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Recordando términos y teorías

Recordando términos y teorías

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Monserrat Guerra

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12 Slides • 9 Questions

1

Recordando términos y teorías

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Conductismo, congnitivismo y constructivismo​

2

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​Estudia el comportamiento observable.

Se interesa por la respuesta que genera determinado estímulo (Significado de Paradigma conductista, 2018).

Conductismo

3

Presentación del estímulo y de oportunidades, practicar la respuesta apropiada (Ortiz, 2022).

Instrucción

Cambio en la conducta observable (Ortiz, 2022).

​Aprendizaje

​Conductismo

4

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Iván Petróvich Pávlov

1849-​1936

Condicionamiento clásico​

​​Pavlolv

Burrhus Frederic Skinner

​1904-1990

Condicionamiento operante​

​​Skinner

John Broadus Watson

​1878-1958

Psicología conductista​

​​Watson

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5

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Se basa en la analogía​ del procesamiento de la información de las computadoras (Significado de Paradigma cognitivo, 2022).

​​Cognitivismo

6

Conocimiento significativo que ayude a organizar y relacionar nueva información con conocimiento previo (Ortiz, 2022).

Instrucción

Cambios entre los estados del conocimiento (Ortiz, 2022).

​Aprendizaje

​Cognitivismo

7

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​Jerome Seymour Bruner

​1915-2016

​Aprendizaje por descubrimiento

​​Bruner

​Robert Mills Gagné

1916-​2002

​Niveles de aprendizaje

​​Gagné

Joseph Donald Novak

​1933

Teoría del mapa conceptual​

​​Novak

9

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​Los individuos pueden desarrollar y potenciar su capacidad de cognición por medio de procesos de interacción a través de diversas herramientas (Qué es el Constructivismo, 2018)

Constructivismo

10

El foco de la instrucción cambia de la enseñanza al aprendizaje (Ortiz, 2022).

Instrucción

​Creación de significados a partir de experiencias (Ortiz, 2022).

​Aprendizaje

​Constructivismo

11

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​Lev Semiónovich Vygotsky

​1896-1934

​Teoría sociocultural

​​Vygotsky

​Jean William Fritz Piaget

​1896-1980

Etapas del desarrollo cognitivo​

​​Piaget

Étienne Charles Wenger

1952

​Teoría de la cognición situada

​​Wenger

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12

Referencias

13

Multiple Choice

El condicionamiento operante orientado a la educación se describe como la visión del docente para establecer, alterar y excluir conductas y aprendizajes en un ambiente escolar.

1

Verdadero

2

Falso

14

Multiple Choice

El ___ supone que los objetivos de una secuencia de enseñanza, se hallan definidos por los contenidos que se aprenderán y por el nivel de aprendizaje que se pretende lograr

1

enfoque conductista

2

enfoque cognitivo

3

enfoque constructivista

15

Multiple Choice

·         Lo más importante es la respuesta que surge del estímulo.

1

Conductismo

2

Cognitivismo

3

Constructivismo

16

Multiple Choice

Se basa en la analogía funcional entre la mente humana y las formas de procesamiento de las computadoras.

1

Constructivismo

2

Cognitivismo

3

Conductismo

17

Multiple Choice

El constructivismo plantea que los individuos pueden desarrollar y potenciar su capacidad de cognición por medio de procesos de interacción a través de diversas herramientas.

1

Verdadero

2

Falso

18

Multiple Choice

Los ___ consideran que la conducta está situacionalmente determinada.

1

conductistas

2

cognitivistas

3

constructivistas

19

Multiple Choice

En el conductismo la función del docente es confeccionar y organizar experiencias didácticas interesantes.

1

Verdadero

2

Falso

20

Multiple Choice

Todos son representantes del constructivismo, excepto

1

Vygotsky

2

Piaget

3

Gardner

4

Wenger

21

Multiple Choice

Únicamente ___ es representante del conductismo.

1

Watson

2

Wenger

3

Novak

4

Bruner

Recordando términos y teorías

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Conductismo, congnitivismo y constructivismo​

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