1

Entrevista

2

Observación

3

Análisis

4

Participación

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GRACIAS POR SU ATENCIÓN​

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​Candidata a Doctorado: María Concepción de Luna López.

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