1.2 La démarche scientifique

1.2 - La démarche scientifique

Science et technologies - secondaire II

​On exprime sous forme de question l'observation d'un phénomène

​Observation

​On donne une réponse possible à la question et comment on pense pouvoir y répondre.

​Hypothèse

​Expérimentation

​On recueille les résultats obtenus dans un tableau.

​Résultats

​On établit la liste du matériel ainsi que les étapes détaillé d'une expérience qui permet de confirmer ou non l'hypothèse émise

​On interprète les résultats pouvant aboutir à une analyse et on explique nos erreurs potentielles.

​Analyse

​On revient sur l'hypothèse en tenant compte des résultats obtenus.

​Conclusion

Le rapport de laboratoire (p.7)

• Le rapport de laboratoire est un document qui présente le résumé d'une démarche expérimentale.

• Il permet à une personne qui n'a pas réalisé l'expérience de comprendre :

  • le but du laboratoire,

  • la procédure à suivre pour atteindre cet objectif

  • ainsi que les résultats obtenus.​

Le rapport de laboratoire (p.7)

• Quand on présente un rapport de laboratoire, il est important d'utiliser un langage scientifique et de respecter une certaine structure .

• Un rapport de laboratoire complet comporte différentes parties.

• Dans chacune de ces sections, des éléments essentiels doivent être présent.

Le rapport de laboratoire (p.7-8)

• Observation et questionnement

  • Identification d'un problème, d'un questionnement.

• But

  • Commence par un verbe à l'infinitif et explique pourquoi on fait l'expérience, ce que l'on veut découvrir.​

• Hypothèse (p.8)

  • Commence par << Je suppose que ... >> et explique comment tu penses parvenir à ton but (les techniques de laboratoire que tu vas utiliser).

Le rapport de laboratoire (p.8)

• Expérimentation

  • Matériel

    • Liste détaillée du matériel (quantité et format) et parfois une illustration de la disposition du matériel (schéma de montage).

  • Protocole

    • Liste de manipulations à effectuer, numérotées dans l'ordre.

    • Chaque ligne commence par un verbe d'action. Chaque nouvelle action est sur une nouvelle ligne.

    • On y indique aussi les mesures ou observations qu'il faudra noter dans un tableau.

Le rapport de laboratoire (p.8)

• Traitement des résultats

  • Les mesures et observations sont présentées sous forme de tableau.

  • Il doit comprendre :

    • Un titre,

    • le nom des paramètres mesurés,

    • leur unité de mesure

    • être fait à la règle.

  • Le tableau comprend seulement des données observables lors du laboratoire (aucun calcul).

  • On n'écrit pas de oui/non dans un tableau, il faut être plus précis et noter ce que l'on observe.​

Le rapport de laboratoire (p.8)

• Analyse

  • Calculs :

    • S'il y a des calculs à faire, il faut les faire dans une section à part

  • Graphique : titre, à la règle, identifier les axes, graduation de valeur constante, les données et s'assurer que le graphique prend le plus de place possible dans le quadrillé. *Il n'y a pas toujours un graphique.

  • Analyse

    • On explique ce que signifient les résultats en justifiant notre analyse. Pour des résultats illogiques, on doit en expliquer la cause (erreur de manipulation, de méthode, de précision d'instrument, etc.)

Le rapport de laboratoire (p.8)

• Conclusion

  • Je conclus que mon hypothèse est : confirmée ou infirmée, car ... On explique en se basant sur l'analyse des résultats. Il faut aussi répondre à la question de départ. On peut même proposer des modifications afin de prévenir les causes d'erreurs.

Exercices

​Je me demande si l'eau a la même masse à l'état liquide et à l'état solide. Complète le rapport de laboratoire suivant:

Open Ended

Je me demande si l'eau a la même masse à l'état liquide et à l'état solide. Complète le rapport de laboratoire suivant:

But :

Open Ended

Je me demande si l'eau a la même masse à l'état liquide et à l'état solide. Complète le rapport de laboratoire suivant:

Hypothèse

Open Ended

Je me demande si l'eau a la même masse à l'état liquide et à l'état solide. Complète le rapport de laboratoire suivant:

Expérimentation -> Matériel

Open Ended

Je me demande si l'eau a la même masse à l'état liquide et à l'état solide. Complète le rapport de laboratoire suivant:

Expérimentation -> Manipulations

Multiple Choice

Je me demande si l'eau a la même masse à l'état liquide et à l'état solide. Complète le rapport de laboratoire suivant:

Traitement des résultats

• Ml

• Gr

• Lbs

• Onces

Multiple Choice

Je me demande si l'eau a la même masse à l'état liquide et à l'état solide. Complète le rapport de laboratoire suivant:

Traitement des résultats

• Ml

• Gr

• Lbs

• Onces

Multiple Choice

Je me demande si l'eau a la même masse à l'état liquide et à l'état solide. Complète le rapport de laboratoire suivant:

Traitement des résultats

• Ml

• Gr

• Lbs

• Onces

Multiple Choice

Je me demande si l'eau a la même masse à l'état liquide et à l'état solide. Complète le rapport de laboratoire suivant:

Traitement des résultats

• Ml

• Gr

• Lbs

• Onces

Multiple Choice

Je me demande si l'eau a la même masse à l'état liquide et à l'état solide. Complète le rapport de laboratoire suivant:

Traitement des résultats

• Ml

• Gr

• Lbs

• Onces

Open Ended

Je me demande si l'eau a la même masse à l'état liquide et à l'état solide. Complète le rapport de laboratoire suivant:

Analyse

Open Ended

Je me demande si l'eau a la même masse à l'état liquide et à l'état solide. Complète le rapport de laboratoire suivant:

Conclusion