
El futuro de la educación
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LUZ SOLARTE
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1
Sugata Mitra estudió los sistemas caóticos. Los sistemas caóticos en física son sistemas dinámicos que exhiben comportamientos altamente sensibles a las condiciones iniciales. Esto significa que pequeñas variaciones en las condiciones iniciales de un sistema caótico pueden llevar a resultados radicalmente diferentes con el tiempo. En otras palabras, el resultado final de un sistema caótico es impredecible a largo plazo, incluso si se conoce con precisión su estado inicial.
2
La organización de las abejas para construir colmenas destaca la importancia de la cooperación, la comunicación efectiva y la planificación en un entorno comunitario. Estos principios también son aplicables en la educación, donde la colaboración entre maestros y estudiantes, así como el reconocimiento de la diversidad de habilidades y necesidades, son esenciales para un aprendizaje efectivo.
3
Multiple Choice
Sobre la filmación del documental se podría deducir que el vídeo documental fue grabado...
Antes de pandemia
Durante la pandemia
Después de la pandemia
4
Open Ended
Escribe una palabra clave de lo que significa para ti la escuela en la nube
5
Multiple Choice
La escuela en la nube es el resultado de hallazgos de investigación de los últimos
Avances científicos
tiempos modernos
días después de la pandemia
15 años
6
Fill in the Blanks
Inicio del experimento "El agujero en la pared"
7
Fill in the Blanks
¿En cuál rama de la ciencia Sugata Mitra buscó respuesta a lo sucedido con el experimento el "agujero en la pared"?
8
Poll
CON EL TIEMPO NO NECESITAREMOS MAESTROS
POSIBLEMENTE
INCREIBLE
CREIBLE
INCORRECTA
9
Multiple Choice
La escuela fue concebida como un aparato para reproducir personas idénticas al sistema burocrático
Es posible
Totalmente incorrecta
Es correcto
Ilógico
10
Multiple Choice
La hipótesis sugerida por Sugata Mitra con el experimento en la pared en síntesis es:
La ignorancia es la mayor maldición de nuestra tierra
Con el tiempo no necesitaremos maestros
El aprendizaje sucede a las personas cuando estan al bordo del caos
Se puede soñar viviendo en la calle
11
Multiple Choice
Sugata Mitra dice que el sistema de exámenes finales como están planteado funciona para Robinson Crusoe, porque
Debe ser una persona extremadamente inteligente
El sistema requiere memorizar hechos
El estudiante no se encuentra en isla desierta
Fue el primer hombre en ganar un premio de memorización
12
Fill in the Blanks
El profesor debe convertir el contenido en una
13
Open Ended
Opina sobre la afirmación "Si no te preparas estas preparado para fracasar"
14
Multiple Choice
El docente debe alejarse del rol principal y acompañar en segundo plano a los estudiantes, es una idea:
Graciosa
Ilógica
Acertada
Incorrecta
15
Multiple Choice
En la entrevista a la niña Priya se le puede notar algo de frustración, cual es el motivo?
Por no lograr complacer a sus padres
Por no entender la escuela en la nube
Porque quiere casarse
Porque tiene muchas tareas
16
Open Ended
¿Porqué las gotas de agua son puntiagudas arriba y redondas abajo?
17
Open Ended
¿Podrán los robots reemplazar a los humanos?
Sugata Mitra estudió los sistemas caóticos. Los sistemas caóticos en física son sistemas dinámicos que exhiben comportamientos altamente sensibles a las condiciones iniciales. Esto significa que pequeñas variaciones en las condiciones iniciales de un sistema caótico pueden llevar a resultados radicalmente diferentes con el tiempo. En otras palabras, el resultado final de un sistema caótico es impredecible a largo plazo, incluso si se conoce con precisión su estado inicial.
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